bài 1: thanh phan nguyen tu

Bài 1:
THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ
(Sách giáo khoa Hóa học 10 – Nâng cao)
Thời gian: 1 tiết (45 phút)
I - Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được kích thước, khối lượng và thành phần cấu tạo của nguyên tử.
- Trình bày được kích thước, khối lượng và điện tích của các hạt tạo nên nguyên tử.
2. Kĩ năng:
- Kỹ năng nghiên cứu tài liệu và kỹ năng làm việc nhóm.
- Kỹ năng trình bày.
- Quan sát thí nghiệm và giải thích hiện tượng.
3. Thái độ:
- Niềm tin vào khả năng của con người có thể khám phá, tìm hiểu tri thức khoa học.
II – Chuẩn bị của giáo viên:
- Chuẩn bị bài giảng điện tử với đầy đủ các nội dung giảng dạy của bài (Lưu ý: bài dạy này có thể sử dụng
bài giảng điện tử hoặc giảng bằng bảng, phấn).
- Chuẩn bị bộ dụng cụ cho hoạt động nhóm của HS.
- Phương tiện: máy tính, máy chiếu.
III. Tổ chức hoạt động:
THỜI
GIAN
NỘI DUNG PHƯƠNG
PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
GHI CHÚ
5phút Dùng một mô hình
sinh động để giới

thiệu bài dạy bằng
powerpoint (câu
chuyện về gia đình
nguyên tử).
Thuyết
trình
- Dùng một mô hình sinh động
để giới thiệu bài dạy bằng
powerpoint (câu chuyện về gia
đình nguyên tử).
15phút
Thuyết
trình và
hoạt động
nhóm.
- GV chia lớp thành 3 đội, mỗi
đội là một thành phần cấu tạo
nên nguyên tử.
+ Đội 1: electron.
+ Đội 2: proton.
+ Đội 3: nơtron.
- GV giao nhiệm vụ cho các
đội: mỗi đội được nhận một bộ
dụng cụ và phiếu làm việc
nhóm; nhiệm vụ của các đội là
theo dõi các slide kết hợp tìm
hiểu trong SGK để ghép các dữ
kiện đúng về các thành phần
của nguyên tử.
- GV sử dụng powerpoint mô tả

các mô hình thí nghiệm về sự
tìm ra electron, hạt nhân
nguyên tử, proton, nơtron.
- HS theo dõi và ghi nhớ
các thông tin trình bày
trên các slide.
- GV sẽ tổ
chức hoạt
động này
thành một
phần thi
có thang
điểm cho
các đội.
- GV hướng dẫn HS làm việc
nhóm.
- GV gọi HS lên bảng thuyết
trình về sản phẩm của đội mình.
- GV nhận xét kết quả của các
đội, trình chiếu slide tổng kết
nội dung và công bố điểm thi
của các đội.
- HS làm việc nhóm và
chọn các dữ kiện phù
hợp trong bộ dụng cụ
được phát.
- Phần chuẩn bị HS viết
vào phiếu làm việc
nhóm.
- Sau khi làm việc

nhóm, các đội cử đại
diện lên bảng để hoàn
thành bảng thông tin.
- Đại diện các đội lên
thuyết trình về nội dung
của mình.
- HS ghi chép lại các
kiến thức tổng kết mà
GV nhắc lại.
- Đội nào
ghép xong
trước và
đúng nhất
được cộng
điểm.
15phút II.
Kích
thước
và
khối
lượng
của
nguyên
1-Kích
thước
nguyên
tử
2-Khối
lượng
nguyên

Thuyết
trình
- GV dùng mô hình trên
powerpoint để mô tả kích thước
của nguyên tử và hạt nhân
nguyên tử.
- GV giới thiệu về đơn vị để
biểu thị khối lượng của nguyên
tử, phân tử và các hạt proton,
nơtron và electron là “u” (hay
tử. tử. đvC):
+ 1u bằng 1/12 khối lượng của
một nguyên tử đồng vị Cacbon
12.
- GV đưa ra công thức:
M
nguyêntử
=N
e
.m
e
+N
p
.m
p
+N
n
.m
p
- GV lấy một số VD cho HS áp

dụng công thức trên.
- HS lấy VD theo hướng
dẫn của GV.
10phút III. Củng cố và
bài tập.
Thuyết
trình
- GV củng cố các phần kiến
thức trọng tâm.
- GV yêu cầu HS giải thích về
cấu tạo rỗng của nguyên tử.
- HS làm các bài tập
theo chỉ dẫn của GV.
5phút IV. Tổng kết bài
dạy.
- GV giao bài tập về nhà, nhắc
nhở HS chuẩn bị bài cho giờ
học sau.
Phụ lục:
Bảng: THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ
NỘI DUNG
Vỏ nguyên tử Hạt nhân nguyên tử
Electron – (e) Proton – (p) Nơtron – (n)
Sự
ra
đời
- Thời gian Năm 1897 Năm 1918 Năm 1932
- Người phát hiện J.J Thomson E. Rutherford J. Chadwick
- Cách phát hiện Phóng điện trong chân
không

Dùng hạt α bắn phá hạt
nhân nguyên tử Nitơ
Dùng hạt α bắn phá hạt
nhân nguyên tử Beri
Điện tích
(q)
q
e
= - 1,602.10
-19
C
hay q
e
= 1-
q
e
= 1,602.10
-19
C
hay q
e
= 1+
q
n
= 0
Khối lượng
(m) m
e
= 9,1094.10
-31

kg m
p
= 1,6726.10
-27
kg m
n
= 1,6748.10
-27
kg
BÀI TẬP:
Bài 1: Các hạt cấu tạo nên hạt nhân hầu hết các nguyên tử là:
A. electron và proton
B. proton và nơtron
C. notron và electron
D. electron, proton và notron
Đáp án: B
Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
Nguyên tử gồm hạt nhân nguyên tử và lớp vỏ nguyên tử. Hạt nhân nguyên tử bao gồm proton và notron. Lớp
vỏ nguyên tử gồm các electron. Proton và electron có cùng …………… về điện tích và………… . . Notron
không mang điện. Do đó, nguyên tử……………
Giá trị giá trị tuyệt đối
Cùng dấu trung hòa về điện
Không mang điện điện tích
Đáp án: giá trị tuyệt đối, ngược dấu, trung hòa về điện.
PHIẾU LÀM VIỆC NHÓM
Đội chơi:…………………
Bảng: THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ
NỘI DUNG
Vỏ nguyên tử Hạt nhân
Electron (e ) Proton (p ) Nơtron (n )

Sự
ra
đời
Năm
Người phát hiện
Cách phát hiện
Điện tích (q)
Khối lượng (m)