Mâu KH năm học

Dàn ý kế hoạch năm học (gợi ý)
PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS ……………. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số:……/KH-THCS …………………,ngày tháng năm 2009
KẾ HOẠCH
NĂM HỌC 20… 20……
*Nêu cơ sở pháp lý:
- Chỉ chị nhiệm vụ năm học, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học của Sở GD, phòng GD, các
thông tri, chỉ đạo của cơ quan Đảng các cấp và của địa phương.
- Nêu cơ sở xuất phát: từ kết quả năm học trước, nguyên nhân những tồn tại, giải pháp khắc
phục….
- Xác định chủ đề năm học và xác định các cuộc vận động lớn cần tiến hành trong năm học.
I. ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi:
2. Khó khăn:
3. Thực trạng:
II. Tình hình trường lớp, giáo viên, học sinh, cơ sở vật chất:
III. Phướng hướng, nhiệm vụ năm học 20……-20…….:
1. Nhiệm vụ chung:
1.1-Nhiệm vụ trọng tâm:
1.2 Các nội dung chính trong chỉ thị nhiệm vụ năm học:
2. Nhiệm vụ cụ thể: (nêu cụ thể thành 2 phần: chỉ tiêu, biện pháp)
2.1- Đổi mới quản lý GD
2.2-Giáo dục đạo đức học sinh
2.3- Nâng cao chất lượng học tập của học sinh
2.4- Công tác bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống nhà giáo, trình độ, năng
lực công tác
2.5- Giảng dạy của giáo viên, ứng dụng CNTT, đổi mới phương pháp…
2.6- Công tác thi đua
2.7- Hoạt động giáo dục nghề PT, hướng nghiệp
2.8- Thực hiện GD thể chất, HĐGDNGLL, hướng nghiệp, ….

2.9- Xây dựng trường học thân thiện
2.10- Quản lý tài chính, CSVC, thiết bị, thư viện, hoạt động các phòng chức năng…
2.11- Thực hiện các cuộc vận động lớn của ngành của Đảng và nhà nứơc….
2.12- Công tác quản lý, giám sát, kiểm tra nội bộ…
2.13- Công tác XHH giáo dục, phổ cập GD, xây dựng trung tâm học tập cộng đồng, xã
hội học tập….
2.14- Công tác phối hợp các tổ chức chính trị trong nhà truờng và các đối tác giáo dục có
liên quan…
2.15-
IV. BIỆN PHÁP CHUNG: nêu biện pháp cho từng nội dung