Tâm lý học hoạt động

Tâm lý h cọ
Tâm lý h cọ

Lép Xê-mi-ôn-vích
Vư-gôt-xki
(1896-1934)
Đại diện
tiêu biểu:

Alexander Luria
Alexander Luria
(1902-1977)
(1902-1977)
Alexei Nikolaevich
Alexei Nikolaevich
Leontiev
Leontiev
(1903-1979)
(1903-1979)

Khái ni m “Ho t đ ng”:ệ ạ ộ
Khái ni m “Ho t đ ng”:ệ ạ ộ
•
Theo tri t h c: “HĐ là quá trình di n ra ế ọ ễ
Theo tri t h c: “HĐ là quá trình di n ra ế ọ ễ
gi a con ng i v i gi i t nhiên, b ng ữ ườ ớ ớ ự ằ
gi a con ng i v i gi i t nhiên, b ng ữ ườ ớ ớ ự ằ
HĐ c a chính mình, con ng i làm trung ủ ườ
HĐ c a chính mình, con ng i làm trung ủ ườ
gian, đi u ti t và ki m tra s trao đ i ch t ề ế ể ự ổ ấ

gian, đi u ti t và ki m tra s trao đ i ch t ề ế ể ự ổ ấ
gi a h và t nhiên” ữ ọ ự
gi a h và t nhiên” ữ ọ ự
•


Theo TLH, HĐ là m i quan h tác đ ng ố ệ ộ
Theo TLH, HĐ là m i quan h tác đ ng ố ệ ộ
qua l i gi a con ng i và th gi i đ t o ạ ữ ườ ế ớ ể ạ
qua l i gi a con ng i và th gi i đ t o ạ ữ ườ ế ớ ể ạ
ra s n ph m phía th gi i và c v phía ả ẩ ế ớ ả ề
ra s n ph m phía th gi i và c v phía ả ẩ ế ớ ả ề
con ng i ườ
con ng i ườ

N i dungộ
N i dungộ
Tâm lý h c ho t đ ng cho r ng:ọ ạ ộ ằ
Tâm lý h c ho t đ ng cho r ng:ọ ạ ộ ằ
•


Tâm lý là s ph n ánh th gi i khách quan ự ả ế ớ
Tâm lý là s ph n ánh th gi i khách quan ự ả ế ớ
vào não thông qua ho t đ ng.ạ ộ
vào não thông qua ho t đ ng.ạ ộ
•
Tâm lý ng i mang tính ch th , có b n ườ ủ ể ả
Tâm lý ng i mang tính ch th , có b n ườ ủ ể ả
ch t xã h i.ấ ộ

ch t xã h i.ấ ộ
•
Tâm lý ng i đ c hình thành và phát ườ ượ
Tâm lý ng i đ c hình thành và phát ườ ượ
tri n theo ho t đ ng và giao l u c a con ể ạ ộ ư ủ
tri n theo ho t đ ng và giao l u c a con ể ạ ộ ư ủ
ng i trong xã h i.ườ ộ
ng i trong xã h i.ườ ộ

Thế tâm lý học
hoạt động có ưu
điểm và hạn chế
gì???

u đi m:Ư ể
u đi m:Ư ể
•
Thuyết TLH H
Thuyết TLH H
Đ
Đ
cho bạn biết thật sự th
cho bạn biết thật sự th
ì
ì
bạn
bạn
chính là con người trong suy nghĩ và tiềm thức
chính là con người trong suy nghĩ và tiềm thức
của bạn. Nó phát hiện những điều vô lý trong tư

của bạn. Nó phát hiện những điều vô lý trong tư
duy và hoạt động của bạn, giúp bạn sửa chữa
duy và hoạt động của bạn, giúp bạn sửa chữa
c
c
ũng như
ũng như
thể hiện chính con người bạn trong
thể hiện chính con người bạn trong
đời sống thực tại.
đời sống thực tại.
~> Nguyên nhân: ???
~> Nguyên nhân: ???
•
Phương pháp này dùng trong việc chữa trị
Phương pháp này dùng trong việc chữa trị
những chứng rối loạn về tâm lý và các trạng thái
những chứng rối loạn về tâm lý và các trạng thái
cảm xúc. Nó giúp bạn có tâm lý thoải mái
cảm xúc. Nó giúp bạn có tâm lý thoải mái
để mà
để mà


vượt qua những khó khăn và mặc cảm sai lầm.
vượt qua những khó khăn và mặc cảm sai lầm.


~> Cho ví dụ ???
~> Cho ví dụ ???

TLH ho t đ ng khuyên ạ ộ
TLH ho t đ ng khuyên ạ ộ
b n ạ
b n ạ
nên cùng v i ai đó ớ
nên cùng v i ai đó ớ
th c hi n l i công vi c, ự ệ ạ ệ
th c hi n l i công vi c, ự ệ ạ ệ
đ làm cho m i vi c t t ể ọ ệ ố
đ làm cho m i vi c t t ể ọ ệ ố
h n, d a trên nh ng kinh ơ ự ữ
h n, d a trên nh ng kinh ơ ự ữ
nghi m t th t b i v a ệ ừ ấ ạ ừ
nghi m t th t b i v a ệ ừ ấ ạ ừ
qua.
qua.

H n ch :ạ ế
H n ch :ạ ế
-
Xét về mặt lý thuyết, TLH
Xét về mặt lý thuyết, TLH
hoạt động hơi rườm rà và
hoạt động hơi rườm rà và
nặng nề.
nặng nề.
-
Chưa chú trọng về mặt
Chưa chú trọng về mặt

thời gian ứng dụng và
thời gian ứng dụng và
kiểm chứng kết quả trong
kiểm chứng kết quả trong
thực tế.
thực tế.



Bài thuyết trình đến
Bài thuyết trình đến
đây
đây
là kết thúc
là kết thúc
Cám ơn sự lắng nghe
Cám ơn sự lắng nghe
của thầy cô và các
của thầy cô và các
bạn
bạn






vt2m1203
vt2m1203