Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Hoàn thành khái niệm sau
Nghị luận về một sự việc, hiện tợng trong đời sống
xã hội là
Câu2: Dòng nào sau đây không phải là yêu cầu chính
của bài nghị luận xã hội
a/ Nêu rõ vấn đề nghị luận
b/Đa ra những lí lẽ, dẫn chứng xác đáng
c/ Vận dụng các phép lập luận phù hợp
d/ Lời văn gơị cảm, trau chuốt
bàn về một sự việc, hiện tợng có ý nghĩa
đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có
vấn đề đáng suy nghĩ
d
Câu 3: Trong các đề bài sau, đề bài nào không thuộc đề nghị luận về
một sự việc hiện tợng đời sống?
a/Suy nghĩ về tấm gơng nghèo vợt khó
b/Suy nghĩ của em về những con ngời không chịu thua số phận
c/Suy nghĩ của em về câu ca dao nhiễu điều phủ lấy giá gơng
ngời trong một nớc thì thơng nhau cùng
d/Suy nghĩ của em về bệnh ngôi sao của một số nhân vật nổi tiếng
hiện nay.
Câu4: Nêu các bớc làm bài văn nghị luận về một sự vật hiện tợng đời
sống?
c
1.Tìm hiểu đề và tìm ý
2,Lập dàn bài
3.Viết bài.
4.Đọc lại bài viết và sửa chữa
Bố cục của văn bản
-
Mở bài :Từ đầu đến đáng trân trọng
-
Thân bài : Tiếp theo đến là sự láy lại các hình ảnh
ấy của mùa xuân
-
Kết bài : Phần còn lại
1.Hình ảnh mùa xuân trong bài thơ của Thanh Hải mang
nhiều tầng ý nghĩa
2.Bức tranh xuân của thiên nhiên, đất nớc đợc tạo nêntừ
các chi tiết rất tiêu, đợc vẽ bằng cả màu sắc lẫn âm thanh
3. Đó là hình ảnh một mùa xuân nho nhỏ lặng lẽ dâng cho
đời thể hiện khát vọng đợc hoà nhập, đợc dâng hiến
Nhóm 1: Hình ảnh mùa xuân trong bài thơ của Thanh Hải
mang nhiều tầng nghĩa
- Nguyện "ớc làm một mùa xuân nho nhỏ
-
Hình ảnh mùa xuân của thiên nhiên, đất n"ớc trong lao
động và chiến đấu
Nhóm 2:Bức tranh xuân của thiên nhiên, đất n"ớc đ"ợc tạo nên từ các
chi tiết tiêu biểu, đ"ợc vẽ bằng cả màu sắc lẫn âm thanh
-Màu sắc : dòng sông xanh, hoa tím biếc, lộc
-Âm thanh: tiếng chim chiền chiện lảnh lót vang trời
- Cảm xúc tha thiết, trìu mến của nhà thơ
Nhóm 3: Hình ảnh một mùa xuân nho nhỏ lặng lẽ dâng
cho đời thể hiện khát vọng đ"ợc hoà nhập, đ"ợc dâng hiến
+Ước nguyện khiêm nh"ờng, tự tin, tự hào
+Ước nguyện một nốt trầm xao xuyến hoà vào mùa xuân
lớn của thiên nhiên, đất n"ớc
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là
trình bày, nhận xét, đánh giá của mình về nội
dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy
Bài nghị luận cần phân tích các yếu tố
ngôn từ, giọng điệu, hình ảnh để có nhữg nhận
xét, đánh giá
Bố cục rõ ràng, mạnh lạc; lời văngợi cảm,
thể hiện rung động của ngời viết
1
2
3
6
5
4
PhÇn thëng cña b¹n lµ
mét trµng ph¸o tay !
Câu 1: Điền vào chỗ trống hoàn thành
khái niệm sau
nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
là
trình bày nhận xét, đánh giá của mình
về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ,
bài thơ ấy
MÊt lît råi
b¹n ¬i !
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là làm công việc gì?
a.Tìm cách để nhanh chóng học thuộc lòng bài thơ, đoạn thơ
b.Tập luyện niều lần nhằm đọc thật diễn cảm bài thơ, đoạn thơ
c,.Nhận xét, đánh giá về nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ, bài
thơ
d.Nêu ý kiến của nhiều ngời khác nhau về đoạn thơ, bài thơ
c
Câu 2: Dòng nào sau đây không phù hợp với yêu cầu
của bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
a/ Trình bày những cảm nhận, đánh giávề cái hay,cái
đẹp của đoạn thơ, bài thơ
b/Căn cứ vào đặc điểm ngoại hình, ngôn ngữ, tâm lí,
hành động của nhân vật để phân tích
c/Bám sát ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu đẻ cảm nhận
đánh giá tình cảm, cảm xúc của tác giả
d/Bố cục mạch lạc, lời văn gợi cảm, thể hiện sự chân
thành của ngời viết
b
Câu 3: Kể tên các thể loại nghị luận mà em
đã học?
Nghị luận về một sự vật hiện tợng đời sống
Nghị luận về vấn đề t tởng đạo lí
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Bài 2: Ngoài các luận điểm đã nêu về hình
ảnh mùa xuẩn trong bài mùa xuân nho nhỏ ở
văn bản trên, hãy suy nghĩ và nêu thêm các
luận điểm khác nữa về bài thơ đặc sắc này .
Ngày xuân con én đa thoi,
Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mơi.
Cỏ non xanh tận chân trời,
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa.
Thanh minh trong tiết tháng ba,
Lễ là tảo mộ hội là đạp thanh.
Gần xa nô nức yến anh,
Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân.
Dập dìu tài tử giai nhân,
Ngựa xe nh nớc áo quần nh nêm.
Ngổn ngang gò đống kéo lên,
Thoi vàng vó rắc tro tiền giấy bay.
Tà tà bóng ngả về tây,
Chị em thơ thẩn dan tay ra về.
Bớc dần theo ngọn tiểu khê,
Lần xem phong cảnh có bề thanh thanh .
Nao nao dòng nớc uốn quanh,
Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang .
a.Nếu yêu cầu trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên em dự định trình bày
bài viết bằng mấy luậm điểm ?
b.Theo dõi bốn câu đầu đoạn thơ tìm các luận cứ làm sáng tỏ luận điểm sau:
bốn câu đầu đoạn thơ là một bức tranh mùa xuân tơi đẹp.
Bài 3: Cho văn bản Cảnh ngày xuân (trích Truyện Kiều của Nguyễn
Du)
Hớng dẫn về nhà
-
Làm bài tập trong sách bài tâp
-
soạn bài cách làm bài nghị luận về
một đoạn thơ, đoạn thơ