BAN TONG KET CA NHAN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc.
BẢN TỔNG KẾT CÁ NHÂN
(NĂM HỌC 2009 - 2010)
- Tôi tên là: Nguyễn Thị Thanh Mai
- Tổ 1+ 2
- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Văn Ơn
- Nhiệm vụ được giao: Chủ nhiệm và giảng dạy lớp 1A+ Tổ phó Tổ 1+ 2
NỘI DUNG TỔNG KẾT
I. Tư tưởng chính trị, đạo đức, tác phong:
- Luôn chấp hành mọi chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của nhà
nước.
- Nghiêm túc thực hiện mọi nội quy, quy chế của ngành, của đơn vị.
- Có quan hệ tốt với bạn bè, đồng nghiệp. Quan tâm, gần gũi với phụ
huynh, HS.
- Có lối sống lành mạnh, ăn mặc lịch sự, gọn gàng nơi công sở.
- Có ý thức phê và tự phê.
II. Công tác chuyên môn:
1. Học sinh:
a) Số lượng:
- Duy trì sĩ số đạt 100 %
- Hoàn thành hồ sơ phổ cập.
• Giải pháp:
- Hằng ngày, kiểm tra sĩ số HS trên lớp. HS nghỉ học phải có giấy xin phép
có chữ ký của phụ huynh.
- Kết hợp với nhà trường và gia đình động viên các em đến lớp đều.
- Ở lớp, tạo không khí học tập vui vẻ để thu hút HS đến lớp.
- Tích cực tham gia công tác phổ cập.
• Kết quả:
- Chỉ tiêu: Duy trì sĩ số đạt 100 %
- Thực hiện: Đạt 100 %

- Hoàn thành tốt công tác phổ cập.
b) Chất lượng:
• Hạnh kiểm:
+ Giải pháp:
- Dạy đầy đủ chương trình đạo đức chính khoá.
- Nhắc nhở HS thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- Nêu gương người tốt, việc tốt hàng tuần để HS học và làm theo gương tốt.
- Kết hợp với nhà trường và gia đình để giáo dục HS có hành vi đạo đức tốt.
+ Kết quả: Chỉ tiêu: Thực hiện đầy đủ: 23 em - 100 %
Thực hiện: Đạt chỉ tiêu đề ra.
• Học lực:
+ Giải pháp:
- Soạn bài nghiêm túc, có chất lượng trước 3 ngày.
- Dạy đúng, đủ chương trình.
- Nhắc nhở HS ý thức Rèn chữ giữ vở. Kết quả VSCĐ trong năm:
+ Loại A: 15em chiếm 65,2%
+ Loại B: 8em chiếm 34,8%
+ Không có HS xếp loại C
- Chấm chữa thường xuyên, chính xác, cụ thể.
- Thường xuyên kiểm tra bài, kiểm tra đồ dùng học tập vào 15 phút đầu
giờ.
- Phân bố chổ ngồi hợp lý, thành lập các đôi bạn giúp đỡ lẫn nhau.
- Đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với nội dung từng bài và từng đối
tượng HS.
- Tổ chức nhiều trò chơi học tập gây hứng thú cho HS.
- Chú ý bồi dưỡng HS giỏi.
- Phụ đạo HS yếu vào 15 phút đầu giờ, trong các giờ học.
- Thi viết chữ đẹp lớp 1A: 1giải nhất, 1giải nhì, 1giải ba.
+ Kết quả: Chỉ tiêu trong năm:
- Giỏi: 11 em đạt 47,8 %

- Khá: 8 em đạt 34,8 %
- Trung bình : 4 em đạt 17,4
- Không có HS xếp loại yếu.
+ Thực hiện trong năm:
- Giỏi: 12em đạt 52,2%
- Khá: 9 em đạt 39,1%
- TB: 2em đạt 8,7%
- Không có HS xếp loại yếu.
• Tồn tại:
- Một số ít HS còn thiếu, quên đồ dùng học tập và lười học bài ở nhà.
• Nguyên nhân:
- Do phụ huynh còn bận rộn công việc, chưa quan tâm đúng mức đến việc
học của con em.
- HS còn nhỏ, chưa xác định được tầm quan trọng của việc học.
• Hướng khắc phục: Tăng cường đi thực tế, phối kết hợp với phụ huynh HS
để vận động, nhắc nhở.
2. Giáo viên:
a) Ngày công:
- Là một trong những người đạt ngày công cao của Tổ. Tổng số ngày nghỉ
trong năm là 5ngày (do ốm đau)
b) Học tập, rèn luyện chuyên môn nghiệp vụ:
- Thực hiện 1 chuyên đề CNTT Học vần lớp 1.
- Thi giảng 3 tiết đều được xếp loại Tốt. Được công nhận là GV dạy giỏi
Huyện.
- Tham gia thi viết chữ đẹp đạt giải khuyến khích.
- Tham gia TTTD và được xếp loại Tốt.
- Dự giờ được 33 tiết/ năm
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn về soạn, giảng, chấm, chữa,
- Mượn và sử dụng đồ dùng dạy học thường xuyên, có hiệu quả trong các
tiết dạy.

- Đồ dùng dạy học tự làm: 15 cái. Đã nhập phòng thiết bị 2cái.
- Mượn và đọc sách thư viện nhiều lần gồm các loại STK, SGK, SGV,
SKĐ.
- Phối kết hợp với gia đình HS trong quá trình giáo dục HS. Trong năm
được 25 lần.
- Tham gia học lớp Đại học chuyên tu để nâng cao trình độ và đã tốt nghiệp
loại Khá.
III. Công tác khác:
- Tham gia hội họp đầy đủ.
- Tham gia đầy đủ, sôi nổi các hoạt động của nhà trường, công đoàn,
- Phối kết hợp với đồng chí Tổ trưởng trong quá trình thực hiện kế hoạch
của Tổ.
• Tồn tại: Đôi khi còn đi muộn.
• Hướng khắc phục: Cố gắng sắp xếp thời gian để đến trường đúng giờ.
IV. Tự xếp loại:

Cam Thanh, ngày 20/5/2010
Người viết

Nguyễn Thị Thanh Mai