TrêngTiÓuhäc§ångPhó
Tªnbµid¹y:VÏtranh®Òtµisinhho¹t
§èitîng:HSlíp4
NgêithùchiÖn:Ph¹mMinhAn
Chào mừng các thầy cô giáo
Về dự tiết Mĩ Thuật
Giáo viên: Vũ Thanh Hoa
Đơn vị: Tr ờng tiểu học Hồng Châu
Bài dạy: Mĩ thuật tuần 12
Đối t ợng: h/s lớp 4
* Trên đây có 4 bức tranh đề tài khác nhau:
Tranh 1 Tranh 2
Tranh 3
Tranh 4
-Theo em đâu là tranh sinh hoạt?
-Vậy thế nào là tranh sinh hoạt?
-Tranh sinh hoạt: là tranh vẽ về hoạt động của con ng ời.
Mĩ Thuật: Vẽ Tranh
Đề tài sinh hoạt
Thứ t ngày 14 tháng 11 năm 2009
1. Tìm, chọn nội dung đề tài :
Tranh 1 Tranh 2 Tranh 3 Tranh 4
- Quan sát một số bức tranh của các bạn học sinh năm tr ớc :
- Em hãy nêu nội dung cụ thể của từng bức tranh ?
- Tìm hình ảnh chính và hình ảnh phụ trong tranh ?
- Ngoài các hoạt động chúng ta vừa xem, lớp tìm thêm một
số hoạt động khác ?
Mĩ Thuật: Vẽ Tranh
Đề tài sinh hoạt
Thứ t ngày 14 tháng 11 năm 2009
*Cô chia lớp thành 3 tổ - mỗi tổ một câu hỏi thảo luận khác nhau:
1. Tìm, chọn nội dung đề tài :
Nhóm đôi
-
Tổ 1: Tìm các hoạt động của con ng ời về đề tài học tập ?
-
Tổ 2: Tìm các hoạt động của con ng ời về đề tài lao động ?
-
Tổ 3: Tìm các hoạt động khác nh vui chơi, tham quan, du lịch.v.v.?
+Các tổ thảo luận theo nhóm đôi (Thời gian 1 phút) :
+ Hết thời gian thảo luận các nhóm trả lời :
+ ý kiến nhận xét, bổ sung.
Mĩ Thuật: Vẽ Tranh
Đề tài sinh hoạt
Thứ t ngày 14 tháng 11 năm 2009
-
Nhìn vào tranh h ớng dẫn các b ớc vẽ. Theo em vẽ tranh đề tài sinh hoạt
gồm mấy b ớc, là những b ớc nào ?
Bớc2:Phác hình
Bớc1:Xác định đề tài, phân
mảng chính - phụ
Bớc3:Sửa hình ,thêm chi tiết Bớc4:Vẽ màu
2. Cách vẽ tranh :
Mĩ Thuật: Vẽ Tranh
Đề tài sinh hoạt
Thứ t ngày 14 tháng 11 năm 2009
-
Vẽ một bức tranh theo ý thích về đề tài sinh hoạt
(Trang 27- Vở tập vẽ).
3. Thực hành :
Mĩ Thuật: Vẽ Tranh
Đề tài sinh hoạt
Thứ t ngày 14 tháng 11 năm 2009
1. Tìm, chọn nội dung đề tài :
-
Tổ tr ởng chọn một số tranh của tổ treo lên giá.
-
Nhận xét, xếp loại bài.
2. Cách vẽ tranh :
4. Nhận xét, đánh giá :
3. Thực hành :
5. Củng cố, dặn dò :
Mĩ Thuật: Vẽ Tranh
Đề tài sinh hoạt
Thứ t ngày 14 tháng 11 năm 2009