tap doc gap go o luc-xam-bua

Tập đọc:
Gặp gỡ ở Lúc-xăm -bua
LỚP 3A
Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung

Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010
Kiểm tra bài cũ
Đọc đoạn 1 bài: “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”
1. Sức khoẻ cần thiết như thế nào trong
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?
Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua (98)
Tập đọc- Kể chuyện:
Đọc đoạn 2 bài: “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”
2. Vì sao tập thể dục là bổn phận của
mỗi người yêu nước?

Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010
Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua (98)
Tập đọc- Kể chuyện:
Luyện đọc Tìm hiểu bài
+) Từ khó: +) Từ ngữ:
- Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-
nét, Lúc-xăm-bua, tơ-rưng,
lưu luyến, tấp nập.

Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010
Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua (98)

Tập đọc- Kể chuyện:
Luyện đọc Tìm hiểu bài
+) Câu:
Điều bất ngờ là tất cả học
sinh đều lần lượt tự giới
thiệu bằng tiếng Việt: “Em
là Mô-ni-ca”! “Em là Giét-xi-
ca”, Mở đầu cuộc gặp,
các em hát tặng đoàn bài
hát “ Kìa con bướm vàng”
bằng tiếng Việt.
+) Từ ngữ:

Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010
Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua (98)
Tập đọc- Kể chuyện:
Luyện đọc Tìm hiểu bài
+) Từ ngữ:
+) Câu:
Cô thích Việt Nam nên đã
dạy các em tiếng Việt và kể
cho các em nghe những
điều tốt đẹp về đất nước và
con người Việt nam.

Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010
Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua (98)
Tập đọc- Kể chuyện:
Luyện đọc Tìm hiểu bài
+) Từ ngữ:

+) Câu:
Dưới làn tuyết bay mù mịt,
các em vẫn đứng vẫy tay
chào lưu luyến, cho đến khi
xe của chúng tôi khuất hẳn
trong dòng người và xe cộ
tấp nập của thành phố châu
Âu hoa lệ, mến khách.

Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010
Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua (98)
Tập đọc- Kể chuyện:
Luyện đọc Tìm hiểu bài
+) Từ khó:
+) Từ ngữ:
- Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-
nét, Lúc-xăm-bua, tơ-rưng,
lưu luyến, tấp nập.
+) Câu:
- Lúc-xăm-bua
Dưới làn tuyết bay mù mịt, các em
vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến,
cho đến khi xe của chúng tôi khuất
hẳn trong dòng người và xe cộ tấp
nập của thành phố châu Âu hoa
lệ, mến khách.
- đàn tơ-rưng
- in-tơ-net
- tuyết , hoa lệ

Tìm hiểu bài
Tìm hiểu bài
1. Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-
1. Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-
bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp gỡ những
bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp gỡ những
điều gì bất ngờ thú vị?
điều gì bất ngờ thú vị?
Tất cả các học sinh lớp 6A đều tự giới thiệu
Tất cả các học sinh lớp 6A đều tự giới thiệu
bằng tiếng Việt; mở đầu cuộc gặp mặt các
bằng tiếng Việt; mở đầu cuộc gặp mặt các
bạn còn hát tặng đoàn Việt Nam một bài hát
bạn còn hát tặng đoàn Việt Nam một bài hát
bằng tiếng Việt, các bạn giới thiệu các vật
bằng tiếng Việt, các bạn giới thiệu các vật
mà các bạn sưu tầm được; các bạn còn vẽ
mà các bạn sưu tầm được; các bạn còn vẽ
Quốc kì Việt Nam và nói được câu “Việt
Quốc kì Việt Nam và nói được câu “Việt
Nam, Hồ Chí Minh”.
Nam, Hồ Chí Minh”.

Tìm hiểu bài
Tìm hiểu bài
2. Vì sao các bạn học sinh lớp 6A nói được
2. Vì sao các bạn học sinh lớp 6A nói được
tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam.
tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam.
Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam 2 năm.

Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam 2 năm.
Cô yêu mến Việt Nam Nên đã dạy học sinh
Cô yêu mến Việt Nam Nên đã dạy học sinh
nóitiếng Việt và kể cho các bạn nghe những
nóitiếng Việt và kể cho các bạn nghe những
điều tốt dẹp về đất Nước Việt Nam Và con
điều tốt dẹp về đất Nước Việt Nam Và con
người Việt Nam. Học sinh lớp 6A còn tự tìm
người Việt Nam. Học sinh lớp 6A còn tự tìm
hiểu về Việt Nam trên in-tơ-nét.
hiểu về Việt Nam trên in-tơ-nét.

Tìm hiểu bài
Tìm hiểu bài
3. Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết
3. Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết
điều gi về thiếu nhi Việt Nam?
điều gi về thiếu nhi Việt Nam?
Các bạn đã hỏi đoàn cán bộ Việt Nam rất
Các bạn đã hỏi đoàn cán bộ Việt Nam rất
nhiều câu hỏi về thiếu nhi Việt Nam như sau:
nhiều câu hỏi về thiếu nhi Việt Nam như sau:
“học sinh Việt Nam học những môn gì? “Trẻ
“học sinh Việt Nam học những môn gì? “Trẻ
em Việt Nam thích những bì hát nào?”; “Ở
em Việt Nam thích những bì hát nào?”; “Ở
Việt Nam trẻ em chơi những trò chơi gì?”;…
Việt Nam trẻ em chơi những trò chơi gì?”;…

Tìm hiểu bài

Tìm hiểu bài
4. Khi chia tay đoàn cán bộ Việt Nam, các bạn
4. Khi chia tay đoàn cán bộ Việt Nam, các bạn
học sinh Lúc-xăm-bua đã thể hiện tình cảm
học sinh Lúc-xăm-bua đã thể hiện tình cảm
như thế nào?
như thế nào?
Mặc dù ngoài trời tuyết bay mù mịt nhưng các
Mặc dù ngoài trời tuyết bay mù mịt nhưng các
bạn học sinh Lúc-xăm-bua vẫn đứng vẫy tay
bạn học sinh Lúc-xăm-bua vẫn đứng vẫy tay
chào lưu luyến cho đến khi xe của đoàn cán
chào lưu luyến cho đến khi xe của đoàn cán
bộ khuất hẳn.
bộ khuất hẳn.

Tìm hiểu bài
Tìm hiểu bài
5. Em muốn nói gì với các bạn học sinh
5. Em muốn nói gì với các bạn học sinh
trong truyện này?
trong truyện này?

Tìm hiểu bài
Tìm hiểu bài
6. Câu chuyện thể hiện điều gì?
6. Câu chuyện thể hiện điều gì?
Nội dung
Nội dung
: Câu chuyện thể hiện tình

: Câu chuyện thể hiện tình
thân ái, hữu nghị giữaViệt Nam và
thân ái, hữu nghị giữaViệt Nam và
Lúc-xăm-bua.
Lúc-xăm-bua.



Dựa vào các gợi ý dưới đây, kể lại câu chuyện
Dựa vào các gợi ý dưới đây, kể lại câu chuyện
Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua bằng lời của em:
Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua bằng lời của em:
a) Đoạn 1: Những điều bất ngờ thú vị
a) Đoạn 1: Những điều bất ngờ thú vị
- Phút đầu gặp gỡ
- Phút đầu gặp gỡ
- Bài hát và bộ sưu tập về Việt Nam.
- Bài hát và bộ sưu tập về Việt Nam.
b) Đoạn 2: Câu chuyện giữa những người bạn mới
b) Đoạn 2: Câu chuyện giữa những người bạn mới
- Cô giáo lớp 6A
- Cô giáo lớp 6A
- Trẻ em Việt Nam sống thế nào?
- Trẻ em Việt Nam sống thế nào?
c) Đoạn 3: Chia tay
c) Đoạn 3: Chia tay