VỀ THAM DỰ TIẾT DẠY GIÁO ÁN
ĐIỆN TỬ
NHÓM THỰC HIỆN: NHÓM 5
Thứ sáu ngày 2 tháng 4 năm 2010
Mục tiêu
NỘI DUNG là
Đây
Đây
Đây là hình
Mơn: Thủ cơng là
Kiến thức:
hình chữ
gì?
- Học sinh kẻ được hình chữ nhật
nhật
Hoạt động 1: Học sinh quan sát và nhận xét
1:
BàicóCắt dánquan sát được quy
hình chữ nhật
- Học sinh
kĩ năng
trình và bắt chước được thao tác kỹ thuật
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫnnhật tác
của giáo viên về cắt dán hình chữ thao
mẫu
Kĩ năng:
Giới thiệu một số cách trình bày sản
Học sinh cắt dán được hình chữ nhậtphẩm
Thái độ: 3: Học sinh thực hành
độ
Hoạt động 3
Học sinh yêu quý sản phẩm làm ra
Hoạt động 1: Học sinh quan sát và nhận xét
1
Hình chữ nhật
có màu hồng
có màu gì ?
Hình chữ nhật các
Hình chữ
Hình chữ
em thấy ở đâu?
nhật có mấy
nhật có 4
cạnh?
cạnh
Quyển bàn
Cái cờ
Lá sách
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn thao tác mẫu
2
Cắt dán hình chữ nhật gồm các bước sau:
Bước 1 :Đếm số ơ
Bước 2 :Kẻ hình chữ nhật
Bước 3: Cắt hình chữ nhật
Bước 4: Dán hình chữ nhật
Bước 1: Đếm số ơ
1
Hình chữ nhật
Hình chữ nhật
có chiều dài
có chiều rộng
Hình chữ nhật baochiều rộng 5 ơ
Hình chữ nhật có chiều ơ? 7ơ
baocó nhiêu dài
nhiêu ơ?
A
1
2
3
4
5
6
7
B
5
1
4
2
3
3
2
4
1
5
D
7
6
5
4
3
2
1
C
Bước 2: Kẻ hình chữ nhật
A
.
.
B
.
D
.C
Bước 3: Cắt hình chữ nhật
B
A
B
C
D
A
D
C
Bước 4: Dán hình chữ nhật
4
Bơi hồ
Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt dán
hình chữ nhật
Tiêu chí đánh giá
Đường cắt thẳng
Khơng bị răng cưa
Cắt đúng số ơ quy định
Dán hình chữ nhật phẳng,
khơng nhăn
Các bước thực hiện cắt dán
hình chữ nhật
Bước 1: Đếm số ơ
1
Bước 2: Kẻ hình chữ nhật
Bước 3: Cắt hình chữ nhật
Bước 4: Dán hình chữ nhật
Học sinh thực hành theo nhóm tổ
Kiểm tra dụng cụ cắt dán của học sinh
Bắtphút
14
13 giờ
11 đầu
10phút
15
12
Hết
9
8
7
6
5
4
3
2
1phút
THỜI GIAN THỰC HÀNH :15 PHÚT
Học sinh trình bày sản phẩm
Nhận xét –đánh giá
Cám ơn cô và các bạn
đã theo dõi.