Văn bản: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI -Tiết 2

Tiết 142
NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
I-Giới thiệu tác giả và tác phẩm :
II- Đọc hiểu văn bản :
1-Phương thức biểu đạt
2-Hình ảnh ba cô gái thanh niên xung phong

3-Hình ảnh Phương Định :
- Nhân vật tự quan sát và đánh giá
mình như thế nào ?
+ Là cô gái đẹp, được nhiều
người để ý.
- Những hồi tường của Phương
Định về tuổi thơ ở Hà Nội cho thấy
cô là người như thế nào ?
+ Là cô gái nhạy cảm, hồn nhiên,
hay mơ mộng và thích hát.
- Tâm trạng của cô ra sao trong
lần phá bom ở cuối truyện ?
+ Yêu mến những người đồng đội.
+Dũng cảm, tự trọng, tinh thần
trách nhiệm cao trong công tác.
- Tìm những dẫn chứng minh họa
cho những đặc điểm của nhân vật
Phương Định.
- Qua truyện ngắn, em hình dung
và cảm nghĩ như thế nào về tuổi
trẻ Việt Nam trong công cuộc

kháng chiến chống Mĩ.
→ Là con người mới, tiêu biểu cho
lớp trẻ thời kì kháng chiến chống Mĩ.

4- Nghệ thuật của truyện :
- Em có nhận xét gì về nghệ thuật
miêu tả tâm lí nhân vật của truyện
và ngôn ngữ truyện ?
+ Miêu tả tâm lí tinh tế và ngôn ngữ
tự nhiên thoải mái, trẻ trung, có chất
nữ tính.
- Trong truyện tác giả sử dụng
nhiều câu văn ngắn thể hiện được
điều gì ?
+ Câu văn ngắn, nhịp nhanh → phù
hợp với nội dung, nhân vật kể
chuyện.
III- Tổng kết :
* Ghi nhớ : (Xem SGK trang 122 )

- Hình ảnh “những ngôi sao xa xôi” mang ý nghĩa
biểu tượng gì ?
+ Những cô gái thanh niên xung phong sẽ mãi mãi là những ngôi
sao xa xôi rực sáng trên bầu trời.

Ngày em phá nhiều bom nổ chậm
Đêm nằm mơ nói mớ vang nhà
Chuyện kể về nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em biết mấy…
Phạm Tiến Duật

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
1-Bài vừa học :
-Hình ảnh nhân vật Phương Định.
-
Nghệ thuật đặc sắc của truyện.
- Ý nghĩa nhân đề “Những ngôi sao xa xôi”
2- Bài sắp học : Chương trình địa phương : TỔNG KẾT TIẾNG VIỆT
-
Quan hệ giữa từ địa phương và từ toàn dân.
- Cách sử dụng từ địa phương như thế nào ?