Tiết 2 - Hai đứa trẻ doc

Tiết2-3 ( Hai đứa trẻ)

1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ: Cảnh vật trong truyện đã được miêu tả trong thời
gian và không gian như thế nào? Em có nhận xét gì về cách miêu tả cảnh vật
ấy?
3.Bài mới

Hoạt động của GV và HS

Nội dung cần đạt

* Hoạt động1:
(?) Phân tích hình ảnh những
người dân phố huyện được
nhà văn gợi ra trong tác phẩm
và nêu nhận xét
- HS chia nhóm nhỏ theo bàn
trao đổi thảo luận trả lời câu
hỏi cử người trình bày trước
lớp
b.Cuộc sống con người
*Hình ảnh những người dân phố huyện
+Mẹ con chị Tí với cái chõng tre, vài chén
nước chè, ngọn đèn dầu leo lét. Ngày mò cua
bắt tép, tối dọn hàng, hàng đã đơn sơ lại
vắng khách nên “ chả kiếm được bao nhiêu”
( Hình ảnh ngọn đèn được nhắc đi nhắc lại
nhiều lần)
+Gia đình bác xẩm: nằm ngồi ngay trên
- GV nhận xét và chốt lại

*Hoạt động2
(?) Phân tích tâm trạng Liên
và An trước khung cảnh thiên
nhiên và bức tranh đời sống
nơi phố huyện
- GV phát vấn HS trả lời







chiếc chiếu rách trải trên mặt đất, thằng con
nhỏ bò ra đất, cái thau sắt trắng chờ tiền
thưởng trống trơ trước mặt, chỉ có “ mấy
tiếng đàn bầu kêu lên bần bật ”
+Hình ảnh bà cụ Thi hơi điên, những đứa trẻ
con nhà nghèo ven chợ
=> những kiếp sống vất vưởng, lầm than
cùng sự buồn chán, mỏi mòn
* Tâm trạng chị em Liên và An
- Cảnh nhà sa sút, bố liên mất việc, cả nhà
bỏ HN về quê, mẹ làm hàng sáo.

- Chị em Liên được mẹ giao cho trông nom
một cửa hàng tạp hoá nhỏ xíu. Hàng bán
chẳng ăn thua gì, Liên thương mấy đứa trẻ
con nhà nghèo ven chợ nhưng chị cũng
chẳng có tiền để cho chúng
- Liên ngồi yên lặng bên mấy quả thuốc sơn
đen, cô thấy “ Lòng buồn man mác”, đôi mắt
“ Bóng tối ngập đầy dần” và cái buồn của
buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây







*Hoạt động3
- Gọi HS đọc đoạn văn tả
cảnh đợi tàu
- HS chia nhóm nhỏ trao đổi
thảo luận trả lời câu hỏi:
(?) Cảnh đợi tàu được miêu
tả như thế nào? Vì sao chị em
Liên và mọi người cố thức
đợi tàu dù chẳng đợi ai,
chẳng mua bán gì?
(?) Nêu ý nghĩa của hình ảnh
đoàn tàu đối với người dân
phố huyện?
thơ của cô

- Càng về khuya “ Tâm hồn Liên yên tĩnh
hẳn, có những cảm giác mơ hồ không hiểu”
Tóm lại:
Chừng ấy người trong bóng tối ngày này qua
ngày khác sống quẩn quanh, tù túng trong
cái “ ao đời bằng phẳng” ( Xuân Diệu).Mỗi
người một cảnh nhưng họ đều có chung sự
buồn chán, mỏi mòn-> Tất cả được hiện ra
qua cái nhìn xót thương của Thạch Lam =>
Giá trị nhân đạo



2.Cảnh đợi tàu
- Đêm nào cũng vậy chị em Liên và An và
những người dân phố huyện cũng cố thức
đợi chuyến tàu đi ngang qua
- Đoàn tàu từ Hà Nội “ với những toa đèn
sáng trưng, những toa hạng trên sang trọng
- Hs làm việc theo nhóm, trao
đổi thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày

- Gv định hướng bằng những
câu hỏi gợi mở
- Gv nhận xét tổng hợp

4.Củng cố, luyện tập
(?) Qua truyện ngắn “ Hai
đứa trẻ”, TL muốn phát biểu
điều gì?
lố nhố người, đồng và kền lấp lánh” nó đối
lập với cuộc ssống mòn mỏi, nghèo nàn, tối
tăm và quẩn quanh của người dân phố huyện
- Đối với chị em Liên, chuyến tàu đêm còn
gợi nhớ về những kỉ niệm của ngày xưa sung
sướng, của Hà Nội xa xăm,Hà Nội rực sáng
và huyên náo
-> Chuyến tàu đêm “ như đã đem một thế
giới khác đi qua” đoàn tàu đến và đi như một
lịch trình nhưng hình ảnh đoàn tàu sáng
trưng cũng tạo một thoáng vui, một niềm an
ủi, một nỗi khao khát mơ hồ, một mơ ước
không bao giờ tắt, một chút tươi sáng cho sự
sống nghèo khổ, đơn điệu, tẻ nhạt hàng ngày
của họ.
- Sau khi con tàu đi qua: phố huyện lại chìm
vào yên tĩnh, tịch mịch
=> Hiện thực cảnh đời buồn tẻ ở một phố
huyện nhỏ có một ý nghĩa khái quát: nó tái
hiện tính trì trệ từ lâu của XHVN thời Pháp

(?) Hãy nhận xét về những
đặc sắc nghệ thuật của tác
phẩm?
- Một vài cá nhân trả lời










- GV hướng dẫn HS làm bài
tập luyện tập
- Gv dặn dò hs chuẩn bị tiết
sau
- Gv rút kinh nghiệm bài dạy

thuộc.

III.KẾT LUẬN
- Thạch Lam đã miêu tả bức tranh phố huyện
nghèo bằng những cảnh, những người,
những chi tiết rất chân thật và cảm động.
Ông đã giành cho con người quê hương,
những con người nghèo khổ trong bóng tối
một sự cảm thông và xót thương nồng hậu.
Cảnh phố huyện nghèo vừa hiện thực vừa

chứa chan tinh thần nhân đạo
- Cốt truyện đơn giản, nhân vật chủ yếu
được khai thác bởi tâm trạng, cảm xúc,
giọng văn nhẹ nhàng trầm tĩnh, cảm xúc tinh
tế, hình ảnh chọn lọc vừa mang ý nghĩa hiện
thực vừa mang ý nghĩa biểu trưng( bóng tối,
ngọn, đèn, đoàn tàu)

IV.LUYỆN TẬP
- HS làm bài tập1




- Nét đặc sắc của phong cách nghệ thuật
Thạch Lam
+ Vừa đậm đà yếu tố hiện thực vừa phảng
phất chất lãng mạn, chất thơ
+ Tiêu biểu cho loại truyện tâm tình của
Thạch Lam ( Cái tình người chân chất nhẹ
nhàng thấm sâu khắp thiên truyện; thế giới
nội tâm của nhân vật; lối kể chuyện thủ thỉ
như tâm sự với người đọc )