Ôn tập cuối năm - Tin học 11 ppsx

Ôn tập cuối năm
Tin học 11

I. Mục tiêu
1. Kiến thức.
- Nắm được toàn bộ kiến thức đã học từ đầu năm học.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng được các lệnh và kiểu dữ liệu đã học để lập trình giải các bìa toán một
cách trọn vẹn.
II. Đồ dùng dạy học.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Máy chiếu Projector.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Sách giáo khoa.
III. Hoạt động dạy – học .
1. Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức đã được học.
a. Mục tiêu:
- Học sinh nắm chắc tất cả các kiến thức lí thuyết cơ bản đã được học từ đầu năm
đến nay.


b. Các bước tiến hành:

hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Đặt câu hỏi để giúp học sinh nhớ lại
kiến thức đã được học.
- Kể tên các loại ngôn ngữ lập trình.


- Phân biệt hai kĩ thuật biên dịch và

thông dịch.
- trình bày các thành phần của một ngôn
ngữ lập trình.
- Nêu cấu trúc chung của một chương
trình Pascal. Cho một ví dụ đơn giản.






- Kể tên các kiểu dữ liệu đơn giản đã
học, giới hạn của các kiểu đó, các phép
1. theo dõi các câu hỏi của giáo viên và
suy nghĩ trả lời.
- Ngôn ngữ máy.
- Hợp ngữ.
- Ngôn ngữ bậc cao : Pasacl, c,
- Biên dịch:
- Thông dịch:
- Bảng chữ cái, cú pháp và ngữ nghĩa.
- Gồm 2 phần: Phần khia báo và phần
thân.
Program vd;
Var i:integer;
Begin;
i:=5;
Writeln(i);
Readln;
End.

- Số nguyên, số thực, kí tự, logic.
- Phép toán số học, phép toán quan hệ,

toán tương ứng của từng kiểu và các hàm
liên quan.



- Viết cấu trúc chung của lệnh gán và
chức năng của lệnh.

- Viết cấu trúc chung của thủ tục
nhập/xuất dữ liệu.
- Nêu cấu trúc chung của lệnh rẽ nhánh.

- Nêu cấu trúc chung của lệnh lặp.

- Cách khai báo kiểu mảng, khai báo
biến kiểu mảng và tham chiếu đến từng
phần tử của mảng.

- Cách khai báo biến xâu, tham chiếu
đến từng kí tự của xâu, các hàm và thủ tục
liên quan đến xâu.

phép toán logic.
- Biểu thức số học, biểu thức quan hệ và
biểu thức logic.
- Hàm bình phương, hàm căn bậc hai,
hàm giá trị tuyệt đối, hàm sin, hàm cos.

- Tên biến:=biểu thức;
- Dùng để tính toán một biểu thức và
gán giá trị cho một biến.
- Thủ tục Read()/readln();
- Thủ tục Write()/writeln();
If <BTĐK> then
<lệnh1>else<lệnh2>;
For i:=gt1 to gt2 do<lệnh>;
While<btdk> do <lệnh>
- Type tênkiểu = Array[cs1 cs2] of
kiểu_phần_tử;
- Var tênbiến: tênkiểu;
- Tênbiến[chỉ số]
- Var tênbiến:string;
- Tênbiếnxâu[chỉ số]
- Hàm: length(st), upcase(ch),
copy(st,p,n).



- Cách tạo kiểu bản ghi, khai báo biến
kiểu bản ghi và tham chiếu đến từng phần
tử của biến bản ghi.
- Thủ tục: Delete(st,p,n), str(n,st),
Var(st,n,m1), Insert(s1,s2,n);
- Type tênkiểubảnghi=record
têntrường i: kiểudữliệu i;
End;
- Var
Tênbiếnbảnghi:tênkiểubảnghi;

- Tênbiếnbảnghi.têntrường


2. Hoạt động 2: rèn luyện kĩ năng viết chương trình.
a. Mục tiêu:
- Học sinh sử dụng kiến thức tông hợp đẻ giải quyết được một bài toán đặt ra.
b. Nội dung:
- Viết chương trình nhập vào một dãy số gồm N phần tử nguyên dương. In ra màn
hình ước số chung lớn nhất của dãy số đó.

c. Các bước tiến hành:

hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu nội dung đề bài lên bảng.
Địng hướng phương pháp giải quyết.
1. Quan sát nội dung đề bài và suy nghĩ
phương pháp giải theo định hướng phân

- Các nhiệm vụ phải thực hiện: Nhập
một dãy số. Tìm ước số chung lớn nhất của
hai số. Tìm ước số chung lớn nhất của N
số và in kết quả ra màn hình.
2. Chia lớp làm 3 nhóm.
Nhóm 1: Viết chương trình con nhập giá
trị cho một mảng.
Nhóm 2: Viết chương trình con tìm ước
số chung lớn nhất của 2 số.
Nhóm 3: Viết chương trình chính khi có
chương trình con nhập mang và tìm ước số
chung lớn nhất của hai số.

- Thu phiếu học tập, chiếu nội dung lên
bảng. Gọi học sinh các nhóm nhận xét
đánh giá lẫn nhau.
- Yêu cầu học sinh ghép các chương
trình con để được chương trình chính.
- Thực hiện chương trình để toàn lớp
thấy được kết quả.
tích của giáo viên.



2. Thảo luận theo nhóm viết chương
trình lên giấy bìa trong.
- Thông báo kết quả cho giáo viên khi
hoàn thành.




- Nhận xét, đánh giá và bổ sung những
thiếu sót của nhóm khác.

- Thảo luận để ghép chương trình.

- Quan sát để thấy kết quả của bài tập.

IV. Đánh giá cuối bài
1. Những nội dung đã học.
- Khái niệm về ngôn ngữ lập trình và ngôn ngữ lập trình Pascal.
- Chương trình Turbo Pascal đơn giản.
- Tổ chức rẽ nhánh và lặp.
- Kiểu dữ liệu có cấu trúc.
- kiểu tệp và các thao tác xử lí trên tệp.
- Chương trình con.
- lập trình xử lí đồ họa và âm thanh.
2. Câu hỏi và bài tập về nhà.
- Chuẩn bị kiến thức cho tiết sau kiểm tra cuối năm: Xem lại toàn bộ các kiến thức
đã ôn tập.