Giáo án - CN12 (Bài 10-13)

Trường THPT Nguyễn Đáng Nhan Quốc Cường
Tiết 9

Bài 10
THỰC HÀNH
Mạch Nguồn Điện Một Chiều
I . Mục tiêu
1. Kiến thức
Nhận dạng được các linh và vẽ được sơ đồ nguyên lý từ mạch nguồn thực tế.
2. Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh.
3. Thái độ
Có ý thức trong việc tuân thủ các qui đònh về an toàn.
II - Chuẩn bị
1.Chuẩn bị nội dung
Nghiên cứu bài 4,7,9 SGK + SGV + Thiết kế bài giảng.
2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Đồng hồ vạn năng: 1 chiếc
- 01 mạch nguồn lắp sẵn trên bảng mạch bao gồm biến áp nguồn, chỉnh lưu cầu, ổn áp
dùng IC 7812.
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Trình bày nguyên tắc chung về thiết kế mạch điện tử đơn giản?
- Trình bày các bước thiết kế mạch lắp ráp?
3. Bài mới:
Giới thiệu bài mới §10 Thực hành: Mạch nguồn điện một chiều.
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
I - Chuẩn bò
1. Dụng cụ, vật liệu
(SGK)

2. Những kiến thức có liên quan
II - Tiến trình thực hành
Bước 1: Quan sát tìm hiểu các linh
kiện trên mạch thực tế.
Bước 2: Vẽ sơ đồ nguyên lý của
mạch điện trên.
Bước 3: Cắm nguồn vào nguồn
điện xoay chiều.
- Giới thiệu dụng cụ, vật liệu.
- Nhắc lại một số nội dung quan
trọng của bài 4,7,9.
- Dùng đồng hồ vạn năng đo các
thông số, sau đó ghi vào mẫu báo
cáo.
- Ghi nhận.
- Trả lời câu hỏi của
GV.
- Ghi nhận.

Giáo án Công Nghệ 12
Trường THPT Nguyễn Đáng Nhan Quốc Cường
III - Tổng kết, đánh giá kết quả
thực hành
- Học sinh hoàn thành theo mẫu và
tự đánh giá
- Giáo viên đánh giá kết quả và
chấm bài cho học sinh.
- Điện áp ở 2 đầu cuộn dây sơ cấp
của biến áp nguồn U
1

- Điện áp ở 2 đầu cuộn dây thứ
cấp của biến áp nguồn U
2

- Điện áp ở đầu ra của mạch lọc
U
3

- Điện áp 2û đầu mạch ra mạch ổn
áp U
4

- Hướng dẫn học sinh thực hành. - Tiến hành thực
hành.
Sơ đồ nguyên lý kết quả đo
Điện áp sơ cấp
biến áp U
1
Điện áp thứ cấp
biến áp U
2
Điện áp sau mạch
lọc U
3
Điện áp sau ổn áp
U
4
4. Củng cố
Nhấn mạnh trọng tâm của bài.

5. Dặn dò
Xem lại nội dung đã học + Xem tiếp nội dung §11 Thực hành: Lắp mạch nguồn
chỉnh lưu cầu có biến áp nguồn và tụ lọc.
MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH

Giáo án Công Nghệ 12
Trường THPT Nguyễn Đáng Nhan Quốc Cường
MẠCH NGUỒN ĐIỆN MỘT CHIỀU
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp 12
1. Sơ đồ ngun lí
2. Kết quả đo
Điện áp sơ cấp biến
áp U
1
Điện áp thứ cấp biến
áp U
2
Điện áp sau mạch
lọc U
3
Điện áp sau ổn áp
U
4
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH
MẠCH NGUỒN ĐIỆN MỘT CHIỀU
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp 12
1. Sơ đồ ngun lí

2. Kết quả đo
Điện áp sơ cấp biến
áp U
1
Điện áp thứ cấp biến
áp U
2
Điện áp sau mạch
lọc U
3
Điện áp sau ổn áp
U
4
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH
MẠCH NGUỒN ĐIỆN MỘT CHIỀU
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp 12
1. Sơ đồ ngun lí
2. Kết quả đo
Điện áp sơ cấp biến
áp U
1
Điện áp thứ cấp biến
áp U
2
Điện áp sau mạch
lọc U
3
Điện áp sau ổn áp

U
4
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Tiết 10

Bài 11
THỰC HÀNH

Giáo án Công Nghệ 12
Trường THPT Nguyễn Đáng Nhan Quốc Cường
Lắp Mạch Nguồn Chỉnh Lưu Cầu
Có Biến Áp Nguồn Và Tụ Lọc .
I . Mục tiêu
1. Kiến thức
Láp được các linh kiện điện tử lên bo mạch thử theo sơ đồ ngun lí.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh.
- Sư dụng các dụng cụ thực hành đúng kĩ thuật.
3. Thái độ
Có ý thức trong việc tuân thủ các qui đònh về an toàn.
II - Chuẩn bị
1.Chuẩn bị nội dung
- Nghiên cứu bài 4,7,9 SGK + SGV + Thiết kế bài giảng.
- GV tiến hành bài thực hành trước, điền các số liệu vào mẫu báo cáo thực hành trước khi
hướng dẫn cho học sinh.
2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Đồng hồ vạn năng : 1 chiếc
- Bo mạch thử: 1 chiếc
- Kìm, kẹp, dao gọt dây.
- Dây thơng tin 1 lõi để nói mạch điện: 2m.

- Điốt tiếp mặt loại 1A: 4 chiếc.
- Tụ hố 1000
F
µ
, điện áp định mức 25 V: 1chiếc.
- Biến áp nguồn 220V~/9V~ : 1 chiếc.
- Máy thu thanh bán dẫn chạy nguồn 9 V: 1 chiếc.
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới:
Giới thiệu bài mới §11 Thực hành: Lắp mạch nguồn chỉnh lưu cầu có biến áp nguồn và tụ
lọc.
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
I - Chuẩn bò
1. Dụng cụ, vật liệu
(SGK)
2. Những kiến thức có liên quan
II - Tiến trình thực hành
Bước 1: Kiểm tra loại tốt, xấu và các
cực của 4 Điốt tiếp mặt.
Bước 2: Bố trí linh kiện lên bo mạch
- Giới thiệu dụng cụ, vật liệu.
- Nhắc lại một số nội dung quan
trọng của bài 4,7,9.
- GV hướng dẫn học sinh kiểm tra
điốt.
- GV hướng dẫn học sinh cắm điện
- Ghi nhận.
- Trả lời câu hỏi của

GV.
- Làm theo hướng
dẫn của giáo viên.

Giáo án Công Nghệ 12
Trường THPT Nguyễn Đáng Nhan Quốc Cường
thử theo sơ đồ ngun lí.
Bước 3: GV kiểm tra mạch lắp ráp.
Bước 4: HS cấm điện và đo U một
chiều khi có tụ lọc và khi khơng có
tụ lọc, ghi k ết quả vào mẫu báo cáo.
III - Tổng kết, đánh giá kết quả
thực hành
- Học sinh hồn thành báo cáo và tự
đánh giá kết quả theo mẫu.
- GV đánh giá kết quả .
lên bo thử.
- GV kiểm tra bo mạch của học
sinh.
- Sau khi kiểm tra xong , nếu đúng
GV cho học sinh cắm điện và đo
các thơng số .
4. Củng cố
Nhấn mạnh trọng tâm của bài.

5. Dặn dò
Xem lại nội dung đã học + Xem tiếp nội dung §12 Thực hành: Điều chỉnh các thơng số
của mạch tạo xung đa hài dùng tranzito.
Tiết 11

Bài 12
THỰC HÀNH

Giáo án Công Nghệ 12
Trường THPT Nguyễn Đáng Nhan Quốc Cường
Điều Chỉnh Các Thông Số Của Mạch
Tạo Xung Đa Hài Dùng Tranzito
I . Mục tiêu
1. Kiến thức
- Điều chỉnh được từ xung đa hài đối xứng sang xung đa hài khơng đối xứng.
- Biết cách thay đổi chu kì xung.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh.
- Sư dụng các dụng cụ thực hành đúng kĩ thuật.
3. Thái độ
Có ý thức trong việc tuân thủ các qui đònh về an toàn.
II - Chuẩn bị
1.Chuẩn bị nội dung
- Nghiên cứu bài 8,12 SGK + SGV + Thiết kế bài giảng.
2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Một mạch tạo xung đa hài đã ráp sẵn dùng Tranzito như hình 8.3 ( SGK)
- Tụ hóa loại
20 F
µ
- 16V: 02 chiếc.
- Nguồn điện một chiều 4,5V.
- Kìm, tua vít,
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới:
Giới thiệu bài mới §12 Thực hành: Điều chỉnh các thơng số của mạch tạo xung đa hài dùng
tranzito.
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
I - Chuẩn bò
1. Dụng cụ, vật liệu
(SGK)
2. Những kiến thức có liên quan
II - Tiến trình thực hành
Bước 1: Cấp nguồn cho mạch điện
hoạt động. Quan sát ánh sáng và
- Giới thiệu dụng cụ, vật liệu.
- Nhắc lại một số nội dung quan
trọng.
- Giới thiệu vị trí linh kiện trên
bảng mạch.
- Kết hợp hình 8.3 và mạch tạo
xung đã lắp sẵn.
? Gồm những linh kiện gì ?

? Vị trí như thế nào với nhau?
- Hướng dẫn học sinh thực hành
- Ghi nhận.
- Trả lời câu hỏi của
GV.
- Tụ , điện trở ,
tranzito
- Chúng được mắc đối
xứng nhau.

Giáo án Công Nghệ 12
Trường THPT Nguyễn Đáng Nhan Quốc Cường
đếm số lần sáng của LED trong 30
giây.
Bước 2: Cắt nguồn, mắc song song
hai tụ điện với nhau trong sơ đồ lắp
sẵn. Đóng điện và làm như bước 1.
Bước 3: Cắt điện và bỏ ra một tụ ở
một vế của bước 2. Đóng điện và
làm như bước 1.
So sánh thời gian sáng tối của
hai LED.
III - Tổng kết, đánh giá kết quả
thực hành
- Học sinh hồn thành báo cáo và tự
đánh giá kết quả theo mẫu.
-GV đánh giá kết quả .
theo yêu cầu SGK. - Thực hành.
4. Củng cố
Nhấn mạnh trọng tâm của bài.

5. Dặn dò
- Xem lại nội dung đã học + Xem tiếp nội dung §13 Khái niệm về mạch điện tử
điều khiển.
Mẫu báo cáo thực hành
ĐIỀU CHỈNH CÁC THƠNG SỐ CỦA MẠCH DAO ĐỘNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO
Họ và tên………………………………………….

Giáo án Công Nghệ 12
Trường THPT Nguyễn Đáng Nhan Quốc Cường

Lớp 12
Trường hợp

Số lần và thời gian sáng của led
LED đỏ LED xanh
Mạch ban đầu
Khi mắc thêm 2 tụ
song song
Khi thay đổi tụ điện
ở bước 3
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Mẫu báo cáo thực hành
ĐIỀU CHỈNH CÁC THƠNG SỐ CỦA MẠCH DAO ĐỘNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO
Họ và tên………………………………………….
Lớp 12
Trường hợp

Số lần và thời gian sáng của led
LED đỏ LED xanh
Mạch ban đầu
Khi mắc thêm 2 tụ
song song
Khi thay đổi tụ điện
ở bước 3
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Mẫu báo cáo thực hành
ĐIỀU CHỈNH CÁC THƠNG SỐ CỦA MẠCH DAO ĐỘNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO
Họ và tên………………………………………….
Lớp 12
Trường hợp

Số lần và thời gian sáng của led
LED đỏ LED xanh
Mạch ban đầu
Khi mắc thêm 2 tụ
song song
Khi thay đổi tụ điện
ở bước 3
Tiết 12


Chương 3 MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ

Giáo án Công Nghệ 12
Trường THPT Nguyễn Đáng Nhan Quốc Cường
ĐIỀU KHIỂN ĐƠN GIẢN

Bài 13
Khái Niệm Về Mạch Điện Tử
Điều Khiển
I . Mục tiêu
1. Kiến thức
Học sinh biết được khái niệm, cơng dụng, phân loại mạch điện tử điều khiển.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh.
3. Thái độ
Có thái độ thích thú trong học tập.
II - Chuẩn bị
1.Chuẩn bị nội dung
Nghiên cứu bài 13 SGK + SGV + Thiết kế bài giảng.

2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học
Tranh vẽ các hình 13-3, 13-4 SGK.
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới:
Giới thiệu bài mới §13 - Khái niệm về mạch điện tử điều khiển.
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
I – Khái niệm về mạch điện tử
điều khiển
Những mạch điện tử thực hiện
chức năng điều khiển được gọi là
mạch điện tử điều khiển.
- Trong các bài học trước chúng ta
đã làm quen với các linh kiện điện
tử cơ bản. Trong thực tế, con người
biết kết hợp các linh kiện ấy lại với
nhau để tao ra các mạch điện tử
điều khiển khác nhau theo các chức
năng khác nhau.
- Các em hãy nêu một vài ví dụ về
các mạch điện tử điều khiển trong
thực tế mà em biết?
- Quan sát hình 13.1 (SGK).
- Trả lời

Giáo án Công Nghệ 12
ĐTĐK
MĐTĐK
Tín hiệu

vào
Trường THPT Nguyễn Đáng Nhan Quốc Cường
II – Cơng dụng
- Điều khiển tín hiệu.
- Tự động hóa các máy móc, thiết bị.
- Điều khiển các thiết bị dân dụng.
- Điều khiển trò chơi, giải trí,…
III – Phân loại
P lớn
- Theo cơng suất:
P nhỏ
ĐK tín hiệu
- Theo chức năng:
ĐK tốc độ
- Theo mức độ tự động hóa:
ĐK cứng bằng mạch điện tử
ĐK có lập trình
- Giới thiệu cơng dụng của mạch
điện tử điều khiển trên hình 13-2
SGK
- Ví dụ
+ Điều khiển tín hiệu như: điều
khiển đèn giao thơng, các bảng
hiệu quảng cáo,…
+ Tự động hố máy móc như trên
các dây chuyền sản xuất,…
+ Điều khiển các thiết bị điện dân
dụng như tivi, tủ lạnh,
+ Điều khiển trò chơi như các trò
chơi trên máy tính,…

- Quan sát hình 13-3 (SGK)
? Nêu vài ứng dụng của mạch điện
tử điều khiển tín hiệu mà em biết?
- Diễn giảng (SGK)
- Thảo luận - trả lời.
- Ghi nhận.
4. Củng cố
- Mạch điện tử điều khiển là gì?
- Cơng dụng, phân loại mạch điện tử điều khiển?
5. Dặn dò
- Về nhà học bài + Trả lời câu hỏi SGK + Xem tiếp nội dung §14 - Mạch điều khiển tín
hiệu.

Giáo án Công Nghệ 12