M«n: To¸n
GV: PHAN TH THU THANHỊ
Bài 1: Một lớp có 45 học sinh, trong đó
số học sinh lớp đó là nữ. Tính số học sinh
nam.
3
5
Bài 2: Một hình chữ nhật, có chiều dài 150 m,
chiều rộng bằng chiều dài.
Tính diện tích hình chữ nhật đó.
3
5
:
a/ Ví dụ: Hình chữ nhật ABCD có diện tích
m
2
, chiều rộng là m. Tính chiều dài của hình
đó.
7
15
2
3
Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì?
2
3
m
A
B
C
D
Nêu phép tính tính chiều dài
hình chữ nhật ABCD.
? m
7 2
:
15 3
7
15
m
2
Để thực hiện chia hai phân số, ta làm như sau:
Lấy phân số thứ nhất nhân với phân
số thứ hai đảo ngược.
7 3
15 2
= ×
7 2
:
15 3
21
30
=
Phân số được gọi là phân số đảo ngược
của phân số .
3
2
2
3
Ta có:
Bài giải:
Chiều dài của hình chữ nhật ABCD là:
Đáp số: m
7 2 21
:
15 3 30
=
(m)
21
30
:
Viết phân số đảo ngược của mỗi phân
số sau:
Phân số Phân số đảo ngược
2
3
4
7
3
5
5
3
3
2
7
4
3 5
/ :
7 8
a
3 8 24
7 5 35
= × =
8 3
/ :
7 4
b
8 4 32
7 3 21
= × =
1 1
/ :
3 2
c
1 2 2
3 1 3
= × =
2 5
/
3 7
a ×
10
21
=
10 5
:
21 7
10 7 70 2
21 15 105 3
= × = =
10 2
:
21 3
10 3 30 5
21 2 42 7
= × = =
Khi lấy tích của hai phân số chia cho
1 phân số thì ta được thương
là phân số còn lại.
/b
5 1 5:1 5
/ :
6 3 6 :3 2
a = =
11
13
là phân số nghịch đảo của phân số
13
11
10 7 1 7 1 6 3
/ : :
5 6 2 6 2 7 7
c = = × =
4 5 5
/ 0 : 0
5 4 4
d = × =
Đ
Đ
s
s
KÝnh chóc thÇy c« gi¸o m¹nh khoÎ
Chóc c¸c em ch¨m ngoan, häc giái
Chúc thầy cô giáo sức khỏe, hạnh phúc.
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi