Tập huấn chuẩn kiến thức kĩ năng

16/10/1009
16/10/1009
Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng
Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng
Vấn đề 1:
GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC
THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG

Yêu cầu chung:
Yêu cầu chung:

Biết hát theo giai điệu và lời ca ở tiết bài mới và
Biết hát theo giai điệu và lời ca ở tiết bài mới và
hát theo giai điệu và thuộc lời ca ở tiết ôn tập
hát theo giai điệu và thuộc lời ca ở tiết ôn tập
(không yêu cầu phải hát đúng giai điệu, đúng
(không yêu cầu phải hát đúng giai điệu, đúng
nhịp).
nhịp).

Yêu thích ca hát; vui vẻ, tự tin, vô tư khi tham
Yêu thích ca hát; vui vẻ, tự tin, vô tư khi tham
gia các hoạt động.
gia các hoạt động.

Biết vỗ tay (hoặc gõ đệm) từ 1 đến 2 cách
Biết vỗ tay (hoặc gõ đệm) từ 1 đến 2 cách
(không yêu cầu phải vỗ tay hoặc gõ đệm đúng).
(không yêu cầu phải vỗ tay hoặc gõ đệm đúng).

Biết vận động phụ họa đơn giản.

Biết vận động phụ họa đơn giản.

Nghe một vài ca khúc hoặc một vài bài dân ca.
Nghe một vài ca khúc hoặc một vài bài dân ca.

Một số gợi ý dạy nâng cao trên chuẩn.
Một số gợi ý dạy nâng cao trên chuẩn.

Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca.
Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca.

Hát đúng sắc thái, tính chất bài hát.
Hát đúng sắc thái, tính chất bài hát.

Biết thêm một số kiến thức liên quan đến bài hát (Tác
Biết thêm một số kiến thức liên quan đến bài hát (Tác
giả, xuất xứ, các bài hát cùng chủ đề,…).
giả, xuất xứ, các bài hát cùng chủ đề,…).

Gõ đệm đúng ; biết vận động phụ họa sinh động,
Gõ đệm đúng ; biết vận động phụ họa sinh động,

Biết một số cách thức, hình thức trình bày bài hát (Hát
Biết một số cách thức, hình thức trình bày bài hát (Hát
lĩnh xướng đối đáp, hát bè đơn giản,…hát đơn ca, đồng
lĩnh xướng đối đáp, hát bè đơn giản,…hát đơn ca, đồng
ca, song ca,…).
ca, song ca,…).

Nhận biết được các kí hiệu âm nhạc; biết đọc các bài

Nhận biết được các kí hiệu âm nhạc; biết đọc các bài
TĐN.
TĐN.

Tự tin tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ.
Tự tin tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ.

Giáo dục văn hóa âm nhạc.
Giáo dục văn hóa âm nhạc.
16/10/1009
16/10/1009
Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng
Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng
Vấn đề 2:
MỘT SỐ ĐIỂM CẦN CHÚ Ý
KHI GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC


Tên gọi bộ môn thống nhất là “Âm nhạc”.
Tên gọi bộ môn thống nhất là “Âm nhạc”.

Dạy hát là chủ yếu.
Dạy hát là chủ yếu.

TĐN chỉ dạy ở nơi có điều kiện về cơ sở
TĐN chỉ dạy ở nơi có điều kiện về cơ sở
vật chất, đội ngũ giáo viên.
vật chất, đội ngũ giáo viên.

Không kiểm tra bài đối với HS, chỉ tổ chức

Không kiểm tra bài đối với HS, chỉ tổ chức
ôn tập và đánh giá thông qua các hoạt
ôn tập và đánh giá thông qua các hoạt
động của cá nhân, nhóm.
động của cá nhân, nhóm.

Không những dạy học sinh đạt chuẩn mà
Không những dạy học sinh đạt chuẩn mà
phải dạy trên chuẩn đối với học sinh khá
phải dạy trên chuẩn đối với học sinh khá
giỏi. Tránh hiện tượng cào bằng các đối
giỏi. Tránh hiện tượng cào bằng các đối
tượng học sinh trong lớp.
tượng học sinh trong lớp.
16/10/1009
16/10/1009
Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng
Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng
Vấn đề 3:
GIÁO ÁN

Mẫu giáo án khối 1, khối 2, khối 3
Mẫu giáo án khối 1, khối 2, khối 3



Mẫu giáo án khối 4, khối 5
Mẫu giáo án khối 4, khối 5

16/10/1009
16/10/1009
Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng
Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng
Vấn đề 4:
PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG GIÁO DỤC
NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY
VÀ PHÁT TRIỂN CÁC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
TRONG NHÀ TRƯỜNG.


Ban giám hiệu.
Ban giám hiệu.

Thời khóa biểu phù hợp.
Thời khóa biểu phù hợp.

Cơ sở vật chất đầy đủ.
Cơ sở vật chất đầy đủ.
•
Đàn, micro, nhạc cụ gõ.
Đàn, micro, nhạc cụ gõ.
•
Bộ tranh minh họa các bài hát.
Bộ tranh minh họa các bài hát.
•
Bộ bảng phụ các bài TĐN.
Bộ bảng phụ các bài TĐN.
•
Bộ đĩa các bài hát tiểu học.

Bộ đĩa các bài hát tiểu học.

Giáo viên chủ nhiệm.
Giáo viên chủ nhiệm.

Ôn tập bài hát vào đầu buổi học.
Ôn tập bài hát vào đầu buổi học.

Nhắc nhở học sinh,…
Nhắc nhở học sinh,…

Tổng phụ trách Đội.
Tổng phụ trách Đội.

Hát đúng các ca khúc sinh hoạt tập thể.
Hát đúng các ca khúc sinh hoạt tập thể.

Chơi các trò chơi âm nhạc,…
Chơi các trò chơi âm nhạc,…

Các hoạt động ngoài giờ,…
Các hoạt động ngoài giờ,…

Các hoạt động tập thể nên kết hợp với các tiết mục văn nghệ,
Các hoạt động tập thể nên kết hợp với các tiết mục văn nghệ,
trò chơi âm nhạc,…
trò chơi âm nhạc,…

Hội diễn văn nghệ hàng năm cần được đầu tư và chuẩn bị
Hội diễn văn nghệ hàng năm cần được đầu tư và chuẩn bị

sớm,…
sớm,…

Nghe nhạc vào giờ ra chơi,…
Nghe nhạc vào giờ ra chơi,…