ngam trang, di duong

Tổ Ngữ Văn


MÔN
MÔN




VĂN 8
VĂN 8


Giáo viên thực hiện
Giáo viên thực hiện




Ninh Thò Vui
Ninh Thò Vui



Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
Em chọn bông hoa
Em chọn bông hoa

hồng màu gì?
hồng màu gì?



Hãy đọc thuộc và
Hãy đọc thuộc và
neâu noäi dung , ngheä
neâu noäi dung , ngheä
thuaät
thuaät
của bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”?
của bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”?





I. Đọc và chú thích :
Hãy trình bày những hiểu biết
Hãy trình bày những hiểu biết
của em về tác giả ?
của em về tác giả ?
-Là vị lãnh tụ thiên tài
-Là vị lãnh tụ thiên tài
của dân tộc và nhà thơ
của dân tộc và nhà thơ
lớn của đất nước.
lớn của đất nước.
-Là chiến sĩ cọng sản

-Là chiến sĩ cọng sản
quốc tế.
quốc tế.
-Là danh nhân văn hố
-Là danh nhân văn hố
thế giới.
thế giới.
A.NGẮM TRĂNG
A.NGẮM TRĂNG
Hồ Chí Minh (1890 -1969)
Hồ Chí Minh (1890 -1969)



Hồ Chí Minh
Hồ Chí Minh
A.NGẮM TRĂNG
A.NGẮM TRĂNG

A.NGẮM TRĂNG
A.NGẮM TRĂNG
I. Đọc và chú thích :
1. Hoàn cảnh sáng tác:
Thất ngôn tứ tuyệt.
Khi người bị bắt giam ở Trung Quốc (1942-
1943).
2. Thể loại:

NGẮM TRĂNG
NGẮM TRĂNG

(Vọng nguyệt)
Phiên âm
Ngục trung vô tửu diệc vô hoa,
Đối thư lương tiêu nại nhược hà?
Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt,
Nguyệt tòng song khích khán thi gia.
Dịch thơ (bản dịch của Nam Trân)
Trong tù không rựơu cũng không hoa,
Cảnh đẹp đêm nay khó hửng hờ;
Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ,
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.

Đọc hai câu thơ đầu và nhận xét
những điều kiện sinh hoạt của
Bác?Tâm trạng của Bác?
Hai câu đầu sử dụng biện pháp
nghệ thuật gì? Tác dụng ?
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hoàn cảnh ngắm trăng:
Trong tù không rượu cũng không
hoa,
Cảnh đẹp đêm nay khó hửng hờ?
Trong tù, thiếu rượu, hoa…
-Hình ảnh trăng
đẹp làm Bác xao động bối rối.
 Điệp ngữ - nhấn mạnh sự
thiếu thốn.
I. Đọc và chú thích :
A.NGẮM TRĂNG
A.NGẮM TRĂNG

I. Đọc và chú thích :
Gợi ý của GV:
Điều kiện sống trong tù: Bác nói về nổi
thiếu thốn điều kiện sinh hoạt : thiếu
nước, thiếu chăn,mất vệ sinh…
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hoàn cảnh ngắm trăng:




GHẺ LỞ
GHẺ LỞ


Đầy mình đỏ tím như hoa gấm,
Đầy mình đỏ tím như hoa gấm,


Sột soạt luôn tay tựa gảy đàn;
Sột soạt luôn tay tựa gảy đàn;


Mặc gấm bạn tù đều khách quí,
Mặc gấm bạn tù đều khách quí,


Gảy đàn trong ngục thảy tri âm.
Gảy đàn trong ngục thảy tri âm.

Hồ Chí Minh
Hồ Chí Minh


A.NGẮM TRĂNG
A.NGẮM TRĂNG
Gợi ý của GV:
Người xưa ngắm trăng như thế nào?
Bác lại ngắm trăng trong cảnh đặc biệt
Tuy nhiên,qua giọng thơ, ta thấy Bác
như thế nào trong hoàn cảnh đó?
THẢO LUẬN NHÓM
Liên hệ nói rõ thêm về điều kiện sống của
Bác trong tù qua những bài thơ khác?
Liên hệ đến thú ngắm trăng của người
xưa và việc ngắm trăng của Bác?

Nhân / hướng song tiền / khán /
minh nguyệt;
Nguyệt / tòng song khích / khán
/ thi gia.
Và nhân hoá: trăng
được xem như người


II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hoàn cảnh ngắm trăng:
2. Mối quan hệ giữa người

và trăng:
Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ,
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
Em có nhận xét gì về trăng
và người ở hai câu thơ sau?
Yêu
Yêu
thiên
thiên
nhiên.
nhiên.
I. Đọc và chú thích :
- Rất thiếu thốn.
- Tâm trạng bối
rối,xúc động trước
ánh trăng đẹp.
-
Giao hoà đặc biệt, người và
trăng chủ động tìm đến nhau
bất chấp song sắt nhà tù
- Phép đối và nhân hoá…

Hai câu cuối sử dụng biện
pháp nghệ thuật gì?Phân tích?
Từ đó, em thấy mối quan hệ giữa
người và trăng như thế nào?
-quan hệ bè bạn, bình đẳng,
trăng và người cùng ngắm
nhau vượt qua song sắt của
nhà tù. ( tình bạn tri âm, tri

kỉ ).
A.NGẮM TRĂNG
A.NGẮM TRĂNG

II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hoàn cảnh ngắm trăng:
A.NGẮM TRĂNG
A.NGẮM TRĂNG
2. Mối quan hệ giữa người
và trăng:
III. Tổng kết:
Sau khi học bài thơ,em cảm
nhận gì về của Bác?
Ghi nhớ:Sgk


Tình yêu thiên nhiên say
Tình yêu thiên nhiên say
đắm và phong thái ung dung
đắm và phong thái ung dung
của Bác . Tình yêu thiên
của Bác . Tình yêu thiên
nhiên
nhiên


là tâm hồn của một thi
là tâm hồn của một thi
sĩ, phong thái ung dung là
sĩ, phong thái ung dung là

nghị lực phi thường của
nghị lực phi thường của
chiến sĩ cách mạng.
chiến sĩ cách mạng.
I. Đọc và chú thích :

NGẮM TRĂNG
NGẮM TRĂNG
(Vọng nguyệt)
Phiên âm
Ngục trung vô tửu diệc vô hoa,
Đối thư lương tiêu nại nhược hà?
Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt,
Nguyệt tòng song khích khán thi gia.
Dịch thơ (bản dịch của Nam Trân)
Trong tù không rựơu cũng không hoa,
Cảnh đẹp đêm nay khó hửng hờ;
Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ,
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.

B. ĐI ĐƯỜNG:
B. ĐI ĐƯỜNG:

ĐI ĐƯỜNG (Tẩu lộ)
Phiên âm:
Tẩu lộ tài trí tẩu lộ nan,
Trùng sang chi ngoại hựu trùng sang;
Trùng sang đăng đáo cao phong hậu,
Vạn lí dư đồ cố niệm gian.
Dịch thơ

Đi đường mới biết gian lao,
Núi cao rồi lại núi cao trập trùng;
Núi cao lên đên tận cùng,
Thu vào tầm mắt muôn trùng nước
non.
Phiên âm: thất ngôn tứ
tuyệt.
Dịch thơ: lục bát.
I. Đọc và chú thích:
1.
1.
Thể thơ
Thể thơ
Đọc và nhận xét thể thơ,
hoàn cảnh sáng tác:
Trong thời gian Bác bị
giải đi giữa nhà lao này
đến nhà lao khác trong
tỉnh Quảng Tây Trung
Quốc.
2.Hoàn cảnh sáng tác
2.Hoàn cảnh sáng tác
B. ĐI ĐƯỜNG:
B. ĐI ĐƯỜNG:

Hai câu đầu nội dung đề
cập tới vấn đề gì?
Ở hai câu đầu có sử dụng biện
pháp tu từ gì?- Tác dụng
của biện pháp đó?

I. Đọc và chú thích :
Đi đường mới biết gian lao,
Đi đường mới biết gian lao,
Núi cao rồi lại núi cao trập trùng;
Núi cao rồi lại núi cao trập trùng;
II. Tìm hiểu văn bản:
1.Hai câu đầu:
-Gian khổ của người đi
đường.
-Kinh nghiệm rút ra từ
thực tiển.
-Biện pháp điệp từ khắc
sâu ấn tượng.
B. ĐI ĐƯỜNG:
B. ĐI ĐƯỜNG:

Hai câu cuối có nội dung gì?
Qua đó, em suy nghĩ gì về Bác?
Ở phiên âm, hai câu đầu liên kết
với hai câu sau bởi biện pháp gì?
I. Đọc và chú thích :
II. Tìm hiểu văn bản:
1.Hai câu đầu:
2.Hai câu sau:
Núi cao lên đên tận cùng,
Núi cao lên đên tận cùng,
Thu vào tầm mắt muôn trùng nước
Thu vào tầm mắt muôn trùng nước

non.
non.
-Niềm hạnh phúc của người đi
đường khi đến đích cuối cùng.
Người rất lạc quan,
ung dung, luôn nghĩ
đến điều tốt đẹp trong
gian khổ.
-Biện pháp điệp ngữ vòng
tròn.
B. ĐI ĐƯỜNG:
B. ĐI ĐƯỜNG:
Đèo cao thì mặc đèo cao
Đèo cao thì mặc đèo cao
Ta lên đến đó ta cao hơn đèo.
Ta lên đến đó ta cao hơn đèo.

B. ĐI ĐƯỜNG:
B. ĐI ĐƯỜNG:
Bài thơ còn mang ý nghĩa
tư tưởng về chân lí đường
đời:
Vượt qua được gian lao
chồng chất sẽ tới thắng lợi
vẻ vang.
Ghi nhớ:Sgk/40
I. Đọc và chú thích :
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hai câu đầu:
2. Hai câu sau:

Bài thơ này có đơn thuần
nói về việc đi đường hay
không? Vì sao ?
3. Ý nghĩa :
III. Tổng kết:
BÀI TẬP TRẮC
BÀI TẬP TRẮC
NGHIỆM
NGHIỆM
Bài thơ đơn thuần tả và
kể chuyện đi đường.
A
Bài thơ được trích trong
“ kí trong tù”.
D
Bài thơ vừa có nội dung
hiện thực vừa có
nội dung tư tưởng.
C
Nguyên bản bài thơ viết
theo thể thất tứ tuyệt.
B
Đ
Ý nào không đúng về
Ý nào không đúng về


bài thơ “Đi đường”?
bài thơ “Đi đường”?

Ghi nhớ: Sgk/40
B. ĐI ĐƯỜNG:
B. ĐI ĐƯỜNG:
I. Đọc và chú thích :
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hai câu đầu:
2. Hai câu sau:
III. Tổng kết:
IV. Luỵện tập:
Đọc thêm :Sgk trang 40


NGHE TIẾNG GIẢ GẠO
NGHE TIẾNG GIẢ GẠO


Gạo đêm và giả bao đau đớn ,
Gạo đêm và giả bao đau đớn ,


Gạo giả xong rồi trắng tựa bông;
Gạo giả xong rồi trắng tựa bông;


Sống trên đời người cũng vậy
Sống trên đời người cũng vậy


Gian nan rèn luyện mới thành công
Gian nan rèn luyện mới thành công

Đ
Đ
ọc lại bài thơ và tìm thêm trong NKTT
ọc lại bài thơ và tìm thêm trong NKTT
một bài thơ có nội dung tư tưởng như
một bài thơ có nội dung tư tưởng như
Bài “Đi Đường” ?
Bài “Đi Đường” ?