Giáo án Ngữ văn 8 HKI ( chuan)

Ng y so n : 20/08/2009
Ng y gi ng : 25 /08/2009

T un 1 -Ti t 1 : tôI đI học
(Thanh T nh)
A M c tiờu c n t :
- Hi u v phỏt tri n c nh ng c m giỏc ờm d u, trong sỏng, mang mỏc bu n c a
nhõn v t Tụi bu i t u tr ng u tiờn trong i, qua ỏng v n h i t ng gi u ch t th
c a Thanh T nh.
- Th y c ngũi bỳt gi u ch t th , g i d v tr tỡnh man mỏc c a Thanh T nh
- Rốn k n ng c di n c m v n b n h i c, bi u c m, phỏt hi n v phõn tớch tõm
tr ng nhõn v t Tụi, liờn t ng n nh ng k ni m t u tr ng c a b n thõn.
-GDHS: Thây đợc môi trờng GD có ảnh hởng rất lớn đến tâm hồn con ngờì.
B. Ph ng ti n th c hi n :
-Thầy: SGK ,SGV, TLTK, Giáo án, tranh ảnh liên quan.
-HS: SGK, Vở ghi, vở soạn.
C. Cỏch th c ti n h nh: - P. tích , bình giảng ,thảo luận .
D. Ti n trỡnh lờn l p : .
I. n định tổ chức:
8A :
8B : ..
II . Kiểm tra b i c :
-SGK, v ghi,
-Bài đầu tiên trong CTNV 7 các em đã học bài gì? - Nội dung VB nói gì ?
( VB: Cổng trờng mở ra Lý Lan VB thể hiện tâm trạng ngời mẹ trong đêm tr-
ớc ngày khai trờng đầu tiên của con.)
III. Bài mới : H 1: KH I NG
Trong cu c i m i con ng i, nh ng k ni m th i h c trũ th ng c l u gi b n lõu
trong trớ nh . c bi t l nh ng k ni m v bu i h c n tr ng u tiờn : Ng y u tiờn
i h c bờn em. Tụi i h c c a Thanh T nh l m t truy n ng n xu t s c ó th hi n
m t cỏch xỳc ng tõm tr ng h i h p, b ng c a nhõn v t Tụi, chỳ bộ c m a

n tr ng c o h c l p n m trong ng y t u tr ng.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
H 2: C - HI U V N B N
G/v c m u: ( c ch m,d u h i bu n ,l ng
sõu.)
-G i 2-3 HS c.
- Nh n xột cỏch c
? Hóy trỡnh b y ng n g n v tỏc gi Thanh
T nh ?
H/s c chỳ thớch, gi i thớch cỏc t khú: ụng
c, l m nh n, l p 5.
I. c - chỳ thớch:
1, c :
2, Chỳ thớch:
a)Tỏc gi :
-Thanh T nh (19111988)
-Tờn th t:Tr n v n Ninh.
-6 tu i i tờn l Tr n Thanh T nh
- Quờ : Hu
-Th nh cụng l nh v c th v tr. ng n.
- Tỏc ph m chớnh : Quờ m , i gi a
m t mựa sen
- Sỏng tỏc c a ụng m ch t tr tỡnh,
toỏt lờn v m th m, nh nh ng m
l ng sõu, tỡnh c m ờm d u, trong tr o.
- Tụi in trong t p Quờ m (1941)
b),Gi i thớch t khú :
- ễng úc:Th y hi u tr ng
- l m nh n: nh n quỏ i , nh n v o
mỡnh

- l p 5: L p b c ti u h c, l p th p nh t.
? V n b n ă ả “Tôi i h cđ ọ ” c vi t theo th lo iđươ ế ể ạ
n o ?Thu c ki u VB n o?à ộ ể à
PTB l gì?Đ à
? K tên nh ng nhân v t c nói n trongể ữ ậ đượ đế
tác v n b n ?(Tôi, m , ông c,) Hãy cho bi tă ả ẹ đố ế
nhân v t chính l ai ? (Tôi )Vì sao ó l nhânậ à đ à
v t chính ?(vì nói nhi u n tôi )ậ ề đế
? K ni m ng y u n tr ng c a ỷ ệ à đầ đế ườ ủ “Tôi”
c k theo trình t không gian v th i gianđượ ể ự à ờ
n o ? T ng ng v i o n n o c u v n b n ?à ươ ứ ớ đ ạ à ả ă ả
Theo dõi ph n u v n b n v cho bi t : ầ đầ ă ả à ế
? N i nh bu i t u tr ng c a tác gi kh iỗ ớ ổ ị ườ ủ ả ỏ
ngu n t th i i m n o ? ồ ừ ờ để à
? Thiên nhiên c miêu t ntn?đượ ả
?
? C nh sinh ho t c miêu t ?ả ạ đượ ả
? T i sao th i i m, c nh thiên nhiên, c nhạ ờ để ả ả
sinh ho t l i tr th nh KN trong tâm trí c aạ ạ ở à ủ
TG?
? Tâm tr ng c a ạ ủ “Tôi” khi nh l i k ni m cớ ạ ĩ ệ ũ
nh th n o ? ư ế à
Hãy phân tích giá tr bi u t c u các t ngị ể đạ ả ừ ữ
y ? ấ
? Câu v n ă “Con ng n y tôiđườ à … t nhiênự
th y lấ ạ”, c m giác quen m l c a nhân v tả à ạ ủ ậ
tôi có ý ngh a gì ? ĩ
? H/S c đọ “ r n rã =>ng n núiộ ọ ”.
? Trên ng t i tr ng c x NV tôi c bi uđườ ớ ườ đượ ể
hi n ntn?ệ

? i u n y ch ng t i u gì?Đề à ứ ỏđề
? Chi ti t ế “tôi không còn l i qua sông th di uộ ả ề
nh nh th ng ng yư ư ườ à … s n n aơ ữ ” có ý ngh aĩ
gì ?
? Có th hi u gì v nhân v t ể ể ề ậ “Tôi” qua chi
ti t ế “ghì th t ch t 2 cu n v m i trên tay vậ ặ ố ở ớ à
mu n th s c mình t c m bút th cố ử ứ ự ầ ướ ”.
? Trong nh ng c m nh n m i m trên conữ ả ậ ớ ẽ
II-Tìm hi u v n b n: ể ă ả
1,Ki u v n b n v ph ng th c b :ể ă ả à ươ ứ đ
-KVB:V n b n nh t d ng ă ả ậ ụ
-Th lo iể ạ:Truy n ng n tr tình ệ ắ ữ
-PTB :TS xen MT v BC Đ à
2, B c cố ụ :
+ C m nh n c a ả ậ ủ “Tôi” trên d ng t iườ ớ
tr ng => t uườ ừđầ … ng n núiọ
+ C m nh n c a ả ậ ủ “Tôi” lúc sân tr ngở ườ
=> ti p theoế … ngh c ng y n a.ĩ ả à ữ
+ C m nh n c a ả ậ ủ “Tôi” trong l p h cớ ọ
=> còn l i ạ
3,Phân tích:
a, C m nh n c a ả ậ ủ “ Tôi ” trên ngđườ
t i tr ng ớ ườ
* Th i i m g i nh : ờ đ ể ợ ớ
-Cu i thu: th i i m khai tr ngố ờ để ườ
- Thiên nhiên : Lá r ng nhi u, mâyụ ề
bang b c.ạ
- C nh sinh ho t : M y em bé r t rèả ạ ấ ụ
cùng, m n tr ngẹđế ườ

- k0 gian : Trên con ng d i v h p đườ à à ẹ
=> ó l th i i m, n i ch n quen thu cĐ à ờ để ơ ố ộ
g n g i, g n li n v i tu i th c a tác giầ ủ ắ ề ớ ổ ơ ủ ả
quê h ng. ó l l n u tiên cở ươ Đ à ầ đầ đượ
c p sách t i tr ng ắ ớ ườ
=> ó l s liên t ng gi a hi n t i vĐ à ự ưở ữ ệ ạ à
quá kh c a b n thânứ ủ ả
=> i u ó ch ng t tác gi l ng iĐề đ ứ ỏ ả à ườ
yêu quê h ng tha thi t ươ ế
* Tâm tr ng c a ạ ủ “Tôi” : Náo n c, m nứ ơ
man, t ng b ng, r n rãư ừ ộ
=> T láy di n t 1 cách c th tâmừ ễ ả ụ ể
tr ng khi nh l i c m xúc th c c aạ ớ ạ ả ự ủ
“Tôi” khi y .ấ
=> góp ph n rút g n th i gian gi a quáầ ắ ờ ữ
kh v hi n t i ứ à ệ ạ
* Các c m nh n c a ả ậ ủ “Tôi’ trên ngđườ
t i tr ng : ớ ườ
Con ng quen i l i đườ đ ạ
l m l n m => th y l ắ ầ à ấ ạ
- C m nh n c nh v t èu thay i ả ậ ả ậ đ đổ
th y tr. tr ng, ng nấ ọ đứ đắ
=> d u hi u i khác trong tình c m vấ ệ đổ ả à
nh n th c c a c u bé ng y u nậ ứ ủ ậ à đầ đế
tr ngườ
- Thay i h nh vi : L i qua sông thđổ à ộ ả
di u, i ra ng nó ùa => i h c =>ề đ đồ đ đ ọ
c u b t th y mình l n lên, nh n th cậ ế ự ấ ớ ậ ứ
c a c u bé v s nghiêm túc h c h nhủ ậ ề ự ọ à
=> Có chí h c ngay t u mu n tọ ừ đà ố ự

mình m nhi m vi c h c t p, mu nđả ệ ệ ọ ậ ố
c ch nh ch c nh b n bè, khôngđượ ỉ ạ ư ạ
thua kém h ọ …


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
2
ng l ng =>tr ng Tụi ó b c l c tớnh
gỡ c a mỡnh ?
=> Yờu h c, yờu b n bố, mỏi tr ng
quờ h ng

H 3: C NG C -D N Dề
IV . Củng cố:
? Khi nh l i ý ngh ch cú ng i th o m i c m n i bỳt th c, tỏc gi vi t ý ngh a
ng n nỳi Hóy phỏt hi n v phõn tớch ý ngh a c a bi n phỏp ngh thu t c s d ng
trong cõu v n trờn
V . Dặn dò:
- c l i v n b n
-Xem l i c m nh n c a nhõn v t tụi trờn ng t i tr ng c th hi n ntn?
- V nh h c thu c b i gi sau h c ti p.
Ng y so n : 20/08/2009
Ng y gi ng : 26/08/2009

T un 1 -Ti t 2 : tôI đI học
(Thanh T nh)
A M c tiờu c n t :
- Hi u v phỏt tri n c nh ng c m giỏc ờm d u, trong sang, mang mỏc bu n c a
nhõn v t Tụi bu i t u tr ng u tiờn trong i, qua ỏng v n h i t ng gi u ch t th
c a Thanh T nh.
- Th y c ngũi bỳt gi u ch t th , g i d v tr tỡnh man mỏc c a Thanh T nh
- Rốn k n ng c di n c m v n b n h i c, bi u c m, phỏt hi n v phõn tớch tõm
tr ng nhõn v t Tụi, lien t ng n nh ng k ni m t u tr ng c a b n than
-GDHS: Thây đợc môi trờng GD có ảnh hởng rất lớn đến tâm hồn con ngờì.
B. Ph ng ti n th c hi n :
-Thầy: SGK ,SGV, TLTK, Giáo án, tranh ảnh liên quan.
-HS: SGK, Vở ghi, vở soạn.
C. Cỏch th c ti n h nh: - P. tích , bình giảng ,thảo luận .
D. Ti n trỡnh lờn l p :
I. n định tổ chức:
8A :
8B : ..
II . Kiểm tra bai c :
-C m nh n c a Tụi trờn ng t i tr ng. Nh n xột v nh ng c m nh n ú.
III. Bài mới : H 1: KH I NG
- GV gi i thi u b i
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
H 2: C - HI U V N B N
Quan sỏt ph n v n b n ti p theo cho bi t
? C nh tr c sõn tr ng l ng M Lớ l u l i
trong tõm trớ tỏc gi cú gỡ n i b t
? C nh t ng c nh l i cú ý ngh a gỡ ?
? Nhõn v t Tụi ó c m nh n nh th n o v
ngụi tr ng M Lớ c a mỡnh trong l n u

tiờn n tr ng?
II-Tỡm hi u v n b n:
3.Phõn tớch: (ti p theo )
a, C m nh n c a Tụi trờn ng
t i tr ng
b,C m nh n c a Tụi lỳc sõn
tr ng
- Tr ng M Lớ : R t ụng ng i, ng i
n o c ng p


Ho

ng T.

nh Tuy

t
- Giỏo ỏn Ng vn 8
3
? Em hi u nh th n o v hình nh so sánhể ư ế à ề ả
n y ? à
? Khi t nh ng h c trò nh tu i l n u nả ữ ọ ỏ ổ ầ đầ đế
tr ng, tác gi dung hình nh so sánh n o ? ườ ả ả à
? Em hi u gì qua hình nh so sánh n y ? ể ả à
? Hình nh mái tr ng g n li n v i ông c.ả ườ ắ ề ớ đố
Em hãy cho bi t hình nh ông c c nhế ả đố đượ ớ
l i qua chi ti t n o ?ạ ế à
? Qua ó cho th y tác gi nh n ông cđ ấ ả ớ đế đố
b ng tình c m n o ? ằ ả à

- H/s c o n v n : Các c u l ng l ođọ đ ạ ă ậ ư ẻ … trong
c .ổ
? Em ngh gì v ti ng khóc c a c u h c trò ĩ ề ế ủ ậ ọ
-H/s th o lu n nhómả ậ
? n ây em hi u thêm gì v nhân v t Đế đ ể ề ậ “Tôi”
- H/s c o n cu i đọ đ ạ ố
? Vì sao trong khi x p hang i v o l p, nhânế đợ à ớ
v t ậ “Tôi ” l i c m th y ạ ả ấ “trong th i th u tôiờ ơ ấ
ch a l n n o th y xa m tôi nh l n n yư ầ à ấ ẹ ư ầ à ” ?
?
Nh ng c m giác c a nhân v t tôi nh n cữ ả ủ ậ ậ đượ
khi b c v o l p h c l gì ? ướ à ớ ọ à
? Nh ng c m giác y cho th y tình c m n oữ ả ấ ấ ả à
c a nhân v t ủ ậ “Tôi” i v i l p h c c a mình ?đố ớ ớ ọ ủ
? o n cu i v n b n có 2 chi ti tĐ ạ ố ă ả ế
- “M t con chim luôn li ng n tr ngộ ệ đế ườ … cánh
chim”
- V à“nh ng ti ng ph nữ ế ấ … v n cầ đọ ”
? Th hi n i u gì? ể ệ đề
? Dòng ch ữ “Tôi i h cđ ọ ” k t thúc truy n có ýế ệ
ngh a gì ?ĩ
G/v bình * Cách k t thúc t nhiên, b t ngế ự ấ ờ
“Tôi i h cđ ọ ” v a khép l i b i v n v m raừ ạ à ă à ở
m t th gi i n i, m t b u tr i m i, m t giaiộ ế ớ ớ ộ ầ ờ ớ ộ
o n m i trong cu c i a tr . Dòng chđ ạ ớ ộ đờ đứ ẻ ữ
=> Phong c nh không khí c bi t c aả đặ ệ ủ
ng y h i khai tr ng. à ộ ườ
=>Th hi n t t ng hi u h c c a NDta,ể ệ ưở ế ọ ủ
=> b c l tình c m sâu n ng c a tác giộ ộ ả ặ ủ ả
i v i mái tr ng tu i th .đố ớ ườ ổ ơ

- Tr ng M Lí : Cao ráo, s ch s h nườ ĩ ạ ẽ ơ
các nh tr ng trong l ng => xinh x n,à ườ à ắ
oai nghiêm nh ình l ngư đ à … khi n tôiế
lo s v n vợ ẩ ơ
=> Hình nh so sánh : L p h c => ìnhả ớ ọ đ
l ng n i th cúng t l , thiêng liêng, c tà ơ ờ ế ễ ấ
gi u nh ng i u bí nấ ữ đề ẩ
=> Di n t c m xúc trang nghiêm c aễ ả ả ủ
tác gi v mái tr ng, cao tri th cả ề ườ đề ứ
c a con ng i trong tr ng h củ ườ ườ ọ …
- Hình nh so sánh : ả “H nh con chimọ ư
nn ng bên b tđứ ờ ổ… e sợ”
=> miêu t sinh ng hình nh, tâmả độ ả
tr ng các em nh l n u t i tr ng ạ ỏ ầ đầ ớ ườ
- cao s c h p d n c a nh tr ngĐề ứ ấ ẫ ủ à ườ
- Th hi n khát v ng bay b ng c a tácể ệ ọ ổ ủ
gi i v i tr ng h c ảđố ớ ườ ọ
- Quí tr ng tin t ng bi t nọ ưở ế ơ
- Khóc, m t ph n vì lo s , m t ph n vìộ ầ ợ ộ ầ
sùn s ngướ
- ó l nh ng gi t n c m t báo hi u sĐ à ữ ọ ướ ắ ệ ự
tr ng th nhưở à
=> Nhân v t tôi l ng i gi u xúc c mậ à ườ à ả
v i tr ng, l p, ng i than, có d u hi uớ ườ ớ ườ ấ ệ
tr ng th nh trong nh n th c v tìnhưở à ậ ứ à
c m ngay t ng y u tiên i h c. ả ừ à đầ đ ọ
c, C m nh n c a ả ậ ủ “ Tôi ” trong l p h cớ ọ
- C m nh n xa m vì tôi bát u c mả ậ ẹ đầ ả
nh n c s c l p c a mình khi iậ đượ ự độ ậ ủ đ
h c. B c v o l p h c l th gi i riêngọ ướ à ớ ọ à ế ớ

c a mình, ph i t l m t t c , không cóủ ả ự à ấ ả
m bên c nh nh nh .ẹ ạ ưở à
- Nhìn cái gì c ng th y m i l v hayũ ấ ớ ạ à
hay, l m nh n ch ng iạ ậ ổ ồ… l c a riêngà ủ
mình, nhìn ng i b n m i quen mườ ạ ớ à
th y quy n luy nấ ế ế …
=> S bi n i t nhiên c a tâm lí vìự ế đổ ự ủ
l n u c h c l p, tr ng s ch s , ýầ đầ đượ ọ ở ớ ườ ạ ẽ
th c c g n bó v i b n bè, máiứ đượ ắ ớ ạ
tr ng.ườ
=> tình c m trong sang tha thi t ả ế
- Chi ti t : Con chim nonế … bay cao g iợ
nh , g i ti c, m t chút bu n khi t giãớ ợ ế ộ ồ ừ
tu i th . Th hi n s b t u trong nh nổ ơ ể ệ ự ắ đầ ậ
th c v vi c h c h nh c a b n than.ứ à ệ ọ à ủ ả
- Chi ti t : ế “Nh ng ti ng ph nữ ế ấ … v nầ
cđọ ” => yêu T/N, yêu tu i th , nh ngổ ơ ư
yêu c s h c h nh tr ng th nhả ự ọ à để ưở à



Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
4

ch m ch p, ch p ch ng xu t hi n l n u trênậ ạ ậ ữ ấ ệ ầ đầ
trang gi y tr ng tinh, th m tho tinh khi t nhấ ắ ơ ế ư
ni m t h o h n nhiên v trong sang c aề ự à ồ à ủ
“Tôi” v c a n i long ta khi h i nh l i bu ià ủ ổ ồ ớ ạ ổ
thi u th i => th hi n ch c a truuy nế ờ ể ệ ủ đề ủ ệ
ng n n yắ à
H 3:T NG K TĐ Ổ Ế
- HS c ghi nh đọ ớ
-Nh n xét v c s c ngh thu t v s c cu nậ ề đặ ắ ệ ậ à ứ ố
hút c a tác ph m ủ ẩ
4. T ng k t:ổ ế
a, Ngh thu t: ệ ậ
- Miêu t sinh ng, b c l tình c mả độ ộ ộ ả
sâu n ngặ …
b, N i dung:ộ
*Ghi Nh : SGK ớ
III. Luy n t p ệ ậ
Câu 1 :
- Truy n c b c c theo dòng h iệ đượ ố ụ ồ
t ng, c m ngh c a nhân v t tôi theoưở ả ĩ ủ ậ
trình t th i gian c a m t bu i t uự ờ ủ ộ ổ ị
tr ng, không có c t truy n ườ ố ệ
- K t h p h i ho : T s , miêu t , bi uế ợ à à ự ự ả ể
c mả
=> T o nên ch t tr tình c u tác ph m ạ ấ ữ ả ẩ
* S c cu n hút c a tác ph m ứ ố ủ ẩ
- Tình hu ng truy n ố ệ
- Tình c m m áp, trìu m n c a nh ngả ấ ế ủ ữ
ng i l n i v i các em nh l n uườ ớ đố ớ ỏ ầ đầ
tiên n tr ng đế ườ

- Hình nh thiên nhiên, ngôi tr ng,ả ườ
các so sánh gi u s c g i c m c a tácà ứ ợ ả ủ
gi ả
- To n b truy n ng n toát lên ch t trà ộ ệ ắ ấ ữ
tình thi t tha ế

H 4: C NG C -D N DÒĐ Ủ Ố Ặ
IV . Cñng cè: : - Nh ng c m giác trong sang n y n trong tôi l nh ng c m giác n o? ữ ả ả ở à ữ ả à
- Em c m nh n nh ng i u t t p n o t n.v tôi v c ng chính l t.gi ? ả ậ ữ đề ố đẹ à ừ à ũ à ả
V . DÆn dß:
- H c b i v l m b i t p 1, 2 sgkọ à à à à ậ
- So n b i :ạ à C p khái quát c a ngh a t ngấ độ ủ ĩ ừ ữ

Ng y so n : 20/08/2009 à ạ
Ng y gi ng :à ả 27/08/2009
T uần 1 - Ti t 3ế : cÊp ®é kh¸I qu¸t nghÜa cña tõ


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
5
A M c tiờu c n t :
- Hi u rừ c p khỏi quỏt c a ngh a t ng v m i quan h khỏi quỏt c a ngh a t ng
- Thụng qua b i h c, rốn luy n t duy trong vi c nh n th c m i quan h gi a cỏi chung

v cỏi riờng.
B. Ph ng ti n th c hi n :
-G/V: SGK, SGV , TLTK. Giao an , Bảng phụ
-H/S: V ghi , Sgk , ôn từ đồng nhĩa, từ tráI nghĩa .
C. Cỏch th c ti n h nh: - Phơng pháp hỏi đáp . thảo luận
D. Ti n trỡnh lờn l p :
I. n định tổ chức:
8A :
8B : ..
II . Kiểm tra bai c :
-Cho VD về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, NX về mqh giữa nghĩa các từ ngữ ấy ?
( ồng nghĩa: máy bay, tàu bay, phi cơ .trái nghĩa; sống,chết Các từ đồng nghĩa trong
nhómcó thể thay thế cho nhau. Các từ trái nghĩa trong nhóm có thể loại trừ nhau khi lựa
trọn. Các từ có mối qh bình đẳng về ngữ nghĩa. )
III. Bài mới : H 1: KH I NG
Hụm nay chỳng ta h c b i C p khỏi quỏt c a ngh a t ng . Ngh a c a t cú tớnh
ch t khỏi quỏt nh ng trong m t ngụn ng , ph m vi khỏi quỏt ngh a c a t khụng gi ng
nhau.

H 2: HèNH THNH KI N TH C M I
* G/v phúng to s trong sgk v o b ng ph ,
treo lờn b ng v h i
? Ngh a c a t ng v t r ng h n hay h p
h n c a cỏc t thỳ, chim, cỏ ? T i sao ?
? Ngh a c a t thỳ,chim, cỏ, r ng h n hay
h p h n ngh a c a cỏc t voi, h u ,tu hỳ,cỏ rụ,
cỏ thu,?
? Ngh a cỏc t thỳ chim, cỏ r ng h n ngh a c u
cỏc t n o, ng th i h p h n ngh a c a t
n o ?

* Bõy gi cụ cú cỏc t : cõy, c , hoa.
? Tỡm cỏc t cú ph m vi ngh a h p h n v r ng
h n ba t ú
? Qua phõn tớch vớ d , em hi u th n o l m t
t ng cú ngh a r ng ?
? Th n o l m t t ng cú ngh a h p ?
? M t t ng v a cú ngh a r ng, v a cú ngh a
h p c khụng ? Vỡ sao ?

- H/S c ghi nh
H 3: LUY N T P
I. T ng ngh a r ng, t ng
ngh a h p
1,B i t p:
* Ngh a t : ng v t > thỳ, chim,
cỏ
=> Vỡ ph m vi ng ngh a c a t
ng v t bao h m ngh a c a 3 t
thỳ, chim, cỏ.
* Ngh a t thỳ, chim, cỏ > voi, h u,
tu hỳ, sỏo, cỏ rụ, cỏ thu.
- Ngh a t :
ng v t > thỳ, chim, cỏ > voi,
h u, tu hỳ, sỏo, cỏ rụ, cỏ thu.
Th c v t > cõy, hoa, c > cõy cam,
cõy lim, cõy d a, c g u, c g , c
m t, hoa cỳc, hoa lan, hoa h ờ
2. K t lu n:
1, T ng ngh a r ng l ph m vi
ngh a c a t ng ú, bao h m ph m

vi c a m t s t ng khỏc.
2, T ng cú ngh a h p : ph m vi
ngh a c a t ng ú c bao h m
trong ph m vi ngió c a t ng khỏc.
3, M t t v a cú ngh a r ng v a cú
ngh a h p => tớnh ch t h p, r ng
c a t ng ch l t ng i
* Ghi nh : SGK
II Luy n t p


Ho

ng T.

nh Tuy

t
- Giỏo ỏn Ng vn 8
6
- G/v h ng d n h/s l m b i t p B i t p 2 :Cỏc t l : ch t t, ngh
thu t, th c n, nhỡn, ỏnh
B i t p 3 :
a, T xe c : Xe p, xe mỏy, xe h i
b, Kim lo i : S t, ng, nhụm
c, H hang : H n i, h ngo i, chỳ,
bỏc, cụ, dỡ
d, Hoa qu : Chanh, cam, chu i
e, Mang : Xỏch, khiờng, gỏnh
B i t p 4:

a, Thu c l o b, Th qu
c, Bỳt i n d, Hoa tai
B i t p 5 :
- ng t cú ngh a r ng : Khúc
- ng t cú ngh a h p : N c n , s t
sựi
H 4: C NG C -D N Dề
IV . Củng cố: -Nhắc lại ghi nhớ và cho ví dụ từ có nghĩa rộng từ có nghĩa hẹp.
V . Dặn dò: B i t p :
C a ta, tr i t, ờm ng y
Nỳi kia, i n , sụng n y c a ta !
(T H u )
Hóy tỡm cỏc t ng theo 2 ph m vi ngh a ch khụng gian, th i gian trong 2 cõu trờn
Ng y so n : 22/08/2009
Ng y gi ng : 28/08/2009
T un 1 -Ti t 4 : tính thống nhất của chủ đề của văn bản
A M c tiờu c n t :
-Giỳp h/s n m c ch c a v n b n, tớnh th ng nh t v ch c a v n b n
- Bi t vi t m t v n b n m b o tớnh th ng nh t v ch , bi t xỏc nh v duy trỡ
i t ng trỡnh b y, ch n l a, s p x p cỏc ph n sao cho v n b n t p trung nờu b t ý ki n,
c m xỳc c a mỡnh.
B. Ph ng ti n th c hi n :
-GV: sgk, sgv ,b i so n
- H/s: sgk,v ghi ,v so n
C. Cỏch th c ti n h nh: - Qui n p, pt , th o lu n .
D. Ti n trỡnh lờn l p :
I. n định tổ chức:
8A :
8B : ..
II . Kiểm tra bai c :

T.t v n b n Tụi i h c v ch c a v n b n ?
III. Bài mới : H 1: KH I NG
- GV gi i thi u b i

H 2: HèNH THNH KI N TH C M I
c th m v n b n Tụi i h c v tr l i
cõu h i
? V n b n miờu t nh ng vi c ang x y
ra, hay ó x y ra ?
? Tỏc gi ó nh l i nh ng k ni m sõu s c
n o c a th i th u c a mỡnh ?
I. Ch c a v n b n :
1, B i t p:
- V n b n Tụi i h c
- V n b n miờu t nh ng vi c ó xóy ra
- K ni m sõu s c trong th i th u c a
mỡnh l bu i u tiờn i h c


Ho

ng T.

nh Tuy

t
- Giỏo ỏn Ng vn 8
7
? Tác gi vi t v n b n n y nh m m c íchả ế ă ả à ằ ụ đ
gì ?

V y v n chính, i t ng c tác giậ ấ đề đố ượ đượ ả
nêu lên trong v n b n ng i ta g i l chă ả ườ ọ à ủ
đề
? Em hi u ch c a v n b n l gì?ể ủđề ủ ă ả à
?Hãy phát bi u c a v n b n ể đề ủ ă ả “Tôi iđ
h cọ ”?
* H/s c ghi nh , sgk đọ ớ
G/v cho h/s phân bi t ch v i i ýệ ủ đề ớ đạ
qua m t ví d c th ộ ụ ụ ể
VD : “Qua èo ngangđ ” c a b Huy nủ à ệ
Thanh Quan
- 6 câu th u : i ý l t c nh èoơ đầ Đạ à ả ả đ
ngang lúc x t ế à
- 4 câu th cu i : i ý l n i bu n cô nơ ố Đạ à ỗ ồ đơ
c a n sủ ữ ĩ
* Ch : Tâm tr ng bu n, cô n c a liủđề ạ ồ đơ ủ
khách khi b c t i èo ngang lúc x t ướ ớ đ ế à
Chuy n ýể : N u các câu th , o n v n,ế ơ đ ạ ă
o n th , các tình ti tđ ạ ơ ế … l x ng th t cuatà ươ ị
tác ph m thì ch l linh h n c a b iẩ ủ đề à ồ ủ à
th , c a truy n. N u không n m c to nơ ủ ệ ế ắ đượ à
b các chi ti t c a v n b n thì khó hìnhộ ế ủ ă ả
dung c ch t t ng c a tác ph m.đượ ủ đề ư ưở ủ ẩ
Các chi ti t, b ph n c a tác ph m lien k tế ộ ậ ủ ẩ ế
ch t ch v i nhau t o th nh ch . ặ ẽ ớ ạ à ủđề
? tái hi n nh ng k ni m ng y u tiênĐể ệ ữ ỷ ệ à đầ
i h c tác gi ã t nhan v s d ng tđ ọ ảđ đặ đề à ử ụ ừ
ng , câu nh th n o ? ư ư ế à
-Trong v n b n t ng ã miêu t r t rõ să ả ưở đ ả ấ ự
thay i tâm tr ng c a nhân v t tôi trongđổ ạ ủ ậ

bu i t u tr ng u tiên. ổ ị ườ đầ
Em hãy phân tích ?
- H/s th o lu n, g/v t p h p ý ki n úng ả ậ ậ ợ ế đ
? Em hi u th n o l tính th ng nh t vể ế à à ố ấ ề
ch v n b n ? ủđề ă ả
? Tính th ng nh t n y th hi n cácố ấ à ể ệ ở
ph ng di n n o ?ươ ệ à
G/v : Vi c t tên cho v n b n th hi n ýệ đặ ă ả ể ệ
=> t ng m v n b n bi u t Đố ượ à ă ả ể đạ
- Nh m phát bi u ý ki n v b c l c m xúcằ ể ế à ộ ộ ả
c a mình v m t k ni m thu thi u th iủ ề ộ ỷ ệ ở ế ờ
=> v n ch y u l t t ng xuyên su tấ đề ủ ế à ư ưở ố
trong tác ph m ẩ
2. K t lu n:ế ậ
a Ch l i t ng v v n ch y uủ đề à đố ượ à ấ đề ủ ế
(chính) m v n b n bi u tà ă ả ể đạ
- Ch v n b n ủ đề ă ả “Tôi i h cđ ọ ” : L nh ngà ữ
k ni m sâu s c v bu i t u tr ng u tiên ỷ ệ ắ ề ổ ị ườ đầ
+ i t ng c a v n b n : Có th l cóĐố ượ ủ ă ả ể à
th t, t ng t ng, ng i, v n n o ó.ậ ưở ượ ườ ấ đề à đ
+ Ch c a v n b n l ý ò, ý ki nủ đề ủ ă ả à đ ế
c m xúc c a tác giả ủ ả
b Phân bi t ch v i i ý : ệ ủđề ớ đạ
- i ý : Ý l n trong m t o n th , 1 tìnhĐạ ớ ộ đ ạ ơ
ti t, 1 o n, 1 ph n c a truy n ế đ ạ ầ ủ ệ
II.Tính th ng nh t v ch c a v nố ấ ề ủ đề ủ ă
b nả
1. BT:
- Nhan : Tôi i h c => nói v chuy n iđề đ ọ ề ệ đ
h c ọ

- T ng , câu : ừ ữ
+ i t Đạ ừ “tôi” c l p l i nhi u l n đượ ặ ạ ề ầ
+ Các câu u nh c n k ni m c ađề ắ đế ỷ ệ ủ
bu i t u tr ng u tiên trong i : Hômổ ự ườ đầ đờ
nay tôi i h c, h ng n m m n man c ađ ọ ằ ă ơ ủ
bu i t u tr ng ; Tôi quên th n o cổ ị ườ ế à đượ
nh ng c m giác trong sang yữ ả ấ …
* Tâm tr ng c a nhân v t ạ ủ ậ “tôi”
- Trên ng i h c :đườ đ ọ
+ Con ng : Quen i l i => th y l =>đườ đ ạ ấ ạ
thay iđổ
+ H nh vi : L i sông, th di uà ộ ả ề … => i h cđ ọ
=> có s thay iự đổ
- Trên sân tr ng :ườ
+ C m nh n v ngôi tr ng cao s ch,ả ậ ề ườ ạ
p h nđẹ ơ … lo s v n v ợ ẩ ớ
+ C m giác b ng , lung túng khi x pả ở ở ế
h ng v o l pà à ớ
- Trong l p h c :ớ ọ
2. KL:
a.Tính h ng nh t v ch c a v n b n lố ấ ề ủđề ủ ă ả à
s ch bi u t ch ã xác nh khôngự ỉ ể đạ ủ đề đ đị
xa r i hay l c l c sang ch khác ờ ạ ạ ủđề


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy

ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
8
b c l ch . i v ids v n b n nghđồ ộ ộ ủ đề Đố ơ ă ả ệ
thu t thì a d ng h n, có khi l y tên nhânậ đ ạ ơ ấ
v t chính ho c hình t ng trung tâm ậ ặ ưọ để
t tênđặ
VD : Lão H c, R m tháng giêng, ho cạ ằ ặ
c m t b c l ch ụ ừđể ộ ộ ủđề
VD : “Nh ng trò lữ ố…”
=> Khi tìm ch c a v n b n, nên xácủ đề ủ ă ả
nh, cách th c, ý ngh a c a nhan đị ứ ĩ ủ đề …
c a v n b n.ủ ă ả
* H/s c ghi nh , sgk đọ ớ
H 3: LUY N T P Đ Ệ Ậ
a, V n b n ă ả “R ng c quê tôiừ ọ ” nói v câyề
c r ng sông Thao, quê h ng c a tácọ ở ừ ươ ủ
gi => Nhan c a v n b nả đề ủ ă ả
-H/s trao i theo nhóm đổ
-H/s th o lu n nhóm ả ậ
b. Tính th ng nh t v ch c a v n b nố ấ ề ủ đề ủ ă ả
th hi n ph ng di n ể ệ ở ươ ệ
* Hình th c : Bi u hi n nhan c a v nứ ể ệ ở đề ủ ă
b nả
* N i dung : Quan h gi a các ph n ph iộ ệ ữ ầ ả
m ch l c, g n bó, lien k t ch t chạ ạ ắ ế ặ ẽ… , các
t ng chi ti t pah t p trung l m rõ ch ừ ữ ế ỉ ậ à ủ đề
(ý ki n, c m xúc).ế ả
* i t ng : Xoay quanh nhân v t chính,Đố ượ ậ

nhân v t trung tâm th hi n ý , t t ngậ ể ệ đồ ư ưở
c a tác gi .ủ ả
* Ghi nh : SGKớ
II Luy n t pệ ậ
B i t p 1 : à ậ
a,
* Th t trình b y : Miêu t hình dángứ ự à ả
cây c , s g n bó c a cây v i hình t ngọ ự ắ ủ ớ ượ
tác gi , tác d ng c a cây c , tình c m c aả ụ ủ ọ ả ủ
cây c v i ng i dân sông Thao.ọ ớ ườ
* Không nên thay i tr t t s p x p n y.đổ ậ ự ắ ế à
Vì ã có s rang m ch, lien k t gi a các ý.đ ự ạ ế ữ
b, Ch : V p v ý ngh a c a r ng củ đề ẽ đẹ à ĩ ủ ừ ọ
quê tôi.
c, Ch c th hi n trong to n v nủ đề đượ ể ệ à ă
b n : Qua nhan v các ý c u v n b nả đề à ả ă ả
u có s liên k t, miêu t hình dáng sđề ự ế ả ự
g n bó c a cây c v i tu i th tác gi , tácắ ủ ọ ớ ổ ơ ả
d ng c a cây cụ ủ ọ
* Ch : ủđề
- V p r ng c l v p vùng s. Thaoẻđẹ ừ ọ à ẻ đẹ
- Tình yêu m n quê nh c a ng i s. Thao ế à ủ ườ
d, Các t ng c l p l i nhi u l n : R ngừ ữđượ ặ ạ ề ầ ừ
c , lá c , các ý l n trong ph n thân b i.ọ ọ ớ ầ à
- Miêu t hình dáng cây cả ọ
- Nêu lên s g n bó m t thi t gi a cây cự ắ ậ ế ữ ọ
v i nhân v t tôi ớ ậ
- Các công d ng c a cây c i v i c. s ng ụ ủ ọđố ớ ố
B i t p 2 : à ậ Nên b ý b, d vì l c ỏ ạ đề
B i t p 3 : à ậ

Nên b câu c, h, vi t l i câu b : Con ngỏ ế ạ đườ
quen n y b ng n y d ng nh b ng tr nênà ổ à ườ ư ổ ở
m i l ớ ạ

H 4: C NG C -D N DÒĐ Ủ Ố Ặ
IV . Cñng cè: : -Nh¾c l¹i ghi nhí sgk
V . DÆn dß: H c b i v l m b i t p sgk.ọ à à à à ậ
So n:ạ Trong lòng mẹ
Ng y so n: 24/08/2009 à ạ
Ng y gi ng: 01/09/2009 à ả
T uần 2 - Ti t 5:ế trong lßng mÑ
(Trích ti u thuy t t thu tể ế ự ậ : Nh ng ng y th u)ữ à ơấ
<Nguyên H ng>ồ
A M c tiêu c n t : ụ ầ đạ


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
9
- ng c m v i n i au t t ng, tình yêu mãnh li t, n ng n n c a chú bé H ng iĐồ ả ớ ổ đ ư ưở ệ ồ à ủ ồ đố
v i ng i m áng th ng c th hi n qua ngòi bút h i kí - T truy n th m m ch tớ ườ ẹđ ươ đượ ể ệ ồ ự ệ ấ đượ ấ
tr tình chân th nh v truy n c m c a tác gi .ữ à à ề ả ủ ả
- Rèn k n ng phân tích nhân v t, khái quát c eimr tính ch t qua l i nói, nét m t,ỹ ă ậ đặ đ ấ ờ ặ
tâm tr ng. Phân tích cách k truy n ph i h p nhu n nhuy n v i t tâm tr ng, c m xúcạ ể ệ ố ợ ầ ễ ớ ả ạ ả

b ng l i v n th ng thi t.ằ ờ ă ố ế
- Hi u khái ni m th lo i t truy n h i kí .ể ệ ể ạ ự ệ ồ
B. Ph ng ti n th c hi n: ươ ệ ự ệ
-GV: sgk, sgv ,b i so n à ạ
- H/s: sgk,v ghi ,v so n ở ở ạ
C. Cách th c ti n h nh: ứ ế à
H i áp, nêu vd ỏ đ
D. Ti n trình lên l p :ế ớ
I. Ổ n ®Þnh tæ chøc:
8A ………………….
8B : 27 /28 ( Vinh)
p

II . KiÓm tra bai c ũ :
-V n b n ă ả “Tôi i h cđ ọ ” c vi t theo th lo i n o ? ã dung ph ng th c bi u tđượ ế ể ạ à Đ ươ ứ ể đạ
n o ? à
III. Bµi míi : H 1: KH I NG Đ Ở ĐỘ
G/v cho h/s xem nh c a nh v n Nguyên H ng v gi i thi u:ả ủ à ă ồ à ớ ệ
Nguyên H ng l m t trong nh ng nh v n có m t th i th u th t cay ng, kh n kh .ồ à ộ ữ à ă ộ ờ ơấ ậ đắ ố ổ
Nh ng k ni m y ã oc nh v n vi t l i v iữ ỷ ệ ấ đ đự à ă ế ạ ớ “rung ng c c i m c a m t linh h n trđộ ự để ủ ộ ồ ẻ
d iạ ” trong t p ti u thuy t t thu t ậ ể ế ự ậ “Nh ng ng y th uữ à ơ ấ ”. K ni m v ng i m ángỷ ệ ề ườ ẹ đ
th ng qua cu c trò chuy n v i b cô cu c g p g b t ng l m t trong nh ng truy n c mươ ộ ệ ớ à ộ ặ ỡ ấ ờ à ộ ữ ệ ả
ng nh tđộ ấ
H 2: C - HI U V N B N Đ ĐỌ Ể Ă Ả
G/v h ng d n cách c:ướ ẫ đọ
- N/v tôi u t c xót xa ,h i h p, s. s ngấ ứ ồ ộ ướ
-B cô ng t ng o, gi d i.à ọ à ả ố
- G/v c m u, 3 – 4 h/s c => nétđọ ẫ đọ
? Trình b y hi u bi t c a em v tác gi Nguyênà ể ế ủ ề ả
H ng ồ

- V n xuôi c a ông gi u ch t tr tình t p trungă ủ à ấ ữ ậ
ca ng i nh ng ng i con nghèo kh v i s ngợ ữ ườ ổ ớ ự đồ
c m v yêu th ng sâu s cả à ươ ắ
Ch ng n o c ng ch a y k ni m tu i th vươ à ũ ứ đầ ỷ ệ ổ ơ à
y n c m tđầ ướ ắ…
? Tìm t trái ngh a v i t gi u ?ừ ĩ ớ ừ ỗđầ
? Tìm t ng ngh a v i t o n tang ?ừđồ ĩ ớ ừđ ạ
? V n b n c vi t theo th lo i n o ? ă ả đượ ế ể ạ à
I c - chú thích:Đọ
1) c : Đọ

2) Chú thích:
a , Tác giả :
- Ng. H ng (1918-1982)ồ
- Tên K/Sinh l Ng Nguyên H ng.à ồ
- Quê Nam nh ở đị
- Ông l m t trong nh ng nh v nà ộ ữ à ă
l n c a V/H Vi t Nam hi n i .ớ ủ ệ ệ đạ
- Tác ph m n i ti ng : Ti u thuy tẩ ổ ế ể ế
B V , C a bi n, Nh ng ng y thỉ ỏ ử ể ữ à ơ
uấ …
- “Nh ng ng y ữ à ….” vi t v nh ngế ề ữ
ng i ng i nghèo, ch a chan tườ ườ ứ ư
t ng nhân o ưở đạ
- Th i th u tr i qua nhi u ngờ ơ ấ ả ề đắ
cay dã tr th nh ngu n c m h ngở à ồ ả ứ
cho cu n ti u thuy t - h i kí - tố ể ế ồ ự
truy n c m ng ệ ả độ “Nh ng ng y thữ à ơ
uấ ” (1938 – 1940). Tác ph mẩ
g m : Ch ng V, ồ ươ “Trong lòng mẹ”

l ch ng IVà ươ
b, T khó: ừ
- o n tang : h t tang , mãn tang Đ ạ ế
- Tha h ng c u th c: xa quê ươ ầ ự để
ki m n. ế ă
II. Tìm h u v n b nỉể ă ả :
1.KVB v PTB :à Đ


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
10
? Tác gi ã s d ng ph ng th c bi u t n o ? ảđ ử ụ ươ ứ ể đạ à
? Nhân v t chính l ai ? Quan h gi a nhân v tậ à ệ ữ ậ
chính v tác gi c n c hi u nh th n o? à ả ầ đượ ể ư ế à
? V n b n g m m y s vi c chínhă ả ồ ấ ự ệ
? o n trích c chia l m m y ph n? N i dungĐ ạ đượ à ấ ầ ộ
t ng ph n ừ ầ
? Ch c a o n trích l gì?ủđề ủ đ ạ à
? C nh ng c a bé H ng c gi i thích qua câuả ộ ủ ồ đượ ả
v n n o? ă à
? C nh ng c a bé H ng có gì c bi t? ả ộ ủ ồ đặ ệ
? C nh ng y t o nên thân ph n bé H ng nhả ộ ấ ạ ậ ồ ư
th n o? ế à

?Trong cu c i tho i, tâm a c a ng i cô hi nộ đố ạ đị ủ ườ ệ
ra r t rõ nét qua l i nói, c ch , thái c a b .ấ ờ ử ỉ độ ủ à
Em hãy l n l t li t kê v phân tích? ầ ượ ệ à
? Em có nh n xét gì v l i nói, c ch , thái ậ ề ờ ử ỉ độ
c a ng i cô? ủ ườ
? C i r t k ch nghiã l gì? ườ ấ ị à
G/v bình : B cô mu n kéo a cháu ángà ố đứ đ
th ng v o m t trò ch i c ác dã man tính s n.ươ à ộ ơ độ ẵ
Dù a cháu khóc m v n t n công. Cái c chđứ à ẫ ấ ử ỉ
li n v vaiề ỗ … m i giã d i, c ác l m sao. ớ ố độ à “M yà
d i.ạ …” ã b c l rõ s ác ý, châm ch c nh c mđ ộ ộ ự ọ ụ ạ
- không gì cay ng b ng v t th ng lòng bđắ ằ ế ươ ị
ng i khác (chính cô mình) c s m soi h nhườ ứ ă à
h . ạ “Em bé” ngân d i ra th t ng t c ng th y sà ậ ọ à ấ ự
ác ý, cay nghi t, c a, nh c m a bé, xoáyệ độ đị ụ ạ đứ
v o n i au, kh tâm c a nóà ổ đ ổ ủ
? i u ó ã l m rõ b n ch t gì c a cô? Đề đ đ à ả ấ ủ
G/v : Tình c nh túng qu n, ói rách c a ng iả ẫ đ ủ ườ
m chú bé c ng i cô miêu t m t cách t mẹ đượ ườ ả ộ ỉ ỉ
v i v thích thú rõ r t. C ch v vai, nhìn v oớ ẻ ệ ử ỉ ỗ à
m t cháu i gi ng ngiêm ngh c a cô. Khi aặ đổ ọ ị ủ đứ
cháu t c t i, ph n u t b ta m i t gi ng ng mứ ưở ẫ ấ à ớ ỏ ọ ậ
ngùi sót th ng ã m t. n ây s gi d i c aươ đ ấ Đế đ ự ả ố ủ
ng i cô ã ph i b y to n bườ đ ơ à à ộ
- Th lo i : ể ạ
- Ti u thuy t - t lu n (t truy n)ể ế ự ậ ự ệ
- KVB: h i kí ồ
- PTB : K/h p TS-MT-BC. Đ ợ
- Nhân v t chính : Bé H ng –ậ ồ
chính l tác già ả

2. B c c : ố ụ
P. 1 : T uừđầ … ng ta h i n chỏ đế ứ”
=> Cu c i tho i gi a ng i cô cayộ đố ạ ữ ườ
c v chú bé H ng, ý ngh c mđộ à ồ ĩ ả
xúc c a chú v ng i m b t h nhủ ề ườ ẹ ấ ạ
P. 2 : o n còn l i Đ ạ ạ
=> Cu c g p l i b t ng v i ng iộ ặ ạ ấ ờ ớ ườ
m v tình yêu mãnh li t c a chúẹ à ệ ủ
bé H ng v i ng i m b t h nhồ ớ ườ ẹ ấ ạ
Ch : ủ đề Tình c nh áng th ng,ả đ ươ
n i au t t ng c a nhân v t chúổ đ ư ưở ủ ậ
bé H ng v tình yêu th ng mãnhồ à ươ
li t c a chú i v i ng i m b tệ ủ đố ớ ườ ẹ ấ
h nhạ
3. Phân tích v n b n ă ả
a, Tâm i c ác c a nhân v tđạ độ ủ ậ
ng i cô ườ
* Ho n c nh th ng tâm c a chúà ả ươ ủ
bé H ng ồ
- “Tôi b cái kh n tangỏ ă … b ngă
enđ ”. => m côi cha, m do nghèoồ ẹ
túng ph i tha ph ng c u th c. Haiả ươ ầ ự
an hem H ng ph i s ng nh b côồ ả ố ờ à
ru t, không oc th ng yêu còn bộ đự ươ ị
h t h i.ắ ủ
=> Cô c, au kh , luôn khao khátđộ đ ổ
tình th ng ng i mươ ườ ẹ
*Tâm a c ác c a ng i cô:đị độ ủ ườ
-L i nóiờ : + M y có mu n à ố ……
+ Sao l i không v o? ạ à

+ M y d i quá à ạ
- C ch :ử ỉ
+ luôn t i c i (C i mươ ườ ườ à
nói,c i h i cháu, c i k cácườ ỏ ườ ể
chuy n c i r t k ch) ệ ườ ấ ị
=> t v quan tâm, l i nói ng tỏ ẻ ờ ọ
ng o nh ng gi d i , y m a mai,à ư ả ố đầ ỉ
c ác v nham hi m .độ à ể
- C i ườ “r t k chấ ị ” : B c l s gi d i,ộ ộ ự ả ố
n ch a ý ngh không t t p. ẩ ứ ĩ ố đẹ
=> S l nh lùng vô c m,s c l nhự à ả ắ ạ
n ghê r n ng i c a ng i cô, iđế ợ ườ ủ ườ đố
l p v i tâm tr ng au n, xót xaậ ớ ạ đ đớ
nh b gai c o, mu i sát c a aư ị à ố ủ đứ
cháu.


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
11
? nờu b t bc b cụ T/g ó sd BPNT gỡ ?em cú
nh n xột gỡ v nhõn v t ng i cụ?
? Tỏc gi ó xõy d ng ng i cụ v i tớnh cỏch
nh v y trong v n b n cú ý ngh a gỡ?

C ng nh n ra s thõm c c a ng i cụ, bộ
H ng c ng au n u t h n, c ng tr o lờn c m
xỳc yờu th ng mónh li t i v i ng i m b t
h nh c a mỡnh


=> NT k , t , i l p hai tớnh
cỏch r t tinh t cho th y :
=> Ng i cụ l ng i n b l nh
lựng, c ỏc, thõm hi m.
=> ú l m t hỡnh nh mang ý ngh a
t cỏo ng i s ng t n nh n, khụ hộo
c tỡnh mỏu m ru t r trong XH
t.dõn n a phong ki n lỳc b y gi .

H 3: C NG C -D N Dề
IV . Củng cố: : Nêu suy nghĩ của em về nhân vật bà cô ?
V . Dặn dò: Học thuộc bài và xem tiếp phần còn lại


Ng y so n : 25/08/2009
Ng y gi ng : 03/09/2009
T un 2 -Ti t 6: trong lòng mẹ
(Trớch ti u thuy t : Nh ng ng y th u)
<Nguyờn H ng>
A. M c tiờu c n t :
- ng c m v i n i au t t ng, tỡnh yờu mónh li t, n ng n n c a chỳ bộ H ng i
v i ng i m ỏng th ng c th hi n qua ngũi bỳt h i kớ - T truy n th m m
ch t tr tỡnh chõn th nh v truy n c m c a tỏc gi .
- Rốn k n ng phõn tớch nhõn v t, khỏi quỏt c eimr tớnh ch t qua l i núi, nột

m t, tõm tr ng. Phõn tớch cỏch k truy n ph i h p nhu n nhuy n v i t tõm tr ng, c m
xỳc b ng l i v n th ng thi t.
- Hi u khỏi ni m th lo i t truy n h i kớ
B. Ph ng ti n th c hi n:
-GV: sgk, sgv ,b i so n
- H/s: sgk,v ghi ,v so n
C. Cỏch th c ti n h nh:
H i ỏp, nờu vd, bỡnh.
D. Ti n trỡnh lờn l p :
I. n định tổ chức:
8A : 28/ 28
8B : 27/ 27
II . Kiểm tra bai c :
Tõm a c ỏc ca b cụ c biu hin qua nhng c ch, li núi , thỏi ntn? Qua
ú em cú nx gỡ v b cụ ?
III. Bài mới : H 1: KH I NG
- GV gi i thi u b i


Ho

ng T.

nh Tuy

t
- Giỏo ỏn Ng vn 8
12
H 2: C - HI U V N B N Đ ĐỌ Ể Ă Ả
? V y khi nghe nh ng l i nói giã d i, thâm cậ ữ ờ ố độ

xúc ph m i v i m chú, bé H ng ã có nh ngạ đố ớ ẹ ồ đ ữ
ph n ng tâm lý gì? ả ứ
+) trí óc ?
+) Từ ngữ ?
? N c m t dòng dòng có ngh a ntn?ướ ắ ĩ
? C i d i trong ti ng khóc l ntn?ườ à ế à

? Nh ng chi ti t ó b c l tâm tr ng ntn c a béữ ế đ ộ ộ ạ ủ
h ng ?ồ
Ti ng g i tho ng th t, b i d i ế ọ ả ố ố ố “M i ! C a béẹ ơ ủ
H ng v gi thi t t raồ à ả ế đặ ”. N u ng i m quayế ườ ẹ
m t y l ng i khácặ ấ à ườ … sa m c? Cho em bi t gìạ ế
v tâm tr ng c a bé H ng ề ạ ủ ồ

? Hi u qu nghê thu t c a phép so sánh? ệ ả ậ ủ
H/s th o lu n ả ậ
G/v bình: - So sánh- gi thi t- c áo- m i lả ế độ đ ớ ạ
r t hay phù h p v i tâm tr ng th t v ng cùng c cấ ợ ớ ạ ấ ọ ự
th nh tuy t v ng. Hy v ng t t cùng, c m giácà ệ ọ ọ ộ ả
g n v i cái ch t => ây l phong cách v nầ ớ ế đ à ă
ch ng,cái sâu s c, cái n ng nhi t riêng c aươ ắ ồ ệ ủ
Nguyên H ngồ
H/s c l i o n l i o n v n t c nh bé H ngđọ ạ đ ạ ạ đ ạ ă ả ả ồ
g p mặ ẹ
? C ch , h nh ng, tâm tr ng c a bé H ng khiử ỉ à độ ạ ủ ồ
b t ng g p m c th hi n nh th n o? Hãyấ ờ ặ ẹ đượ ể ệ ư ế à
phân tích?
G/v bình : . v n t c nh bé H ng g p m trênĐ ă ả ả ồ ặ ẹ
ng, c m x c nách lên xe v h nh phúcđườ đượ ẹ ố à ạ
n m trong lòng m , quên h t nh ng t i h n, uằ ẹ ế ữ ủ ậ ư

phi n, tho n i mong nh b y lâu l m t o nề ả ỗ ớ ấ à ộ đ ạ
truy n m ch t tr tình , m t b i ca tuy t v iệ đậ ấ ữ ộ à ệ ờ
v tình m con v a g n g i, v a thiêng liêng.ề ẹ ừ ầ ũ ừ
Nh ng h nh ng v i vã, cu ng cu ng u i theoữ à độ ộ ố ồ đ ổ
xe m , , ríu c chân, o khóc n c nẹ ả à ứ ở… nh p v nị ă
g p, vui m ng, h n t i m r t tr con, nh béấ ừ ờ ủ à ấ ẻ ỏ
tr c tình m bao la .ướ ẹ
? C m giác c a bé H ng khi trong lòng mả ủ ồ ở ẹ
3. Phân tích v n b n: ă ả
b ) Tình yêu th ¬ng m·nh liÖt cña
bÐ Hång ®èi víi ng êi mÑ b©t
h¹nh
* Trong cu c i tho i v i ba côộ đố ạ ớ
- Nh c n m => trí óc : s ng d yắ đế ẹ ố ậ
hình nh m v i v r u r u, hi nả ẹ ớ ẻ ầ ầ ề
t .ừ
- T : ừ “Cúi u không ápđầ đ ”
“ c i ápườ đ ”
=> s thông minh, nh y c m, lòngự ạ ả
tin yêu mẹ… không mu n nh ngố ữ
s p tâm tanh b n sâm ph m nắ ẩ ạ đế
- “ Lòng th t l iă ạ ”,
-“khoé m t cay cayắ ”
- “n c m t ròng ròngướ ắ ” => chan
ho m ìa àđầ đ
-“ c i d i trong ti ng khócườ à ế ” => thể
hi n s kìm nén au xót ang dângệ ự đ đ
lên trong lòng.
-“Cô tôi ch a r t l i, c h ng tôiư ứ ờ ổ ọ
ngh n ẹ ứ… m c n, m nhai, mà ắ à à

nghi n cho kì v n m i thôiế ụ ớ ”
=> T.tr ng au n, u t c c cạ đ đớ ấ ứ ự
i m, lòng c m t c t t cùng c a béđể ă ứ ộ ủ
H ng i v i xã h i c . Tr c bồ đố ớ ộ ũ ướ à
cô, bé H ng y u t nh bé m kiênồ ế ớ ỏ à
c ng, au xót m t h o, .bi t lườ đ à ự à đ ệ à
d t d o tình th ng yêu m .ạ à ươ ẹ
* C m giác sung s ng c c i m khiả ướ ự đ ể
trong lòng mở ẹ
- Ti ng g i cu ng quýt, m ng t i,ế ọ ố ừ ủ
xót xa au n, hi v ng => th hi nđ đớ ọ ể ệ
s khát khao tình m , g p m angự ẹ ặ ẹ đ
cháy sôi trong tâm h n non n t c aồ ớ ủ
a tr m côi. đứ ẻ ồ
- H nh ng : Ch y u i theo chi cà độ ạ đ ổ ế
xe
- C ch : V i vã, b i d i, l p c pử ỉ ộ ố ố ậ ậ
- H nh ng : Khóc o => d i h n,à độ à ỗ ờ
m h nh phúc, t c t i, m mãnà ạ ứ ưở à
nguy n ệ
* C m giác : Sung s ng vô b ,ả ướ ờ


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t

- Giáo án Ngữ văn 8
13
c miêu t nh th n o? Hãy th bình chi ti tđượ ả ư ế à ử ế
n y? à
(-Th y m : t i sáng , ôi m t trong, da m n ấ ẹ ươ đ ắ ị
-Tôi áp ùi m tôi , u ng cánh tay m tôi đ ẹ đầ ả ẹ
-th y c m giác m áp ấ ả ấ …m n man kh p daơ ắ
th t ị
-H i th , h i qu n áo th m thoơ ở ơ ầ ơ …
-ph i bé l i ả ạ … êm d u vô cùng ị …)
( GV: o n v n ã t o ra m t không gian c a ánhĐ ạ ă đ ạ ộ ủ
sáng, m u s c, c a h ng th m v a l lùng, v aà ắ ủ ươ ơ ừ ạ ừ
g n g i, nó l m t hình nh m t th gi i angầ ũ à ộ ả ộ ế ớ đ
b ng n , h i sinh, m t th gi i d u d ng k ni mừ ở ồ ộ ế ớ ị à ỉ ệ
v m p tình m u t . Bé H ng b ng b nh trôià ă ắ ẫ ử ồ ồ ề
trong c m giác vui s ng, r o r c, không m yả ướ ạ ự ả
may ngh ng iĩ ợ … nh ng t i c c v a qua b chìmữ ủ ự ừ ị
i gi a dòng c mđ ữ ả
-Qua o n trích n y em c m nh n c gì vđ ạ à ả ậ đượ ề
nhân v t bé H ng? ậ ồ
H 3: T NG K TĐ Ổ Ế
? c s c ngh thu t c a Đặ ắ ệ ậ ủ “trong lòng mẹ” là
gì?
? Qua v n b n em hi u h i kí l gì? ă ả ể ồ à
? N i dung v n b n m tác gi mu n g i g mộ ă ả à ả ố ử ắ
n chúng ta qua v n b n l gì?đế ă ả à

-Em hãy phát bi u c m ngh v n.v t bé H ng ? ể ả ĩ ề ậ ồ
miên man c n m trong lòng m :đượ ằ ẹ
Giây phút r o r c, m áp, êm d u vôạ ự ấ ị

cùng, không m y may ngh ng iả ĩ ợ
gì… c c m nh n b ng t t cđượ ả ậ ằ ấ ả
các giác quan, c bi t l kh u giácđặ ệ à ứ
=> di n t b ng c m h ng c bi tễ ả ằ ả ứ đặ ệ
say mê, cùng nh ng sung ng tinhữ độ
t .ế
xúc miên man y. => o n cu iấ Đ ạ ố
l b i ca chân th nh v lòng yêuà à à ề
kính m , ni m sung s ng t h oẹ ề ướ ự à
khi g p l i m v l b i ca c mặ ạ ẹ à à à ả
ng v tình m u t thiêng liêng,độ ề ẫ ử
b t di t.ấ ệ
* Bé H ng : R t áng th ng, ángồ ấ đ ươ đ
yêu, trong au kh v n d nh chođ ổ ẫ à
ng i m m t cách m th m tr nườ ẹ ộ đằ ắ ọ
v n, l chú bé gi u tình c m, gi uẹ à à ả à
t tr ng.ự ọ
4. T ng k t : ổ ế
a, Ngh thu tệ ậ :
- Ph i h p ph ng th c miêu t , tố ợ ươ ứ ả ự
s , bi u c m ự ể ả
- Các hình nh, so sánh th hi nả ể ệ
tâm tr ng, gây n t ng g i c m.ạ ấ ượ ợ ả
1, H i kí :ồ L m t th c a kí, óà ộ ể ủ ởđ
ng i vi t k l i nh ng chuy nườ ế ể ạ ữ ệ
nh ng i u chính mình ã trãi qua,ữ đề đ
ch ng ki n.ứ ế
b, N i dungộ :
- N i au xót, t i c c c a bé H ngổ đ ủ ự ủ ồ
trong s h t h i c a h h ng bên n iự ắ ủ ủ ọ à ộ

(b cô)à
- Ni m h nh phúc sung s ng c aề ạ ướ ủ
bé H ng khi c s ng ồ đượ ố “trong lòng
mẹ” ó l lòng kính yêu m , tìnhđ à ẹ
m u t b t di t .ẫ ử ấ ệ
*Ghi nh sgk ớ
III. luy n t p ệ ậ
( C nh ng m côi ,ả ộ ồ áng th ng đ ươ
-Có tình yêu th ng m sâu s c ươ ẹ ắ
-Gi u lòng t tr ng , gi u t c m ,à ự ọ à ả
yêu th ng m sâu s c ươ ẹ ắ
-Tình c m khi trong lòng mả ở ẹ
m ng vui bu n t i th t v ng ừ ồ ủ ấ ọ …

H 4: C NG C -D N DÒĐ Ủ Ố Ặ
IV . Cñng cè: Nh c l i nd b i h cắ ạ à ọ
V . DÆn dß: L m b i t p s 3, 5 sgk à à ậ ố
Vì sao x p ế “Tôi i h cđ ọ ” v à “trong lòng mẹ” l h i kí - t truy n (Tácà ồ ự ệ
gi k l i th i u th c a mình m t cách chân th c)ả ể ạ ờ ấ ơ ủ ộ ự
Vì sao nói, “Trong lòng mẹ” mang m y u t tr tình đậ ế ố ữ
-So n b i : ạ à Tr ng t v ngườ ừ ự


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t

- Giáo án Ngữ văn 8
14
Ngày soạn: 26/08/2009
Ngày gi ng :ả 03/09/2009

T uần 2 -Ti t 7:ế trêng tõ vùng
I. M c tiêu c n t: ụ ầ đạ
- N m c khái ni m tr ng t v ng, bi t xác l p tr ng t v ng n gi n.ắ đượ ệ ườ ừ ự ế ậ ườ ừ ự đơ ả
- N m c m i quan h ng ngh a gi a t v ng v i các hình t ng ng ngh a, tráiắ đượ ố ệ ữ ĩ ữ ừ ự ớ ượ đồ ĩ
nghiã, các th pháp n d , hoán d , nhân hoá.ủ ẩ ụ ụ
- Rèn k n ng l p tr ng t v ng trong nói v vi t.ỹ ă ậ ườ ừ ự à ế
II.Ph ng tiươ n th c hi n :ệ ự ệ
- Th y : SGK, SGV, B i so n , b ng ph ầ à ạ ả ụ
- Trò :V ghi, v so n, sgk, ở ở ạ
III.Cách th c ti n h nh :ứ ế à
-Gv: dùng ph ng pháp qui n p, phân tích , chia nhóm .ươ ạ
IV. Ti n trình lên l pế ớ :
I. Ổ n ®Þnh tæ chøc:
8A : ………………………
8B : .……………………….
II . KiÓm tra bai c ũ :
Th n o l t ng ngh a r ng, t ng ngh a h p? Cho ví d ế à à ừ ữ ĩ ộ ừ ữ ĩ ẹ ụ
III. Bµi míi : H 1: KH I NG Đ Ở ĐỘ
- GV gi i thi u b iớ ệ à
H 2: HÌNH THÀNH KI N TH C M IĐ Ế Ứ Ớ
- G/v chép o n v n trong sgk v o b ng ph ,đ ạ ă à ả ụ
chú ý t g ch chânừ ạ
? Các t in ừ đậm dùng ch i t ng lđể ỉ đố ượ à
ng i, ng v t, hay s v t. Vì sao?ườ độ ậ ự ậ
? Nét chung c a ngh a c a nhóm t trên lủ ĩ ủ ừ à

gì?
G/v : T p các t m t, m tậ ừ ặ ắ… u n m trongđề ằ
m t tr ng t v ng có chung m t nét ngh a, lộ ườ ừ ự ộ ĩ à
ch b ph n c th con ng iỉ ộ ậ ơ ể ườ
? V y n u t p h p các t in m y b ng m tậ ế ậ ợ ừ đậ ấ ằ ộ
nhóm t thì chúng ta có m t tr ng t v ng.ừ ộ ườ ừ ự
Theo em, tr ng t v ng l gì? ườ ừ ự à
Cho nhóm t : Cao, th p, lùn, béo, g y,ừ ấ ầ …
? N u dùng nhóm t trên t ng i thìế ừ để ả ườ
tr ng t v ng c a nhóm l gì? (ch hìnhườ ừ ự ủ à ỉ
dáng con ng i)ườ
? Tr ng t v ng ườ ừ ự “m tắ” bao g m nh ng tồ ữ ừ
v ng nh n o ? Cho ví dự ỏ à ụ
? T ó em rút ra nh n xét v gi i thích từ đ ậ à ả ừ
v ng ? (L u ý a)ự ư
? Trong m t tr ng t v ng có th t p h pộ ườ ừ ự ể ậ ợ
nh ng t lo i khác nhau không? T i sao ?ữ ừ ạ ạ
I. Th n o l tr ng t v ngế à à ườ ừ ự
1,B i tà p: ậ

=> M t, m t, da, gò má, ùi, cánh tay,ặ ắ đ
mi ng,ệ …
=> i t ng : Ng iĐố ượ ườ

=> Nét chung v ngh a : Ch b ph nề ĩ ỉ ộ ậ
c a c th con ng iủ ơ ể ườ
2, K t lu nế ậ : Tr ng t v ng l t pườ ừ ự à ậ
h p các t có ít nh t m t nét chung vợ ừ ấ ộ ề
ngh aĩ
3, l u ý : ư

a, Tr ng t v ng m t : ườ ừ ự ắ
- B ph n c a m t : Lòng en, conộ ậ ủ ắ đ
ng iườ …


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
15
? Qua ó em rút ra c l u ý gì v tr ng tđ đượ ư ề ườ ừ
v ng ? (L u ý b)ự ư
? Do hi n t ng nhi u nghiã, m t t có thệ ượ ề ộ ừ ể
thu c nhi u tr ng t v ng khac nhau không ?ộ ề ườ ừ ự
Cho ví dụ
? Tác d ng c a chuy n tr òng t v ng trongụ ủ ể ư ừ ự
th v n v trong cu c s ng h ng ng y ? Choơ ă à ộ ố à à
ví d ?ụ
? Tr ng t v ng v c p ườ ừ ự à ấ độ khái quát c aủ
ngh a t ng khác nhau i m n o ĩ ừ ữ ởđể à
* GV cho HS c ghi nhđọ SGK ớ
H 3: LUY N T P Đ Ệ Ậ
B i 1 :à G/v h ng d n h/s t l m ướ ẫ ự à
B i 2 : à H/s l m theo nhóm à
- Ho t ng c a m t : Ngó, li c,ạ độ ủ ắ ế
trông…

- c i m c a m t : L , toét, mùĐặ để ủ ắ ờ đờ
loà…
=> M t trộ ư ngờ t v ng bao gừ ự mồ nhi uề
tr ng t v ng nh h n ườ ừ ự ỏ ơ
b, Tr ng ườ “m tắ” :
- ng t ch h nh ng : Ngó, li cĐộ ừ ỉ à độ ế …
- Danh t ch s v t, con ng i, longừ ỉ ự ậ ườ
m yà …
- Tính t ch tính ch t : L tinhừ ỉ ấ ờ đờ
anh
=> Các t trong m t tr ng t v ngừ ộ ườ ừ ự
(“m tắ”) có th khác nhau v t lo i ể ề ừ ạ
=> M t t nhi u ngh a có th thu cộ ừ ề ĩ ể ộ
nhi u tr ng t v ng khác nhau.ề ườ ừ ự
Ví d t ng t thu c : ụ ừ ọ ộ
- Tr ng mùi v : chát, th m ườ ị ơ
- Tr ng âm thanh : the thé, êm d uườ ị
- Tr ng th i ti t : hanh mườ ờ ế ẩ …
=> Tác d ng c a cách chuy n t v ngụ ủ ể ừ ự
trong th v n l m t ng s c g i c m ơ ă à ă ứ ợ ả
VD : Tr ng t v ng v ng i chuy nườ ừ ự ề ườ ể
sang tr ng t v ng v ng v t ườ ừ ự ềđộ ậ
- Suy ngh c a con ng i : T ng, ng ,ĩ ủ ườ ưở ỡ
nghĩ…
- H nh ng c a ng i : M ng, vui,à độ ủ ườ ừ
ónđ …
- X ng hô c a ng i : Cô, c u, tư ủ ườ ậ ớ
4, Phân bi t tr ng t v ng v c pệ ườ ừ ự à ấ
khái quát c a t ngđộ ủ ừ ữ
a, Tr ng t v ng l t p h p nh ng tườ ừ ự à ậ ợ ữ ừ

có ít nh t m t nét chung v ngh a,ấ ộ ề ĩ
trong ó các t có th khác nhau v tđ ừ ể ề ừ
lo i ạ
VD : Tr ng t v ng v cây ườ ừ ự ề
- B ph n cây : r , thân, c nh (DT)ộ ậ ễ à
- Hình dáng cây : cao, th p (TT)ấ
b, C p k.quát c a ngh a t ng lấ độ ủ ĩ ừ ữ à
m t t p h p các t có q.h so sánh vộ ậ ợ ừ ệ ề
ph m vi ngh a r ng hay h p, trong óạ ĩ ộ ẹ đ
các t ph i có cùng t lo i.ừ ả ừ ạ
B n (ngh a r ng):B n g (h p) => DTà ĩ ộ à ỗ ẹ
ánh (Ngh a r ng) : C n (h p)=> TĐ ĩ ộ ắ ẹ Đ
II. Luy n t p : ệ ậ
B i 1 :à
T v ng ừ ự “ng i ru t th tườ ộ ị ” : tôi, th y,ầ
m tôi, cô tô, anh em tôi ẹ
B i 2 : à
a,D.c ánh b t th.s n b, D.c ngụđ ắ ả ụđểđự
c, H. ng c a chân d, Tr. thái tâm lý độ ủ
e, Tính cách g, D ng c vi t ụ ụđể ế
B i 3 : à Các t in m thu c t v ngừ đậ ộ ừ ự
“thái độ”
B. 4 : Kh.giác : m i, th m, i c, thínhũ ơ đế
Thính giác : tai, nghe, i c, rõ, thínhđế


Ho
à
ng T.
Á

nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
16
B i 5 : à
* T l i : ừ ướ
- Tr ng d ng c ánh b t thuy s n :ườ ụ ụ đ ắ ả
l i, n mướ ơ …
- Tr ng dung cho b i : L i,ườ đồ ộ độ ướ
võng, t ng, b tă ạ
- Tr ng ho t ng s n b t : L i, b y,ườ ạ độ ă ắ ướ ẫ
b nắ …
* T l nh : ừ ạ
- Tr ng th i ti t : l nh, nóng mườ ờ ế ạ ấ …
- T.ch t c a th c ph m : l nh, nóngấ ủ ự ẩ đồ ạ
- Tính ch t tâm lý c a con ng i :ấ ủ ườ
l nh lung, l nh nh t, m ápạ ạ ạ ấ
- B nh lí : c m l nh ệ ả ạ …
* T n công : ấ
- Tr ng chi n thu t quân s : phòngườ ế ậ ự
ng , phòng th , ph n công, t n công .ự ủ ả ấ
- Tr ng chi n thu t th thao : ườ ế ậ ể
- Tr ng chi n thu t h nh ng : ườ ế ậ à độ
B i tâp 6 : à Nh ng t in mữ ừ đậ
chuy n t tr ng quân s sang tr ngể ừ ườ ự ườ
ngôn ngữ

H 4: C NG C -D N DÒĐ Ủ Ố Ặ
IV . Cñng cè: - Nh c l i nd b i h cắ ạ à ọ

V . DÆn dß: H c lý thuy t .L m h t các b i t p còn l iọ ế à ế à ậ ạ
________________________________________________________________________
Ng y so n : 27/08/2009 à ạ
Ng y gi ng : 08/08/2009 à ả
T uần 2 -Ti t 8 :ế bè côc cña v¨n b¶n
A. M c tiêu c n t :ụ ầ đạ
- N m c b c c v n b n, c bi t l cách s p x p trong ph n thân b i ắ đượ ố ụ ă ả đặ ệ à ắ ế ầ à
- Bi t xây d ng b c c m ch l c, phù h p v i i t ng v i t ng v nh n th c c nế ự ố ụ ạ ạ ợ ớ đố ượ àđố ượ à ậ ứ ầ
cđọ
- Rèn luy n k n ng xây d ng b c c v n b n nói, vi t ệ ỹ ă ự ố ụ ă ả ế
B. Ph ng tiươ n th c hi n: ệ ự ệ
Th y : SGK, SGV, b i so n .b ng ph .ẩ à ạ ả ụ
Tr ò: sgk, v ghi, v so n. ở ở ạ
C. Cách th c ti n h nh: ứ ế à


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
17
PP qui n p , chia nhóm th c h nh . ạ ự à
D. Ti n trình lên l p: ề ớ
I. Ổ n ®Þnh tæ chøc:
8A : 28/28
8B : 24/27 ( Dũng, Huy Hoang)

p
II . KiÓm tra bai c ũ :
- Tính th ng nh t v ch c a vb? các ph ng di n v tính th ng nh t v ch ố ấ ề ủđề ủ ươ ệ ề ố ấ ề ủđề
c a vb? ủ
III. Bµi míi : H 1: KH I NG Đ Ở ĐỘ
- GV gi i thi u b iớ ệ à
H 2: HÌNH THÀNH KI N TH C M IĐ Ế Ứ Ớ
? V n b n trên có th chia l m m y ph n? Ch raă ả ể à ấ ầ ỉ
các ph n ó?ầ đ
? Cho bi t nhi m v t ng ph n trong v n b nế ệ ụ ừ ầ ă ả
? Phân tích m i quan h t ng ph n trong v nố ệ ừ ầ ă
b n?ả
? T ó em hãy cho bi t : ừđ ế
- B c c c a v n b n g m m y ph n ố ụ ủ ă ả ồ ấ ầ
- Nhi m v c a t ng ph n l gì?ệ ụ ủ ừ ầ à
- M i quan h gi a các ph n trong v n b n ố ệ ữ ầ ă ả
-HS c ghi nhđọ ớ
Chia l p l m 4 nhóm th o lu n các câu h i :* ớ à để ả ậ ỏ
Nhóm 1 ,Nhóm 2
? Thân b i c a v n b n à ủ ă ả “Tôi i h cđ ọ ” k vể ề
nh ng s ki n n o?ữ ự ệ à
? Các s ki n y c s p x p nh th n o?ự ệ ấ đượ ắ ế ư ế à
H/s th o lu n, phát bi u, nh n xétả ậ ể ậ
G/v t p h p ý ki n úng .ậ ợ ế đ
Nhóm 3, Nhóm 4
* V n b n ă ả “Trong lòng mẹ”
? Ch ra di n bi n c a tâm tr ng bé H ng ph nỉ ễ ế ủ ạ ồ ở ầ
thân b i ?à
? Trình t MT?ự
I. B c c c a v n b nố ụ ủ ă ả

1, BT:
* V n b n : ă ả “Ng i th yườ ầ …trong”.
* V n b n g m 3 ph n ă ả ồ ầ
- T uừđầ … danh l iợ
=> M b i : gi i thích ông Chu V nở à ả ă
An => nêu ra ch ủđề
- Ti p theoế … v o th m :à ă
=> Thân b i : Công lao, uy tín, tínhà
cách c a ông? => Trình b y n i dungủ à ộ
ch y u l m rõ ch nhủ ế à ủđị
- Ph n còn l i ầ ạ
=> K t b i : Tình c m c a m i ng iế à ả ủ ọ ườ
i v i ông Chu V n An => t ng k tđố ớ ă ổ ế
ch v n b nủđề ă ả
2. K t lu n:ế ậ
* M i quan h gi a các ph n trong v nố ệ ữ ầ ă
b n :ả
- Các ph n có ch c n ng n.v riêngầ ứ ă ụ
nh ng luôn g n bó ch t ch v i nhau.ư ắ ặ ẽ ớ
- Các ph n u t p trung l m rõ ch ầ đề ậ à ủđề
c a VBủ “Ng i th y o cao c tr ngườ ầ đạ đứ ọ ”
* Ghi nh : sgk (1, 2)ớ
II. Cách b trí, s p x p n i dungố ắ ế ộ
ph n thân b i cầ à a v n b n ủ ă ả
1, BT: V n b n ă ả “Tôi i h cđ ọ ”
* Cách s p x p n i dung ph n thân b i ắ ế ộ ầ à
- S p x p theo th t h i t ng nh ngắ ế ứ ự ồ ưở ữ
k ni m v bu i t u tr ng u tiên c aỷ ệ ề ổ ị ườ đầ ủ
tác giả
- C m xúc c s p x p theo th t th iả đượ ắ ế ứ ự ờ

gian – không gian : Trên ng t iđườ ớ
tr ng => khi v o l p h c, theo s liênườ à ớ ọ ự
t ng, so sánh, i chi u nh ng suyưở đố ế ữ
ngh v h i c v hi n t i ĩ à ồ ứ à ệ ạ
* Di n bi n tâm tr ng bé H ng trongễ ế ạ ồ
o n trích đ ạ “Trong lòng m .ẹ ”
- Tình th ng m v thái c m ghétươ ẹ à độ ă
c c nh ng c t c ã y o mự độ ữ ổ ụ đ đà đ ạ ẹ
mình c a bé H ng khi nghe b cô củ ồ à ố
tình b a truy n nói x u m em .ị ệ ấ ẹ
- Ni m vui s ng c c c a bé H ngề ướ ự độ ủ ồ
khi c trong lòng mđượ ở ẹ
* Trình t miêu t : ự ả
- Không gian (t c nh)ả ả
- Ch nh th - b ph n (t ng i, conỉ ể ộ ậ ả ườ
v t)ậ


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
18
i di n các nhóm tr l i, v nh n xét. G/v aĐạ ệ ả ờ à ậ đư
ra k t lu n .ế ậ
? Qua vi c tìm hi u các câu h i trên em hãy choệ ể ỏ

bi t : ế
? Vi c s p x p t ch c n i dung ph n thân b iệ ắ ế ổ ứ ộ ở ầ à
tu thu c v o nh ng y u t n o?ỳ ộ à ữ ế ố à
? Các ý ph n thân b i c s p x p theoở ầ à đượ ắ ế
trình t n o?ự à
H 3: LUY N T P Đ Ệ Ậ
B i t p 1 : à ậ H/s l m theo 3 nhóm à
- Tình c m - c m xúc (t ng i)ả ả ả ườ
* Hai nhóm t s vi c v Chu V n Anả ự ệ ề ă
- Chu V n An l ng i t i caoă à ườ à
- Chu V n An l ng i o c, că à ườ đạ đứ đượ
h c trò kính tr ng ọ ọ
2. K t lu n:ế ậ
*Ghi nh : sgk ớ
III. Luy n t p ệ ậ
a, trình b y theo th t không gian: à ứ ự
Nhìn xa - n g n - n t n n i – iđế ầ đế ậ ơ đ
xa d n ầ
b, Trình b y theo th t th i gian : Và ứ ự ờ ề
chi u, lúc ho ng hônề à
c, Hai lu n c c s p x p theo t mậ ứ đượ ắ ế ầ
quan tr ng c a chúng i v i lu n i mọ ủ đố ớ ậ đ ể
c n ch ng minhầ ứ
H 4: C NG C -D N DÒĐ Ủ Ố Ặ
IV . Cñng cè: GV c ng củ b i , HS c ghi nh SGK T25ố à đọ ớ
V . DÆn dß: L m b i t p 2 – 3 - H c thu c b i .à à ậ ọ ộ à
Chu n b :ẩ ị T c n c v bứ ướ ỡ ờ
________________________________________________________________
Ng y so n: 28/08/2009 à ạ
Ng y gi ng : 10/09/2009 à ả

T uần 3 - Ti t 9ế : Tøc níc vì bê
(Trích: T t ènắ đ ) <Ngô T t T >ấ ố

A. M c tiêu c n t : ụ ầ đạ
Qua o n trích th y c b m t t n ác b t nhân c a ch xã h i ng th i v tìnhđ ạ ấ đượ ộ ặ à ấ ủ ếđộ ộ đươ ờ à
c m au th ng c a ng i nhân dân cùng kh trong xã h i y, c m nh n c cái ả đ ươ ủ ườ ổ ộ ấ ả ậ đượ quy
luật của hiện thực : Có áp bức có đấu tranh, thấy được vẻ đẹp tâm hồn và sức sống ti mề
t ng c a ng i ph n nông dânà ủ ườ ụ ữ
Th y c nh ng nét c s c trong ngh thu t vi t truy n c a tác gi ấ đượ ữ đặ ắ ệ ậ ế ệ ủ ả
B. Ph ng ti n th c hi n: ươ ệ ự ệ
G/v : sgk , sgv, b i so n, nh t.gi ; à ạ ả ả
H/s: sgk, v ghi, v so n.ở ở ạ
C. Cách th c ti n h nh :ứ ế à Pt, m tho i, nêu v n . đà ạ ấ đề
D. Ti n trình lên l p: ế ớ
I. Ổ n ®Þnh tæ chøc:
8A : ………………………
8B : .……………………….
II . KiÓm tra bai c ũ :
? Qua o n trích đ ạ “Trong lòng mẹ” c a Nguyên H ng, em hãy nêu c m nh n c a em vủ ồ ả ậ ủ ề
nv bé H ng v nêu nên nh ng c s c v ngh thu t c a tp? ồ à ữ đặ ắ ề ệ ậ ủ
III. Bµi míi : H 1: KH I NG Đ Ở ĐỘ
Nguyên H ng, Ngô T t T , Nam Cao l nh ng cây bút xu t s c c a n n v n h c hi nồ ấ ố à ữ ấ ắ ủ ề ă ọ ệ
th c phong phú n c ta giai o n 30 – 45. Nh ng tác ph m c a h u l y t i vự ở ướ đ ạ ữ ẩ ủ ọ đề ấ đề à ề
con ng i v cu c s ng xã h i ng th i, i sâu v o miêu t s ph n c c kh c a nh ngườ à ộ ố ộ đươ ờ đ à ả ố ậ ự ổ ủ ữ
con ng i b vùi d p v u chan ch a t t ng nhân o. Hôm tr c các em ã c h cườ ị ậ àđề ứ ư ưở đạ ướ đ đượ ọ
v Nguyên H ng, hôm nay cô s gi i thi u cho các em v tác gi Ngô T t T v i tácề ồ ẽ ớ ệ ề ả ấ ố ớ
ph m ẩ “T t ènắ đ ” v o n trích àđ ạ “T c n c v bứ ướ ở ờ”.
H 2: C - HI U V N B N Đ ĐỌ Ể Ă Ả
I. c - chú thích: Đọ

Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
19
c o n u v i ko khí kh n tr ng, c ngĐọ đ ạ đầ ớ ẩ ươ ă
th ng o n sau s ng khoái .ẳ đ ạ ả
G/v c m u. H/s c ph n còn l i đọ ẫ đọ ầ ạ
H/s nh n xét cách cậ đọ
? Hãy gi i thi u v i nét v Ngô T t T v o nớ ệ à ề ấ ố àđ ạ
trích “T c n c v bứ ướ ở ờ”
H/s phát bi u. G/v ch t l i ý c b n ể ố ạ ơ ả
G/v tóm t t tác ph m ắ ẩ
H/s c chú thích 3. G/v gi i thích thêmđọ ả
? Em cho bi t T Lo i ?ế ạ
? Ki u VB v PTB l gì?ể à Đ à
? Theo em o n trích có th c chia th nhđ ạ ể đượ à
m y ph n ?ấ ầ
? N i dung t ng ph n l gì?ộ ừ ầ à
? Tiêu c a o n trích g i cho em suy nghđề ủ đ ạ ợ ĩ
gì?
? T ó x/ nh n/v trung tâm c a / trích l ai?ừđ đị ủ đ à
? Theo em hình nh ch D u c kh c ho rõả ị ậ đượ ắ ạ
1, c:Đọ
2. Chú thích:

a,Tác gi :ả
-Ngô T t T (1893–1954);Quê :B.Ninhấ ố
- L cây bút xu t s c trong dòng VHHTà ấ ắ
30 – 45
- L ng i có ki n th c uyên bác nên ôngà ườ ế ứ
vi t v n gi i, d ch thu t t i, vi t báoế ă ỏ ị ậ à ế
mang tính ch t chi n u caoấ ế đấ
- L nh v n c a nông dân, chuyên vi tà à ă ủ ế
v nông thôn v ph nề à ụ ữ
* “T t ènắ đ ” (1937) l m t b c tranh thuà ộ ứ
nh c a nông thôn Vi t Nam tr c cáchỏ ủ ệ ướ
m ng, ng th i l b n án anh thép iạ đồ ờ à ả đ đố
v i xã h i phong ki n th c dân t n b oớ ộ ế ự à ạ
n th t ng i. Bên c nh ó taá ph m cònă ị ườ ạ đ ẩ
có giá tr nhân o v i vi c xây d ngị đạ ớ ệ ự
th nh công nhân v t ch D u - m t hìnhà ậ ị ậ ộ
t ng chân th c p v ng i ph nượ ự đẹ đẽ ề ườ ụ ữ
nông thôn v i nh ng ph m ch t t t p.ớ ữ ẩ ấ ố đẹ
C n cù, t n t o, gi u long th ng ng i,ầ ầ ả à ươ ườ
d ng c m ch ng l i b n c ng h o ápũ ả ố ạ ọ ườ à
b cứ
* “T c n c v bứ ướ ở ờ” : Ch ng 18, c aươ ủ
tác ph m => c ánh giá l m t trongẩ đượ đ à ộ
nh ng o n trích tiêu bi u cho ch ữ đ ạ ể ủ đề
c a tác ph mủ ẩ
b, T khó : ừ
- S u còn g i l thu thân-thu inhư ọ à ế ếđ
=> L thu n p b ng ti n, ánh v o thânà ế ộ ằ ề đ à
th , m ng s ng c a ng i n ông t 18ể ạ ố ủ ườ đà ừ
tu i tr lên hang n m ph i n p cho nhổ ở ă ả ộ à

n c phong ki n th c dân. S u l m tướ ế ự ư à ộ
hình th c thu vô lý, vô nhân o nh tứ ế đạ ấ
trong xã h i Vi t Nam th i Pháp thu c vìộ ệ ờ ộ
nó coi con ng i nh xúc v t, hang hoá.ườ ư ậ
B i v y ngay sau cách m ng tháng 8ở ậ ạ
th nh công Bác H ã kí xác l nh xoá bà ồđ ệ ỏ
v nh vi n thu thân.ĩ ễ ế
II. Tìm hi u VB: ể
1. KVB v PTB : à Đ
-Th lo i: truy n ng n ể ạ ệ ắ
- KVb: t s ự ự
- Ptb : t s + mt + bc đ ự ự
2. B c cố ụ :2 ph n ầ
- T uừđầ … ngon mi ng hay không?ệ
=> C nh bu i sáng nh ch D uả ổ ở à ị ậ
- o n còn l i => Cu c i m t v i b nĐ ạ ạ ộ đố ặ ớ ọ
cai l - ng i nh Lý tr ng v ch D uệ ườ à ưở à ị ậ
vùng lên c l i ự ạ
* Thâu tóm c :đượ
- Các ph n n i dung lien quan trong v nầ ộ ă
b n : Ch D u b áp b c, cùng qu n, bu cả ị ậ ị ứ ẫ ộ
ph i ph n ng ch ng l i cai l v ng iả ả ứ ố ạ ệ à ườ
nh Lý tr ngà ưở
- Th hi n úng t t ng c a v n b n :ể ệ đ ư ưở ủ ă ả
Có áp b c có u tranhứ đấ
* Nhân v t trung tâm : Ch D u ậ ị ậ
=> Ph n 2 : Khi ng u nh cai l vầ đươ đầ à ệ à


Ho

à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
20
nét nh t s vi c n o?ấ ở ự ệ à
Theo dõi ph n tóm t t c t truy n v n i dungầ ắ ố ệ à ộ
o n trích cho bi t :đ ạ ế
? Ch D u ch m sóc anh D u trong ho n c nhị ậ ă ậ à ả
n o?à
? Ho n c nh n y cho th y ch D u ang tìnhà ả à ấ ị ậ đ ở
th n o?ế à
? Ch D u ch m sóc anh D u ra sao?ị ậ ă ậ
? Hình dung v ch D u t nh ng l i nói ó?ề ị ậ ừ ữ ờ đ
? T ho n c nh nh ch D u ừ à ả à ị ậ
(Ch có bát g o h ng xóm cho ch m sóc anhỉ ạ à để ă
D u b m y u, b h nh h gi a v s u thu ) g iậ ị ố ế ị à ạ ữ ụ ư ế ợ
cho em suy ngh gì v tình c nh c a ng iĩ ề ả ủ ườ
nhân dân nghèo trong xã h i c v ph m ch tộ ũ à ẩ ấ
t t p c a h ? ố đẹ ủ ọ
- Khi k v s vi c ch D u ch m sóc ch ngể ề ự ệ ị ậ ă ồ
gi a v s u thu , tác gi ã dùng bpnt gì? ữ ị ư ế ảđ
? Em hãy ch ra phép t ng ph n n y?ỉ ươ ả à
? Nêu tác d ng c a bi n pháp ngh thu t ó?ụ ủ ệ ệ ậ đ
G/v chuy n ý :ể
C nh bu i sang nh ch D u c coi nh thả ổ ở à ị ậ đượ ư ế
“t c n c u tiênứ ướ đà ” c tác gi xây d ng vđượ ả ự à

d n t . Qua ó ã th y ch D u yêu th ng, loồ ụ đ đ ấ ị ậ ươ
l ng cho ch ng mình nh th n o? Chính tìnhắ ồ ư ế à
th ng yêu n y s quuy t nh ph n l n thái ươ à ẽ ế đị ầ ớ độ
v h nh ng c a ch o n ti p theoà à độ ủ ị ởđ ạ ế
? Cai l i di n cho t ng l p XH n o trong chệđạ ệ ầ ớ à ế
th c dân n a phong ki n?độ ự ử ế
? Cai l l ch c danh gì?ệ à ứ
? Ngh c a h n l gì?ề ủ ắ à
? Tên cai l có m t l ng ông Xá v i vai tròệ ặ ở à Đ ớ
gì? Xông v o nh anh D u v i ý nh gì?à à ậ ớ đị
? Vì sao h n ch l m t tên tay sai m t h ng,ắ ỉ à ộ ạ ạ
nh ng l i có quy n ánh trói ng i vô t i vư ạ ề đ ườ ộ ạ
nh v y?ư ậ
? Ngòi bút hi n th c c a Ngô T t T ã kh cệ ự ủ ấ ố đ ắ
ho hình nh cai l b ng nh ng chi ti t i nạ ả ệ ằ ữ ế để
hình n o?à
(Ngôn ng , c ch , thái , h nh ng?)ữ ử ỉ độ à độ
ng i nh Lý tr ngườ à ưở
3. Phân tích:
a. C nh gia ình ch D u v o bu iả đ ị ậ à ổ
sáng
- Ho n c nh : à ả
+ S u thu c ng th ng => o có ti n n pư ế ă ẳ ề ộ
+ Bán con + khoai + chó => c u ch ngứ ồ
+ Ch ng m th p t nh t sinh => nguyồ ố ậ ử ấ
c b b tơ ị ắ
+ H ng xóm cho g o n u cháo à ạ để ấ
=> Tình th nguy c p, tìm m i cách ế ấ ọ để
b o v ch ngả ệ ồ
- C ch : ử ỉ

+ Múc cháo la li t => qu t cho ngu iệ ạ ộ
+ Rón rén : “Th y emầ …xót ru tộ ”
+ Ch xem ch ng n có ngon không?ờ ồ ă
=> L ph n m ang, h t lòng th ngà ụ ữ đả đ ế ươ
ch ng con, d u d ng, tình c mồ ị à ả
=> C c kì nghèo kh , cu c s ng khôngự ổ ộ ố
có l i thoát, gi u tình c m, s c ch u ngố à ả ứ ị đự
d o daiẻ
* Ngh thu t t ng ph n ệ ậ ươ ả
=> Hình nh t n t o, d u hi n, tình c mả ầ ả ị ề ả
gia ình l ng xóm ân c n, m p < =>đ à ầ ấ ấ
không khí c ng th ng e do c a ti ngă ẳ đ ạ ủ ế
tr ng, tù v , thúc thu u l ngố à ếởđầ à
=> N i b y tình c nh kh n qu n c aổ ậ ả ố ẫ ủ
ng i nhân dân nghèo d i ách áp b cườ ướ ứ
bóc l t c a ch phong ki n t n nh n,ộ ủ ế độ ế à ẫ
phong cách tôt p c a ch D u đẹ ủ ị ậ
b, Ch D u ng u v i cai l vị ậ đươ đầ ớ ệ à
ng i nh Lý tr ngườ à ưở
* Cai l :ệ
- Giai c p th ng trấ ố ị
- Ngh : ề
+ ánh trói ng i v i m t s th nhĐ ườ ớ ộ ự à
th o v say mêạ à
+ ánh, b t nh ng ng i thi u thuĐ ắ ữ ườ ế ế
+ B t, trói anh D u theo l nh quanắ ậ ệ
- H n s n s ng gây t i ác m không trùnắ ẵ à ộ à
tay, vì h n i di n nhân danh phép n cắ đạ ệ ướ
ho t ngđể ạ độ
=> L hi n thân c a cái nh n c b tà ệ ủ à ướ ấ

nhân lúc b y giấ ờ
- Ngôn ng : Quat, hét, ch i, m ngữ ử ắ
- C ch , h nh ng : S m s p ti n v o,ử ỉ à độ ầ ậ ế à
tr n m t, gi t ph t, tát, anh, s n n,ợ ắ ậ ắ đ ấ đế
nh y v oả à
- Thái : độ
+ B ngo i tai l i van xinỏ à ờ
+ Không m y may ng longả độ


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
21
? Qua ó nh n xét ngh thu t kh c ho nhânđ ậ ệ ậ ắ ạ
v t cu t tác gi ?ậ ả ả
G/v bình
? Có th hi u gì v b n ch t xã h i c t hìnhể ể ề ả ấ ộ ũ ừ
nh cai l n y?ả ệ à
G/v chuy n ý b ng ti u k t.ể ằ ể ế
Ch trong m t oan v n ng n, nh ng nhânỉ ộ đ ă ắ ư
v t cai l c kh c ho h t s c n i b t, s ngậ ệ đượ ắ ạ ế ứ ổ ậ ố
ng, có giá tr i n hình rõ r t. Không chđộ ị đ ể ệ ỉ
nh hình cho t ng l p tay sai th ng tr , m cònđị ầ ớ ố ị à
l hi n thân c a tr t t xã h i phong ki nà ệ ủ ậ ự ộ ế

ng th iđươ ờ
T tình th c a anh D u ph n m t ta th yừ ế ủ ậ ở ầ ộ ấ
tính m ng anh D u ph thu c v o s i phóạ ậ ụ ộ à ự đố
c a ch . V y ch ã i phó b ng cách n o? ủ ị ậ ị đ đố ằ à
? Ch D u i di n cho t ng l p n o trong xãị ậ đạ ệ ầ ớ à
h i phong ki n?ộ ế
? Nhân v t ch D u c kh c ho b ng chi ti tậ ị ậ đượ ắ ạ ằ ế
n i b t n o?ổ ậ à
(L i nói, c ch hang ng di n bi n tâm lí?)ờ ử ỉ độ ễ ế
? Em có nh n xét gì v ngh thu t kh c hoậ ề ệ ậ ắ ạ
nhân v t ch D u c a tác gi ?ậ ị ậ ủ ả
? Tác d ng c a vi c s d ng bi n pháp nghụ ủ ệ ử ụ ệ ệ
thu t y?ậ ấ
? K t c c cu c ng u c a ch D u v caiế ụ ộ đươ đầ ủ ị ậ à
l , ng i nh Lý tr ng l gì? i u ó có ýệ ườ à ưở à Đề đ
ngh a gì?ĩ
? Qua o n trích, theo em vì sao m ch D uđ ạ à ị ậ
có s c m nh l lùng khi qu t ngã hai tên tayứ ạ ạ ậ
sai nh v yư ậ
G/v bình :
? o n trích ã cho em th y c nh ng tínhĐ ạ đ ấ đượ ữ
cách n o nhân v t ch D u?à ở ậ ị ậ
(G/V: Câu nói “Thà… ch u cị đượ ” => chị
không ch u s ng cúi u, m c cho k khác chị ố đầ ặ ẻ à
p. H nh ng tuy ch l b c phát, c n b nđạ à độ ỉ à ộ ă ả
ch a gi i quy t c gì => b t c nh ng có thư ả ế đượ ế ắ ư ể
tin r ng khi có ánh sang cách m ng r i t i, chằ ạ ọ ớ ị
s l ng i tiên phong trong cu c u tranh y.ẽ à ườ ộ đấ ấ
Ch D u ã tr th nh m t trong nh ng i nị ậ đ ở à ộ ữ để
+ Bát trói anh D u (dù au m)ậ đ ố

=> K t h p chi ti t i n hình v l i nói,ế ợ ế để ề ờ
h nh ng, thái , à độ độ
=> Kh c ho nhân v t cai l : h ng hách,ắ ạ ậ ệ ố
thô b o, không còn tính ng iạ ườ
=> M t xã h i b t công, không còn nhânộ ộ ấ
tính, có th gieo ho xu ng ng i dânể ạ ố ườ
l ng thi n b t c lúc n o, m t xã h i t nươ ệ ấ ứ à ộ ộ ồ
t i trên c s c a lý l h nh ng b oạ ơ ở ủ ẽ à độ ạ
ng cượ
* Ch D uị ậ :
- Giai c p b trấ ị ị
- L i nói : Ông - cháu, ông – tôi, m y –ờ à
bà
- C ch h nh ng : Xám m t, nghi nử ỉ à độ ặ ế
r ng, túm c , n dúi, gi ng co, v t nhau,ă ổ ấ ằ ậ
túm tóc l ngă
- Di n bi n tâm lý :ễ ế
=> Nh n nh c (van xin tha thi t), a vẫ ụ ế đị ị
c a k th p c bé h ng ủ ẻ ấ ổ ọ
=> c l i b ng lý (ch ng tôi au y uự ạ ằ ồ đ ế …) -
t c quá – a v c a k ngang h ngứ đị ị ủ ẻ à
=> c l i b ng l c : ngùn ng t c m thù,ự ạ ằ ự ụ ă
h nh ng quy t li t, m nh m , c ng c i,à độ ế ệ ạ ẽ ứ ỏ
d d iữ ộ
- a v Đị ị “ ng trên u thùđứ đầ ”, thái đọ
ngang tang s n sang è b p i ph ngẵ đ ẹ đố ươ
=> K t h p chi ti t i n hình v c ch ,ế ợ ế để ề ử ỉ
l i nói, h nh ng, k t h p t s + miêuờ à độ ế ợ ự ự
t + bi u c m, phép t ng ph n : tínhả ể ả ươ ả
cách ch D u i l p tính cách cai l ị ậ đố ậ ệ

=> T o c nhân v t ch D u gi ng th t,ạ đượ ậ ị ậ ố ậ
chân th c, sinh ông, có s c truy n c mự đ ứ ề ả
- Cai l , ng i nh Lý tr ng v i v khíệ ườ à ưở ớ ũ
y mình nhanh chóng b th t b i th mđầ ị ấ ạ ả
h i tr c ng i n b l c i n - ng iạ ướ ườ đà à ự đề ườ
m con m n ã mang l i s h hê choẹ ọ đ ạ ự ả
ng i c sau bao au th ng, t i c c mườ đọ đ ươ ủ ự à
gia ình ch ph i gánh ch u. B c l b nđ ị ả ị ộ ộ ả
ch t c a k b tr : ch quen b t n t, eấ ủ ẻ ị ị ỉ ắ ạ đ
do , áp b c ng i nhút nhát, cam ch u,ạ ứ ườ ị
còn th c l c y u t, hèn kémự ự ế ớ
- Vì :
+ S c m nh c a long c m h n, m cáiứ ạ ủ ă ờ à
g c l lòng yêu th ng(s c m nh c aố à ươ ứ ạ ủ
long yêu th ng) – yêu ch ng h n cươ ồ ơ ả
b n thân mình - b n ch t t t p c aả ả ấ ố đẹ ủ
ng i ph n Vi t Namườ ụ ữ ệ
+ Ch ng minh quy lu t c a xã h i : Cóứ ậ ủ ộ
áp b c, có u tranh, con giun xéo l mứ đấ ắ
c ng qu n, t c n c thì v bũ ằ ứ ướ ỡ ờ


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8

22
hỡnh v n h c, p, kho , hi m hoi trong v n
hoc Vi t Nam tr c cỏch m ng thỏng 8 m tỏc
gi ó s d ng b ng t m long ng c m v i
ng i dõn nghốo quờ h ng mỡnh)

H 3: T NG K T
- gh c l i ngh thu t c s c v n i dung chớnh
cu e Vb?
H/s c ghi nh
Nhúm 1 : cõu 4
Nhúm 2 : Cõu 5
Nhúm 3 : Cõu 6
* Ch D u : M c m c, hi n d u, gi u
tỡnh yờu th ng, bi t nh n nh c ch u
ng, cú m t s c s ng m nh m , ti m
tang tinh th n ph n khỏng ỏp b c mónh
li t, khi b y t i ng cựng, ch ó
vựng d y ch ng tr quy t li t, th hi n
m t thỏi b t khu t
4. T ng k t:
- Ngh thu t:
-N i dung:
*Ghi nh : SGK
III. Luy n t p
H/s d a v o ghi nh tr l i
H 4: C NG C -D N Dề
IV . Củng cố: Qua b i n y, em nh n th c thờm c nh ng i u gỡ v xó h i, nụng
thụn Vi t Nam tr c cỏch m ng thỏng 8, v nụng dõn, c b ờt l ng i ph n nụng dõn
Vi t Nam t hỡnh nh ch D u ?

V . Dặn dò:
L m b i .Chu n b : Xõy d ng o n v n trong v n b n
ễn t p cho t t vi t b i t p l m v n 2 ti t
________________________________________________________________

Ng y so n : 28/08/2009
Ng y gi ng :10/09/2009
T un 3 - Ti t 10 : xây dựng đoạn văn trong văn bản
A. M c tiờu c n t :
Hi u c khớa ni m o n v n, t ng ch , cõu ch , qua h gi a cỏc cõu trong
o n v n v cỏch trỡnh b y n i dung o n v n.
Vi t c cỏc o n v n m ch l c s c l m sỏng t chung 1 o n v n nh t nh
Gd ý th c t giỏc sỏng t o khi vi t v n
B . Ph ng ti n th c hi n .
G/v : SGK, STK ,B i so n
H/s : sgk, v ghi , v so n
C . Cỏch th c ti n h nh : G i m nờu, v n , m tho i .
D . Ti n trỡnh lờn l p
I. n định tổ chức:
8A : 27/ 28 ( Lan )
p

8B : 27/27
II . Kiểm tra b i c :
1.Th n o l b c c vb?


Ho

ng T.

nh Tuy

t
- Giỏo ỏn Ng vn 8
23
( L s t ch c các o n v n th hi n ch )à ự ổ ứ đ ạ ă để ể ệ ủđề
2 B c c vb g m mâý ph n ? Nêu nhi m v t ng ph n ?ố ụ ồ ầ ệ ụ ừ ầ
III. Bµi míi : H 1: KH I NG Đ Ở ĐỘ
- GV gi i thi u b iớ ệ à
H 2: HÌNH THÀNH KI N TH C M IĐ Ế Ứ Ớ
H/s c th m v n b n v Ngô T t T vđọ ầ ă ả ề ấ ố à
tr l i câu h i 1,2 sgk ả ờ ỏ
? D u hi u nh n bi t ?ấ ệ ậ ế
? T ó em hi u o n v n l gì ? D u hi uừđ ể đ ạ ă à ấ ệ
nh n bi t o n v n ?để ậ ế đ ạ ă
? Tìm t ng ch cho m i o n ( Từ ữ ủ đề ỗ đ ạ ừ
ng có T/D ng duy trì i t ng trongữ ụ đố ượ
o n v n ) các câu trong o n nh m m cđ ạ ă đ ạ ằ ụ
ích gì?đ
? Tìm câu then ch t c a o n v n ?( câuố ủ đ ạ ă
ch )ủđề
T i sao bi t ó l câu then ch t ?ạ ế đ à ố
? Cho bi t t ng ch ?ế ừ ữ ủđề

H/s c o n 1 v n b n đọ đ ạ ă ả
? Tìm các t ng có tác d ng duy trì iừ ữ ụ đố
t ng trong on v n. c th m o n ti pượ đạ ă Đọ ầ đ ạ ế
theo
? Tìm câu ch c a o n? T i sao emủ đề ủ đ ạ ạ

bi t ó l câu ch c a o n ?ế đ à ủđề ủ đ ạ
? Qua ó em hi u t ng ch , câu chđ ể ừ ữ ủ đề ủ
l gì? Chúng có vai trò gì trong o nđề à đ ạ
v n b n?ă ả
-H/s rút ra ghi nhớ
H 3: LUY N T P Đ Ệ Ậ
H/s phân tích o n v n v n b n v Ngôđ ạ ă ở ă ả ề
T t T , ấ ố “Các t b oế à …”
? o n v n có câu ch không?Đ ạ ă ủđề
? Ý o n v n c tri n khai theo trình tđ ạ ă đượ ể ự
n o ?à
I. Th n o l o n v n ?ế à àđ ạ ă
1. B i t p:à ậ
* V n b n g m có 2 ý,ă ả ồ
Ý 1: G/T T/g a NTT v m t s tácỉ ố à ộ ố
ph m chínhẩ
Ý 2:G/T N/D TPh m T t èn v N/V chẩ ắ đ à ị
d u ậ
- m i ý c vi t th nh m t o n v n ỗ đượ ế à ộ đ ạ ă
- D u hi u nh n bi t o n v n :ấ ệ ậ ế đ ạ ă
+ Có ý ch ủđề
+ B t u b ng vi c vi t hoa v th t uắ đầ ằ ệ ế à ụ đầ
dòng
+ K t thúc b ng d u ch m xu ng dòngế ằ ấ ấ ố
2. K t lu n :ế ậ
* o n v n l n v tr c ti p t o nên v nĐ ạ ă àđơ ị ự ế ạ ă
b n do nhi u câu t o th nh, b t u b ngả ề ạ à ắ đầ ằ
t vi t hoa lùi u dòng, k t thúc b ngừ ế đầ ế ằ
d u ch m xu ng dòng, th ng bi u tấ ấ ố ườ ể đạ
t 1 ý i ho n ch nh. đạ đố à ỉ

II. T ng v câu trong o n v n.ừ ữ à đ ạ ă
1.T ng ch v câu ch c aừ ữ ủ đề à ủ đề ủ
o n v n. đ ạ ă
a. B i t p:à ậ
- T ng có tác d ng duy trì i t ngừ ữ ụ đố ượ
o n v n : Ngô T t T đ ạ ă ấ ố

- các câu trong o n u thuy t minh chođ ạ đề ế
i t ng n y đố ượ à
- Câu ch : T t ènủđề ắ đ … c a Ngô T t Tủ ấ ố
- vì v ND câu ó bi u th ý khái quátề đ ể ị
c a to n o n ,ủ à đ ạ
- v hình th c : L i l ngán g n, haiề ứ ờ ẽ ọ đủ
th nh ph n chính .à ầ
- T ng ch : Tác ph m ừ ữ ủđề ẩ “T t ènắ đ ”
- Các câu sau u l m rõ ý c a câu chđề à ủ ủ
đề
b . K t lu n :ế ậ
* Ghi nh : sgkớ
II. Cách trình ba n i dung o n v n :ỳ ộ đ ạ ă
o n 1 : Các ý c l n l t trình b yĐ ạ đượ ầ ượ à
trong các câu bình ng v i nhau =>đẳ ớ
o n v n song h nhĐ ạ ă à
o n 2, m c 1 : Ý chính n m trong câuĐ ạ ụ ằ
ch o n v n, các câu ti p theo củ đề ở đ ạ ă ế ụ
th hoá ý chính => o n v n di n d chể Đ ạ ă ễ ị
o n 2, m c 2 : Ý chính n m trong câuĐ ạ ụ ằ
ch cu i o n v n, các câu phíaủ đề ở ố đ ạ ă
tr c c th hoá cho ý chính => o n v nướ ụ ể Đ ạ ă
quy n p ạ

III. Luy n t p :ệ ậ
B i t p 2 : à ậ
a, .v n c trình b y theo l i di n d chĐ ă đượ à ố ễ ị
- Câu ch : câu 1 ủđề
- Câu 2, 3 : tri n khai ý cho câu 1 ể


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- Giáo án Ngữ văn 8
24
? Cú m y cỏch trỡnh b y o n v n ?
b, o n v n c trỡnh b y theo l i song
h nh
Cỏc cõu miờu t c nh v t sau c n m a
c, o n v n song h nh
Cỏc cõu trong o n v n trỡnh b y túm t t
trong l ch s c ng nh s nghi p vi t v n
c a nh v n Nguyờn H ng
H 4: C NG C -D N Dề
IV . Củng cố: GV c ng c b i
V . Dặn dò: Vi t o n v n theo ki u qui n p, di n d ch, song h nh
Chu n b : Xõy d ng o n v n trong v n b n
Ng y so n : 29/08/2009
Ng y gi ng : 10/09/2009

T un 3 - Ti t 11 -12: viết bài tập làm văn số 1
Ki u b i : V n t s , nh n di n cỏch trỡnh b y n i dung o n v n
A . M c ớch yờu c u :
* ễn l i ki u b i t s ó h c l p 6, cú k t h p v i ki u b i bi u c m ó h c l p 7
- Luy n t p vi t b i v n v o n v n
* Yờu c u : L m t i l p (2 ti t)
B. Ph ng ti n th c hi n:
Th y : so n b i . ra .
Trũ: chu n b gi y, ụn v v n t s .
C . Cỏch th c ti n h nh : Nờu v n ,trỡnh b y
D . Ti n trỡnh lờn l p:
I. n định tổ chức:
8A :
8B : ..
II . Kiểm tra bai c :
III. Bài mới
I. Tr c nghi m:
Cõu 1 :( 2 i m) Cho o n v n :
M t trong nh ng ni m vui s ng c a tu i th l c c p sỏch n tr ng cựng b n bố
h c t p. Bi n h c r ng bao la, tr c m t chỳng ta l nh ng chõn tr i. H c v n hoỏ v
khoa h c k thu t. H c o lý l m ng i hi u vỡ sao tiờn h c l , h u h c v n . H c
tr ng, h c th y, h c b n. H c trong sỏch v , h c trong cu c i i m t ng y ng h c
m t sang khụn . H c i ụi v i h nh. Túm l i, chỳng ta ph i h c m t cỏch thụng minh v
cú m c tiờu h c t p ỳng n .
* V trớ Cõu ch :
A. Cõu 1. B. Cõu 2 C. Cõu 7 D. Cõu 8.
*Cho bi t o n v n c trỡnh b y theo ki u gỡ?
A. Di n d ch, B. Qui n p , C. Li t kờ D.Song h nh,
Cõu 2: (1 i m)
Nh n nh n o sau õy núi ỳng nh t v ch tỏc ph m:

A. Tụi i h c tụ m c m giỏc trong sỏng n y n trong lũng nhõn v t tụi bu i n
tr ng u tiờn.


Ho

ng T.

nh Tuy

t
- Giỏo ỏn Ng vn 8
25