tiet101 Bàn luận về phép học

Cáo
Hịch
Chiếu
1
2
3
Dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi
chống thù trong giặc ngoài.
a
Dùng để trình bày một chủ tr%ơng hay công bố
kết quả một việc lớn để mọi ng%ời biết.
b
Thần dân gửi lên vua chúa để trình bày sự việc,
ý kiến, đề nghị.
c
Ban bố mệnh lệnh của nhà vua.
d
Hãy nối khái niệm ở cột bên phải tơng ứng với nội dung
ở cột bên trái?
Dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi
chống thù trong giặc ngoài.
a
Dùng để trình bày một chủ tr%ơng hay công bố
kết quả một việc lớn để mọi ng%ời biết.
b
Ban bố mệnh lệnh của nhà vua.
d
Thần dân gửi lên vua chúa để trình bày sự việc,
ý kiến, đề nghị.

c
KIM TRA BI C :




Tit 101 : Vn bn
(LUN HC PHP) -Nguyn Thip-
A.Gii thiu chung:
1. Tỏc gi :
2. Tỏc phm :
a. Thi im ra i: Tháng 8/ 1791.
b. Th loi: Tấu.
-Nguyễn Thiếp (1723-1804).
-Tự :Khải Xuyên, hiệu: Lạp Phong C!
Sĩ, ng!ời đ!ơng thời kính trọng gọi là
La Sơn Phu Tử.
-
Quê quán: Hà Tĩnh.
-
Là ng!ời đức trọng, tài cao.
Nội dung: 3 phn
+Bàn về quân đức(đức của vua)
+Bàn về dân tâm (lòng dân).
+Bàn về học pháp (phép học)
c.V trớ on trớch : Phn th 3 ca bi tu.
B.c hiu v/b:
1. c v chỳ thớch :
-PTB :ngh lun
->VNL: Bn lun v phộp hc chõn

chớnh.
2.Phõn tớch:
a-Mc ớch chõn chớnh ca vic hc :
Tu l mt loi vn th ca b tụi , thn dõn
gi lờn vua chỳa trỡnh by s vic,ý kin
ngh Tu cú th c vit bng vn xuụi
hay vn vn , vn bin ngu.
Y/cu : c vi ging iu chõn tỡnh ,by
t thit hn, va t tin va khiờm tn.

Tiết 101 : Văn bản
(LUẬN HỌC PHÁP) -Nguyễn Thiếp-
A.Giới thiệu chung:
1. Tác giả :
2. Tác
phẩm :
B.Đọc hiểu v/b:
1. Đọc và chú thích :
2.Phân tích:
a.Mục đích chân chính của việc học :
“
“
Ngọc không mài không thành đồ vật ;
Ngọc không mài không thành đồ vật ;
người không học không biết rõ đạo” .
người không học không biết rõ đạo” .
Đạo là lẽ đối xử hằng ngày giữa mọi
Đạo là lẽ đối xử hằng ngày giữa mọi
người . Kẻ đi học là học điều ấy.
người . Kẻ đi học là học điều ấy.

“
“
Ngọc không mài không thành đồ vật ;
Ngọc không mài không thành đồ vật ;
người không học không biết rõ đạo” .
người không học không biết rõ đạo” .
->Diễn đạt bằng câu châm ngơn ngắn gọn , hình
ảnh so sánh cụ thể , dễ hiểu =>Tăng sức mạnh
thuyết phục.
->Giải thích ngắn gọn, rõ ràng,
b. Phê phán lối học lệch lạc, sai
trái:
-Để biết rõ đạo
->để làm người có đạo đức ,có tri
thức ,có ích cho đất nước.

Tit 101 : Vn bn
(LUN HC PHP) -Nguyn Thip-
A.Gii thiu chung:
1. Tỏc gi :
2. Tỏc
phm :
B.c hiu v/b:
1. c v chỳ thớch :
2.Phõn tớch:
a.Mc ớch chõn chớnh ca vic hc :
b. Phờ phỏn li hc lch lc, sai
trỏi:
-Những biểu hiện lệch lạc, sai trái trong học tập:

+ Học hình thức
+ Học để m%u cầu danh lợi
+ Học mà không biết đến tam c%ơng, ngũ th%
ờng.
Em hiểu
thế nào là
lối học
hình thức
hòng cầu
danh lợi?
_ Lối học hình thức: Học nh% con vẹt,
nhại lại những điều ng%ời khác nói chứ
không hiểu, học thuộc lòng câu chữ mà
không nắm đ%ợc ý nghĩa.
Học để cầu danh lợi: Học mà không cần
hiểu, bằng mọi cách mong có danh
tiếng để tin thõn , đ%ợc lợi lộc, nhàn
nhã.
- bit rừ o -> lm ngi cú o
c ,cú tri thc ,cú ớch cho t nc

Tit 101 : Vn bn
(LUN HC PHP) -Nguyn Thip-
A.Gii thiu chung:
1. Tỏc gi :
2. Tỏc
phm :
B-c hiu v/b:
1. c v chỳ thớch :
2.Phõn tớch:

a.Mc ớch chõn chớnh ca vic hc :
b. Phờ phỏn li hc lch lc, sai
trỏi:
-Những biểu hiện lệch lạc, sai trái trong học tập:
+ Học hình thức
+ Học để m%u cầu danh lợi
+ Học mà không biết đến tam c%ơng, ngũ th%
ờng.
Bin phỏp lit kờ->thỏi au xút
- Chung li hc hỡnh thc, cu danh,
hng li
-Tác hại:
+Chúa tầm th%ờng
+Thần nịnh hót.
+N%ớc mất, nhà tan.
Hậu quả nghiêm trọng.
Cỏch vit cụ ỳc, sõu sc, thm thớa.
->Gây hậu quả nghiêm trọng cho
đất nớc.
bit rừ o -> lm ngi cú o
c ,cú tri thc ,cú ớch cho t nc
c.Khng nh quan im v phng
phỏp hc tp ỳng n :

Tit 101 : Vn bn
(LUN HC PHP) -Nguyn Thip-
A.Gii thiu chung:
B.c hiu v/b:
1. c v chỳ thớch :
2.Phõn tớch:

a.Mc ớch chõn chớnh ca vic hc :
bit rừ o -> lm ngi cú o
c ,cú tri thc ,cú ớch cho t nc
b. Phờ phỏn li hc lch lc, sai trỏi:
- Chung li hc hỡnh thc, cu danh,
hng li
->Gây hậu quả nghiêm trọng cho
đất nớc.
- By t quan im : Vic hc phi c ph
bin rng khp, phi m thờm trng, m rng
thnh phn ngi hc.
-
Phộp hc:
+Trỡnh t hc : t thp cao.
+ Hc rng , ngh sõu, bit túm lc
nhng iu c bn, ct yu nht.
+ Hc phi bit kt hp vi hnh.
* Kt qu, ý ngha :
Lời lẽ chân tình, bày tỏ thiệt hơn vừa thẳng
thắn vừa khiêm tốn ,lập luận chặt chẽ.
c.Khng nh quan im v phng
phỏp hc tp ỳng n :
-Quan im, phng phỏp tin b,
khoa hc
=>Tm lũng trung quõn, ỏi quc, thiờn t sỏng
sut, hc rng, hiu sõu- Nhõn ti ca t
nc.
3. Tng kt :
+Đất n%ớc nhiều nhân tài.
+Chế độ vững mạnh.

+Quốc gia h%ng thịnh.
Tác dụng vô cùng to
lớn tới sự phát
triển của đất n%ớc.
-em li nhiu li ớch cho t nc.
d.Tác dụng của việc học chân chính :

Tit 101 : Vn bn
(LUN HC PHP) -Nguyn Thip-
A.Gii thiu chung:
B.c hiu v/b:
1. c v chỳ thớch :
2.Phõn tớch:
a.Mc ớch chõn chớnh ca vic hc :
b.Phờ phỏn li hc lch lc, sai trỏi:
- Chung li hc hỡnh thc, cu danh,
hng li
->Gây hậu quả nghiêm
trọng cho đất nớc.
3. Tng kt :
3.1.Nghệ
thuật:
1.Nghệ thuật:
*So sỏnh c th d hiu .
*Trỡnh t lp lun cht ch , giu sc thuyt
phc.
3.2.Nội dung:
2.Ni dung :
Giúp ta hiểu mục đích của việc học là
để làm ngời có đạo đức,có tri thức,góp

phần làm hng thịnh đất nớc , chứ
không phải để cầu danh lợi . Muốn học
tốt phải có phơng pháp , học cho rộng
nhng phải nắm cho gọn ,đặc biệt , học
phải đi đụi với hành.
3.3. Ghi nh : sgk .
C.Luyn tp :
bit rừ o -> lm ngi cú o
c ,cú tri thc ,cú ớch cho t nc
c.Khng nh quan im v phng
phỏp hc tp ỳng n
-Quan im, phng phỏp tin b,
khoa hc
d.Tác dụng của việc học chân chính
-em li nhiu li ớch cho t nc.

C.Luyn tp :
(LUN HC PHP) -Nguyn Thip-
Tit 101 : Vn bn
A.Gii thiu chung:
B.c hiu v/b:
1/Sơ đồ lập luận của văn bản:
Mục đích chân chính của việc học.
Phờ phỏn nhng lch lc, sai
trỏi trong hc tp
Khng nh quan im,
phng phỏp hc ỳng n
Tác dụng của việc học chân chính.

2/ So sánh : Chiếu, Hịch, Cáo với Tấu?

Thể loại
Chiếu, Hịch, Cáo Tấu
Khác
Giống
L cỏc th vn do
vua, chỳa ban
truyn xung thn
dõn.
L mt loi vn
th ca b tụi ,
thn dõn gi lờn
vua, chỳa .
Đều là văn nghị luận cổ đ%ợc viết bằng văn
xuôi, văn vần hoặc văn biền ngẫu.

-Học bài , làm bài tập (SGK/79)
-Chuẩn bị bài :Thuế máu