Báo cáo Chuyên đề: Luyện từ và câu

A .Mục đích yêu cầu
1. Mở rộng, hệ thống hóa vốn
từ
2. Rèn luyện cho học sinh các
kĩ năng dùng từ đặt câu…
3. Bồi dưỡng cho học sinh
thói quen dùng từ đúng, nói
và viết thành câu…


B. Nội dung dạy học
1.Mở rộng và hệ thống hóa
vốn từ
2.Trang bị các kiến thức
sơ giản
a/ Nội dung kiến thức


•
Các bộ phận của vần
•
Cách đánh dấu thanh
trên phần vần

Ngữ âm


Từ và nghĩa của từ
•
Mở rộng, hệ thống hóa vốn
từ
•
Nghĩa của từ
•
Từ đồng nghĩa
•
Từ trái nghĩa


•
Từ đồng âm
•
Từ nhiều nghĩa

Từ loại
•
Đại từ
•
Quan hệ từ



Ôn tập
•

Tổng kết vốn từ ở tiểu học
•
Ôn tập về cấu tạo từ
•
Ôn tập về từ loại


•
Cách nối các vế câu ghép
•
Câu ghép
•
Câu ghép là gì ?

Câu
•
Ôn tập về câu
•
Ôn tập về dấu câu



Liên kết các câu trong bài
bằng cách:
•
Lặp từ ngữ
•
Thay thế từ ngữ

Văn bản

•
Từ ngữ nối


•
Phần ghi nhớ
•
Phần nhận xét
•
Phần luyện tập

Dạy lý thuyết
b/Các loại bài học


•
Xác định nghĩa của thành
ngữ, tục ngữ.
•
Xác định nghĩa của từ.
•
Tìm từ ngữ theo nghĩa và
hình thức cấu tạo.

Hướng dẫn thực hành


•
Xác định những tình huống
sử dụng thành ngữ, tục ngữ

•
Lập bảng tổng kết kiến thức
đã học.
•
Đặt câu với từ ngữ đã cho.
•
Phân loại từ ngữ và các yếu
tố cấu tạo từ


a/ Hướng dẫn học sinh
nắm vững yêu cầu của bài
tập.
1.Hướng dẫn phân tích
ngữ liệu.
C. Các biện phápdạy học
3. Bồi dưỡng cho học sinh ý
thức và thói quen


1.Kiểm tra kiến thức cũ
D. Quy trình dạy học môn
luyện từ và câu
2. Hướng dẫn luyện tập
thực hành
b/ Tổ chức cho học sinh
thực hiện bài tập.




Phân tích ngữ liệu
•
Hình thành khái niệm
•
Giới thiệu bài
a/ Đối với bài dạy lý thuyết
2.Dạy bài mới

Ghi nhớ kiến thức


•
Hướng dẫn luyện tập
•
Củng cố, dặn dò
B.Đối với loại bài thực hành
•
Hướng dẫn thực hành
•
Giới thiệu bài
•
Củng cố, dặn dò