Bai 7 Cau lenh lap tiet 1+2

Trêng THCS S¬n TiÕn Gi¸o viªn: Ph¹m Tn Anh
Dạy Lớp: 8B; 8C; 8D. Ngày soạn: 11/01/2009.
Tiết PPCT: 37. Ngày dạy: 13/01/2009.
Bài 7. CÂU LỆNH LẶP. (T1).
I. Mục đích:
1. kiến thức
- Biết được nhu cầu cần có cấu trúc lặp được sử dụng để hướng dẫn cho máy
tính thực hiện lặp lại một công việc nào đó một số lần trong ngôn ngữ lập
trình.
- Nắm được cú pháp và cách sử dụng vòng lặp FOR… DO.
2. kỹ năng
- Đọc và tìm hiểu chương trình trong các ví dụ.
- Viết được câu lệnh lặp ở những bài toán đơn giản.
II. Phương tiện dạy học:
- Phương pháp: thuyết trình, nêu vấn đề và vấn đáp
- Phương tiên: sgk, sgv, ví dụ minh hoạ.
- Tiến trình bài giảng
1. ổn đònh só số:
2. kiểm tra bài cũ:
? viết lại cú pháp của câu lệnh IF… THEN
3. Giới thiệu bài mới: trong cuộc sống chúng ta thường gặp những công
việc lặp đi lặp lại nhiều lần. (Ví dụ những ví dụ sgk.).Trong máy tính ví
dụ để viết các số từ 1 đến 100. ta phải dùng lệnh write 100 lần1. thay vì
việc này ta sử dụng câu lệnh lặp.
4. Nội dung bài mới:
Hoạt động 1:
1. Các cơng việc phải thực hiện nhiều lần.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Trong cuộc sống hằng ngày, nhiều hoạt
động được thực hiện lặp đi lặp lại nhiều
lần. ví dụ:

- Các ngày trong tuần các em đều
lặp đi lặp lại hoạt động buổi sáng
đến trường và buổi trưa trở về nhà
- Các em học bài thì phải đọc đi đọc
lại nhiều lần cho đến khi thuộc bài.
Hãy cho thêm một vài ví dụ trong thực tế
trong đời sống hằng ngày mà ta phải thực
Hs lắng nghe
Gi¸o ¸n tin häc líp 8.
Trêng THCS S¬n TiÕn Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn Anh
hiện các thao tác được lặp đi lặp nhiều
lần?
Gv: Khi viết chương trình máy tính cũng
vậy, trong nhiều trường hợp ta cũng phải
viết lặp lại nhiều câu lệnh chỉ để thực
hiện 1 phép tính nhất định.
Hs cho ví dụ
Hoạt động 2:
2. Câu lệnh lặp – một lệnh thay cho nhiều lệnh.
Gv: Gọi 1 hs lên bảng vẽ một hình
vuông cạnh 1 đơn vị độ dài (20cm) và
yêu cầu cả lớp theo dõi bạn thực hiện
các thao tác trên bảng.
Yêu cầu 1 hs mô tả các bước bạn vẽ
trên bảng.
Vậy khi bạn vẽ 1 hình vuông đã thực
hiện bao nhiêu thao tác? (hs có thể chỉ
trả lời 4 thao tác là vẽ 4 đoạn thẳng)
GV: Gợi ý thêm thao tác quay thước.
Các thao tác đó như thế nào?

Gv: Như vậy khi vẽ hình vuông có
những thao tác lặp đi lặp lại. Thuật
toán sau sẽ mô tả các bước để vẽ hình
vuông.
Gv: Mô tả thuật toán trên bảng
Gv: Mô tả thuật toán tính tổng các số
tự nhiên từ 1→ 100
Cấu trúc mô tả thuật toán như trên gọi
là cấu trúc lặp.
1hs lên bảng vẽ, cả lớp theo dõi
4 thao tác
Các thao tác giống nhau.
Vd1: Thuật toán mô tả các bước để vẽ
hình vuông.
Bước 1: k ← 0 (k là số đoạn thẳng đã
vẽ được).
Bước 2: k ← k+1. Vẽ đoạn thẳng 1
đơn vị độ dài và quay thước 90
0
sang
phải.
Bước 3: Nếu k<4 thì quay lại bước 2;
ngược lại kết thúc.
•k là biến đếm
Vd2: Thuật toán tính
S= 1+2+3+ … + 100
Bước 1: S ← 0; i ← 0.
Bước 2: i← i + 1
Bước 3: nếu i ≤ 100, thì S ← S + i và
quay lại bước 2; ngược lại kết thúc.

•i là biến đếm
Mô tả thuật toán trên gọi là cấu trúc
lặp.
Mọi ngôn ngữ lập trình đều có cách chỉ
thị cho máy tính thực hiện cấu trúc lặp
chỉ với 1 câu lệnh. Đó là câu lệnh lặp
Gi¸o ¸n tin häc líp 8.
Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh
Dy Lp: 8B; 8C; 8D. Ngy son: 11/01/2009.
Tit PPCT: 38. Ngy dy: 13/01/2009.
Bi 7. CU LNH LP. (T2).
I. Mc tiờu:

Hiu hot ng ca cõu lnh vi s ln bit trc for do trong Pascal.
Vit ỳng c lnh for do trong mt s tỡnh hung n gin.
Hiu lnh ghộp trong Pascal
Thỏi nghiờm tỳc cn thn.
II. Chun b:

GV: Soạn bài, đọc tài liệu tham khảo, dụng cụ dạy học.
HS: Xem dài trớc ở nhà, dụng cụ học tập.
III. Tin trỡnh bi dy:
Hot ng 1:
3. Vớ d v cõu lnh lp.
Gv: minh ha bng ngụn ng Pascal cỳ
phỏp cõu lnh for to do
Lu ý cho hs:
- bin m l bin n cú kiu
nguyờn;
- giỏ tr u v giỏ tr cui l

cỏc biu thc cú cựng kiu vi
bin m v giỏ tr cui phi
ln hn giỏ tr u;
- cõu lnh cú th l cõu lnh
n gin hay cõu lnh ghộp.
Cho hs nhn xột v so sỏnh s khỏc
nhau cõu lnh lp trong hai vd trờn?
Gv: Gii thớch cho hc ti sao vd2
trong cõu lnh lp cú begin end
Cỳ Phỏp cõu lnh lp vi s ln bit
trc trong Pascal.
for<bin m>:= <giỏ tr u> to
<giỏ tr cui> do <cõu lnh>
trong ú: for, to, do l cỏc t khúa
Vd 1: Chuong trỡnh in ra mn hỡnh th
t ln lp.
var i:integer;
begin
for i:= 1 to 20 do
writeln(Day la lan lap
thu,i);
readln;
end.
Vd2: chng trỡnh ghi nhn v trớ 10
ch O ri t trờn xung.
ues crt;
var i:integer;
begin
clrscr;
for i:= 1 to 20 do

begin
writeln(O);
delay(200);
end;
readln;
end.
*Lu ý: Cõu lnh cú s dng cõu lnh
Giáo án tin học lớp 8.
Trêng THCS S¬n TiÕn Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn Anh
ghép thì phải đặt trong hai từ khóa
begin … end.
Hoạt động 2:
4.Tính tổng và tích bằng câu lệnh lặp.
Gv: trình bày đoạn chương trình tính
tổng N số tự nhiên, với N là số tự
nhiên được nhập từ bàn phím (Pascal)
Theo công thức tính tổng ta cần khai
bao nhieu biến? kiểu biến?
Trong 2 biến thì biến nào có giá trị
được nhập từ bàn phím?
Trong trường hợp dữ liệu có kiểu
nguyên rất lớn ta dùng longint
Vd 1: chương trình tính tổng N số tự
nhiên đầu tiên, với N là số tự nhiên
được nhập từ bàn phím.
S = 1+2+3+ … + N
program Tinh_tong;
var N,i:integer;
S:longint;
begin

write(‘Nhap so N = ‘);
readln(N);
S:= 0;
for i:= 1 to N do
S:= S+i;
writeln(‘Tong cua’, N, ‘so tư
nhien dau tien S = ‘, S);
readln;
end.
*Kiểu longint có phạm vi từ -2
31
đến
2
31
– 1.
Vd 2: chương trình tính tích N số tự
nhiên, với N là số tự nhiên được nhập
từ bàn phím.
N! = 1.2.3….N
program Tinh_Giai_Thua;
var N,i:integer;
P:longint;
begin
write(‘Nhap so N = ‘);
readln(N);
P:= 1;
for i:= 1 to N do
P:= P*i;
writeln( N, ‘! = ‘, P);
readln;

end.
Củng cố: 1. Cấu trúc lặp trong chương trình dùng để làm gì?
2. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal cấu trúc lặp với số lần lặp cho trước được thể hiện
với câu lệnh nào?
+) Hướng dẫn về nhà: Học bài xem lại các ví dụ, chuẩn bị thực hành.
Gi¸o ¸n tin häc líp 8.