GDCD 6: Quyen và nghia vu ...

GVTH : NGUYỄN THỊ THUỲ LIÊN
GDCD 6
TRÖÔØNG THCS TRIỆU TRẠCH


Caâu 1: BiÓn b¸o hiÖu ®êng bé gåm
mÊy lo¹i th«ng dông? §ó lµ nh÷ng lo¹i
biÓn b¸o nµo?
C©u 1: Cã 3 lo¹i biÓn b¸o th«ng dông:
-
BiÓn b¸o cÊm.
- BiÓn b¸o
nguy hiÓm.
- BiÓn hiÖu lÖnh.

Câu 2: Những biển báo sau thuộc loại nào? Nêu ý nghĩa của
từng loại biển báo?
110a 305 210
2/. Noọi dung baứi hoùc :

Đáp án:
110a


Cấm đi xe đạp
210

Giao nhau với

đờng sắt có rào

chắn
305
Đờng dành
cho ngời đi bộ
Câu 2:
Biển báo cấm
Biển hiệu lệnh Biển báo nguy hiểm
2/. Noọi dung baứi hoùc :

Tổng Bí thư Nông Đức Mạnh dự lễ khai giảng tại
trường THCS Giảng Võ - Hà Nội


I/.Truy n đ cệ ọ
“ QuyÒn häc tËp cña trÎ em ë huyÖn ®¶o C« T«”

Quyền học tập của trẻ em ở huyện đảo Cô Tô
Em hãy cho biết cuộc sống ở
huyện đảo Cô Tô trớc đây
nh thế nào ?
- Cô Tô trớc đây nh một quần đảo
hoang vắng, trình độ dân trí thấp,trẻ
em thất học nhiều.
- Ngày nay: + Tất cả trẻ em trong huyện
đến tuổi đi học đều đợc đến trờng .
+ Năm 2000 Cô Tô đợc
công nhận hoàn thành mục tiêu quốc
gia chống mù chữ và phổ cập giáo dục
tiểu học .
Điều đặc biệt trong sự thay

đổi của Cô Tô ngày nay là gì?
- Do sự kết hợp giúp đỡ
của gia đình, nhà trờng và xã hội .
Em hãy cho biết vì sao Cô Tô đạt
đợc kết quả tốt đẹp nh vậy ?
I/.Truyện đọc

II/. Noọi dung baứi hoùc :
I/ Truyeọn ủoùc :


Nguyễn Thị Ngọc Minh
Huy chơng vàng Olympic Hoá Quốc tế năm 2007


15 TUỔI DỰ HỘI NGHỊ THƯỢNG ĐỈNH QUỐC TẾ
Nguyễn Quốc Nam Phương,

Minh Thương soạn thảo văn bản trên máy tính (ảnh bên trái)
và Minh Thương cùng các bạn khuyết tật tại cơ sở tin
học nhân đạo Công Hùng(ảnh phải).

- Để được thành công như những bạn
học sinh đó chúng ta cần phải làm gì?
Trả lời:
Để đạt thành công như thế chúng ta cần
phải học tập và phải học thật giỏi.

II/. Nội dung bài học :
I/ Truyện đọc :

1/ Ý nghóa của việc học tập:

Thảo luận nhóm:
1/ Tại sao chúng ta phải học tập? Em học để làm gì ? Nếu
khơng đi học sẽ bị thiệt thòi như thế nào?

-Nhờ học tập chúng ta mới có hiểu biết có kiến thức, mới
tiến bộ và trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.

Th
ời gian thảo luận: 3 phút
ĐÁP ÁN:
-
Nếu không đi học sẽ không biết chữ, không có hiểu biết,
khơng có cơng ăn việc làm ổn định, khơng phát triển xã hội

-Học tập vơ cùng quan trọng.

-Việc học tập đối với mỗi ngời là vô cùng quan
trọng.
- Có học tập, chúng ta mới có kiến thức, có hiểu
biết, đợc phát triển toàn diện, trở thành ngời
có ích cho gia đình và xã hội.
II/. Noọi dung baứi hoùc :
1/ í ngha ca vic hc tp:

2/ Quy ®Þnh cđa ph¸p lt vỊ häc tËp .
II/. Nội dung bài học :
1/Ý nghóa của việc học tập:

XÖÛ LYÙ TÌNH HUOÁNG

Beù Hoa 9 tuổi, bị câm điếc bẩm sinh.
Hàng ngày, nhìn các bạn tung tăng đến
lớp, Hoa thích lắm, xin ba mẹ cho mình đi
học. Ba mẹ Hoa phân vân không biết phải
làm thế nào…

Hỏi: Theo em, bạn Hoa có quyền được
đi học không? Nếu có, Hoa có thể học ở
đâu?

HỌC SINH KHIẾM THÍNH, KHIẾM THỊ HÁT
QUỐC CA

2/. Nội dung bài học :
II . Nội dung bài học :
1/Ý nghóa của việc học tập
2/ Quy ®Þnh cđa ph¸p lt vỊ häc tËp :
Học tập là quyền và nghĩa vụ của
mỗi cơng dân.
* Quyền:

Tình huống:
Lan học xong lớp 9 bậc THCS và muốn tiếp tục
thi vào THPT để học cao hơn nữa. Biết đ=ợc điều này,
bố Lan nói:
-Học nhiều mà làm gì?
Lan nói:
-Nh=ng con muốn học cao hơn để sau này có một t=

ơng lai tốt đẹp hơn.
Bố Lan lại nói:
-Mày nhìn bố mày đây này, bố có đ=ợc học hết lớp 9
nh= mày đâu mà cũng nuôi đ=ợc chúng mày bằng
đây. Không học hành gì cả, ở nhà lao động giúp đỡ bố
mẹ rồi lấy chồng.

?Theo em, Lan có quyền đi học nữa hay
không?
?Nếu Lan muốn đi học tiếp Lan sẽ làm gì ?

Trả lời:
-
Lan vẫn có quyền đi học tiếp tục.
-
Nếu muốn đi học tiếp Lan nên tìm cách giải
thích cho ba hiểu học tập là quyền và nghóa vụ
của mỗi người.