Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

NHẬN BIẾT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN ppsx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.65 KB, 4 trang )

NHẬN BIẾT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN



I/ Mục tiêu bài học:
- Học sinh nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật và phân
biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá, hoa quả hạt giữa thể
lưỡng bội và thể đa bội trên tranh và ảnh
- Học sinh nhận biết được hiện tượng mất đoan NST trên ảnh chụp hiển
hay trên tiểu bản
- Học sinh rèn kĩ năng quan sát trên tranh và tiêu bản, sử dụng kính hiển
vi
II/ Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về các đột biến hình thái ở thực vật
- Tranh về đột biến cấu trúc NST ở hành tây
- Tranh về biến đổi NST ở hành tây, dâu tằm, dưa hấu
- Tiêu bản hiển vi về :
+ Bộ NST bình thường, NST có hiện tượng mất đoạn
+ Bộ NST 2n,3n,4n, ở dưa hấu
III/ Tiến trình:
1– ổn định:
2 – Kiểm tra:
3 – Bài mới:
I Nhận biết các đột biến gen gây ra biến đổi hình thái

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò


Nội
dung



- Các nhóm hay quan sát
tranh so sánh dạng đột
biến với dạng gốc rồi điền
vào bảng theo mẫu SGK

- Các em hãy quan sát tranh
về các kiểu đột biến cấu
trúc NST
- H. Em nào xác định các
dạng đột biến


Các nhóm thảo luận
Đại diện nhóm trình bày
Các học sinh khác bổ sung


Hoạt động độc lập nghiên cứu
thông tin

Lên bảng chỉ trên tranh









II Nhận
biết các
đột
biến
cấu trúc
- H. Em nào nhận xét?
- Nhận xét, bổ sung


- Các em hãy quan sát bộ
NST của người bình
thường, người bị bệnh đao
- H. Em nào nhận xét?
- H. Ai có ý kiến khác?
- Nhận xét, bổ sung
- So sánh bộ NST của dưa
hấu
- H. Em nào trình bày?
- H. Ai có ý kiến khác
- Nhận xét, bổ sung
- So sánh hình thái đa bội
thể
- H. Em nào trình bày?
- H. Ai có ý kiến khác?
- Nhân xét, bổ sung?
Các học sinh khác bổ sung


Hoạt động độc lập nghiên cứu
thông tin



Trả lời độc lập
Các học sinh khác bổ sung


Trả lời độc lập
Các học sinh khác bổ sung

Theo dõi

Trả lời độc lập
Các học sinh khác bổ sung

Theo dõi
NST



III
Nhận
biết các
đột
biến số
lượng
NST


D – Củng cố:
- Các em hãy viết thu hoạch

- Nộp thu hoạch
E – Dặn Dò:
Nhận xét giờ thục hành
Mỗi nhóm chuẩn bi : 1 củ khoai lang mọc mầm, cây rau dừa mọc chỗ khô và
trên mặt nước

F Rút kinh nghiệm






×