Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
Chuyên đề :
“PHÂN LOI V PHƯƠNG PHP GII MT S DNG BI
TP HA HỌC VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA NITƠ ’’.
A. PHẦN MỞ ĐẦU
I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TI.
!" #$%&'()*
"+,-'./012+345-
*6.'/0%- !#.7./0+++'8-#.%95
:#;5-<%&*'=95-%&:4*>?%95
5/@5*5-*>?%95'+
A34/@4:5(;;'!95#B*5B?7
5/@5*5- 5/@5*5>C*'=9%- -*
74'8-*'!:#5-D )*>?%95
5/@5*5-*>?%95'+
E34-%95F&#'!4"GG94*>?
%95+
HIJ5B?*>?%95 /K>L# 9>C*'=9
%- -%95 !05")@@ J4"F&+
IJ64"0#4MD'8D'/0*>?%
957D'/05/@5*5-+
NO"5*P$4?47Q#.J#)R;*7
;?>?4#*& !S5B? 5/@5*5-#.>?%
95 !05")@/@T+
II. THỰC TRNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CC GII PHP CỦA ĐỀ
TI.
1. Khó khăn:347%954"'>? 55GU'8-%95
6F5-%&'/05/@4:7#$682*"7*>?
%95 5/@5*5-*>?%95+3V5B5./@4:
5(;;'!95#B'&*'=9%-7*>?%95+
#/M4"GG9>?*>?%95 *-*%*+
2. Thuận lợi: J?W!#*-7?V4V4:
%6*%95 !05")@@ 5/@5*5#X>C*'=9
%-Y*'*+
Trang 1
A
i
2đ
Z[
i
1
r
1
r
2
i
2t
(n) 31
34D
B C
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
B –PHM VI P DỤNG V GIỚI HN NI DUNG
CỦA SNG KIẾN KINH NGHIỆM:
I . PHM VI P DỤNG.
\6'!64:%6#.>?%95 5/@5*5-+\6'!
6W4:%6 !*'=975B? <4] J*5>C*'=9
-*+
-\6'!*5>C/@4:K5A+
\6'!*5>C.-6J.J5 6J'?7
'^+
II. GIỚI HN NI DUNG.
\6'!'_46F5B?*>?%957'/4*'=97
>C2`'=9'8-P>?%95 '/4)9ab
)GcG55*48/K:d*+
34/@4:A4"!>?%95 !05"
)@@7 J5B?4"R 5?5+346'!67;
<'/4#.>?%95@%-#e
- BI TP VỀ MUI NITRAT , CACBOXYLAT, CACBONAT CỦA AMIN NO
ĐƠN CHỨC MCH HỞ.
- BI TP VỀ TÍNH LƯỠNG TÍNH CỦA AMINO AXIT.
- BI TP VỀ AMINO AXIT TC DỤNG VỚI DUNG DỊCH KIỀM ( HOẶC DUNG
DỊCH AXIT) SAU Đ LẤY SN PHẨM THU ĐƯỢC CHO TC DỤNG VỚI DUNG
DỊCH AXIT( HOẶC DUNG DỊCH KIỀM)
- BI TP VỀ PHN ỨNG THUỶ PHÂN PEPTIT.
III. NI DUNG+
34/@4:A4"!>?%95 !05"
)@@3;9"64f*!#GG_5*
05"@\3,3>?\
a
6
g
h
7*VGG;%&G
?" : 96; &'/0*,34*%*+&i-
#.:%[i; #.d?:4&i-#+I: 96;
?>?'/4#.;#.05")@
@ 5/@5*5-/@+
Dạng 1: Muối cacboxylat của amin :
\;5BX2.>?e\
AjE
g
A
klm+n.2
'@?Y_ a%a6'@?Y
.1/o1
\
AjE
g
A
j
j
→\
a
Aaj
\ggj\
6
A6jE
j
kaj6jpm
Trang 2
A
i
2đ
Z[
i
1
r
1
r
2
i
2t
(n) 31
34D
B C
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
\
AjE
g
A
jg
→\
a
Aaj
\gg
j\
6
A6jE
j
A
gkaj6jpm
Ví dụ 1 : ")@q7r;\
N
g
A
\
A
s
g
A
+`05O
tq r*>C Kg>/?4A7sA.>6" %6
4`051
M
pAs7N+`05O./0
A.7Hs B.A7uH C.H7HA D.E7EA
HƯỚNG DẪN GII:
3V%4q\3\3e\gg
H
→r;"?e\gg
E
\
E
kI:#5-<?4.>6"\ggm
\gg
pv7vH→1pv7vH+As7Np7
Ag
pv7vH+wpv7sA
g
pv7vH+Hvp7x+
3VZnr3./0e
O
pA7sAj7jv7sA7xpA7uH+→\r
Ví dụ 2 : \`05Ot")@Q;5BX\
A
s
g
A
*
>C P'2 K>>=g '7'/0>>=y H7Hw1`
05zk'mt1k'!a"6i{|m+3<.@2z'. K
A
%fE7sN+\;?>>=y'/0./0.e
A.x7N B.H7E C.w7u D.N7s
HƯỚNG DẪN GII:
\3,3e\
A
s
g
A
+
,3e\
E
\gg
H
jg→\
E
\ggj
E
j
A
gk}m
kmaaaaa
\gg
E
\
E
jg→\ggj\
E
A
j
A
gkA}m
km66666
3Vk}m7kA}me
z
pv7Akmp
g
p
Ag
p
O
.
pss+v7AjHv+v7Aw+v7AE7sN+A+v7ApH7Ekm+→\r
Ví dụ 3 : 05"O;\
A
s
g
A
5-4*/@75-
K>>=g~?4>>=y 1z7z*>C K
>>=`05tg
A
\?41,+\7NNO*>C K
>>=g P'27;?>>='/0#."4De
A. H7EA B. u7NA C. w7sN D. v7A
HƯỚNG DẪN GII:
05"O;\
A
s
g
A
5-4*/@→;"
?e\gg
E
\
E
Trang 3
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
,3e\gg
E
\
E
jg→\ggj\
E
A
j
A
g
v7Nv7N
pxw+v7Npv7A+→\•
Ví dụ 4 : n"6u705"O;5BX\
E
u
g
A
*>C K
>>=g>/7'7'/0A7AH1k'm1yka"6i:
1|m+Z.*6/01y47'/0w7w\g
A
+O7yF
/0
A. \
E
\gg
E
\
E
U\
E
A
B. \gg
E
\
A
E
U\
A
E
A
C. \
A
p\\gg
H
U
E
D. \gg
E
\
A
N
U\
A
N
A
HƯỚNG DẪN GII:
\;2O>?e\
a
Aaj
\gg
\
6
A6jE
j
,3e\
a
Aaj
\gg
\
6
A6jE
j
jg→\
a
Aaj
\ggj\
6
A6jE
j
A
gk}m
v7v7
3VZnr36.%ev7+6pv7A→6pA
_*eEpaj6j→apv→\•
Dạng 2 : Muối nitrat của amin
\;5BX2.>?e\
AjH
g
E
A
klm+n.2
%h@6&k\
A
jE
m a?kg
E
m.1a6&+.
*>C K>>=!?.4jj/K
\
AjE
j
g
E
jg
→\
AjE
j
A
gjg
E
Ví dụ 1 : \")@O;5BX\
A
w
g
E
A
*>C K>
>=g7'/0")@'@y *" ;@+./05B
XkV' \m2y
A.wN+ B.xw+ C.HN+ D.Hx+
HƯỚNG DẪN GII:
3V%4;2O>?\
A
s
j
g
E
,3e\
A
s
j
g
E
+ g
→
\
A
s
j
A
gjg
E
y\
A
s
→
./05BXkV' \m2yHN
→
\\
Ví dụ 2 :.O;5BX\
x
g
E
A
+ZO Kg
'/0A7AH11yky05"\77 -Ra"6i{
1|m+31./0.'/0€
A. w7A B. w7N C. x7w D. w7E
Trang 4
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
HƯỚNG DẪN GII:
\
x
g
E
A
;e\
E
E
g
E
,3e\
E
E
g
E
+ g
→
\
N
j
A
gjg
E
3V%4
y
pv7p
gE
→
gE
pwN+v7pw7N →\r
Ví dụ 3 :\H7"O;\
x
A
g
E
*>C KAvv>
>=g7'+5-&G'/0>>=y "
1za"6i:1|+\;?>>=y'/0"4D
./0
A. A7sNB. A7w C. H7sN D. Ev7v
HƯỚNG DẪN GII:
,3e\
E
E
g
E
+ g
→\
N
j
A
gjg
E
v7Nv7N
gE
pwN+v7NpA7sN→\q
Ví dụ 4:.O\3,3\
E
v
g
E
A
+n"6u7NAO5- KAvv
>>=g+\;?>>=#5-'/0"4D 5F
@+345F@")@y'@%9 5F4D<`05
*" ;@./0+*4=2e
A. w7H B. E7Aw C. A7w D. u7w
HƯỚNG DẪN GII:
3V%4e.2gpv7AU2.Opv7x+
\
E
v
g
E
A
;>?e\
E
u
j
g
E
,3e\
E
u
j
g
E
+ g
→\
E
u
j
A
gjg
E
v7xv7xv7xv7x
→g>/+3VZnr3./0epu7NAjv7A+Nxv7x+Nuv7x+w
pw7H→\q
Ví dụ 5:05"@O;5BX\
x
w
A
g
E
+\Aw7vwO*
>C KAvv>>=gA#5-'/0>>=y+\;?
>>=y'/0"4D+*4=2e
A. A7NB. Ew7w C. Ev7N D. w7
HƯỚNG DẪN GII:
3V%4e.2gpv7HU.2Opv7w+
\
x
w
A
g
E
;>?e\
x
N
E
j
g
E
Trang 5
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
,3e\
x
N
E
j
g
E
+ g
→
\
x
N
A
j
A
gjg
E
v7wv7wv7wv7w
→g>/
3VZnr3./0epAw7vwjv7H+Nxv7w+uEv7w+wpEv7N→\\
Dạng 3: Muối cacbonat của amin :
a-\;5BX2.>?e\
Ajx
g
E
A
klAm+n.
2'@?Y a%k.%m.1
/o1+
*>C K>>=%h@?kI•egm?4#-5|e
A
\g
E
jj/K
*>C K>>=a?kI•e\m?4#-5|e
\j1%j/K+
\WF/ce\;5BX2.>?e\
Ajx
g
E
A
klAm4">•FL K.42>?\
AjH
g
E
A
+IFG
c"?4i*4:->?6+
b-\;5BX2`>?\
AjE
g
E
klAm+n.2
'@?Y a%k.'4%m.
1/o1+
*>C K>>=%h@?kI•egm?4#-5|e
A
\g
E
jj/K
*>C K>>=a?kI•e\m?4#-5|e
\j1%j/K+
Ví dụ 1 :O;\
H
H
g
E
A
+O*>C K>>=g:
'/0`05ytA1Y'!J/M '!-Ra
i{1|+.\3\35Q052O
A. E B. A C. H D. N
HƯỚNG DẪN GII:
\3,3\
H
H
g
E
A
8 có ;e \
E
E
\g
E
E
\
A
\
E
_
\
E
E
\g
E
A
k\
E
m
A
3*,3e
\
E
E
\g
E
E
\
A
\
E
jAg→\
E
A
j\
E
\
A
A
j
A
gj
A
\g
E
\
E
E
\g
E
A
k\
E
m
A
jAg→\
E
A
j\
E
\
E
j
A
gj
A
\g
E
→\r
Trang 6
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
Ví dụ 2 :\A7H"q\3,3\
E
A
A
g
E
' KA1>>g
v7N+5-'/0"1rai{| >
>=\+\;?\4t'&./0;'('/0%"
4D€
A. H7x B. s7H C. AH7H D. x7A
HƯỚNG DẪN GII:
3V%4e.2gpv7EU2qpv7+
\3,3\
E
A
A
g
E
có ;"?e (\
E
E
m
A
\g
E
,3e(\
E
E
m
A
\g
E
jAg→A\
E
A
jA
A
gj
A
\g
E
v7v7Av7Av7Av7
→g>/
3VZnr3./0epA7Hjv7E+Hvv7A+Ev7A+wpH7x→\q
Ngoài ba dạng bài tập trên - Bài tập về aminoaxit tuy không khó nhưng
nếu biết vận dụng tốt một số kỹ thật giải toán, các kỹ thuật này được xây dựng
trên cơ sở các định luật bảo toàn thì giúp cho HS đi đến kết quả nhanh hơn,
chính xác hơn.
Dạng 4: Bài toán về tính lưỡng tính của amino axit
,/@5*5-/#e
Z_;5BX2ak &Dm‚k\ggm
a
k
A
m
6
e
,- K>>=ge
‚k\ggm
a
k
A
m
6
jag→‚k\ggm
a
k
A
m
6
ja
A
g
→
jAA
g
p
.
Uap
g
ƒ
,- K>>=ge
‚k\ggm
a
k
A
m
6
jag→‚k\ggm
a
k
A
m
6
ja
A
g
→
jEw
g
p
.
Uap
g
ƒ
„ ,- K>>=\e
‚k\ggm
a
k
A
m
6
j6\→‚k\ggm
a
k
E
\m
6
ja
A
g
→
jEN7N
\
p
.
U6p
\
ƒ
Ví dụ 1 :`05Ot a+\O*>C
K > >= g k>/m7
'/0
> >= y k j Ev7wm
.+ _ *7 & O*>C K> >=\7
'/0
>
>=zkjEx7Nm.+*4=2
A.A7A B.xN7x C.AE7w D.
s7v
Trang 7
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
HƯỚNG DẪN GII:
qe\
E
\k
A
m\gg aegg\k\
A
m
A
\k
A
m\gg
#.F/0a 6
5>C;e
jAA
g
p
.
→
g
pEv7wƒAAp7H
5>C;e
jEN7N
\
p
.
→
\
pEx7NƒEx7Np
3J5/@4:eaj6pkmUajA6p7HkAm
-J5/@4:Jeapv7xU6pv7H
→pwu+v7xjHs+v7HpA7A→\q
Ví dụ 2 : ` 05 Ot6a n6#+ \ O *>C
K>>=gk>/m7'/0>>=
y
kjAAm .+ _
*7 & O*>C K >>=\7 '/0 >
>=z
kjN7m.+*4=2
e
A.A7A B.vE7H C.AE7wD.s7v
HƯỚNG DẪN GII:
#.6ae\
A
k
A
m\gg n6#
A
k\
A
m
H
\k
A
m\gg
F/0a76+
5>C;e
jAA
g
p
.
→
g
pAAƒAAp
5>C;e
jEN7N
\
p
.
→
\
pN7ƒEx7Np7H
3J5/@4:eaj6pkmUajA6p7HkAm
-J5/@4:Jeapv7xU6pv7H
→pHx+v7HjsN+v7xpvE7H→\r
Dạng 5: Bài tập về phản ứng của amịno axit với axit hoặc bazơ sau đó lấy
toàn bộ sản phẩm thu đựoc cho tác dụng với dung dịch bazơ hoặc axit.
Bài toán 1 :‚k\ggm
a
k
A
m
6
j%>>\→>>=O7>>=
O*>C P'2 K>>=g →>>=y+31./0
.'/0;?>>=y+
Phương pháp giải :
Cách 1:3V%4,3e
‚k\ggm
a
k
A
m
6
j6\→‚k\ggm
a
k
E
\m
6
km
kme•>=O‚k\ggm
a
k
E
\m
6+
‚k\ggm
a
k
A
m
6
>/_
\d>/_-"5-'!&+
I: 96>>=O K>>=g#…5-ab%4/M05e
Trang 8
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
Trường hợp 1 :•>=O<‚k\ggm
a
k
E
\m
6
,3a-64e
‚k\ggm
a
k
E
\m
6
jk6jamg→‚k\ggm
a
k
A
m
6
j6\ja
A
g
→•>=y#5-<*.e‚k\ggm
a
k
A
m
6
U
\%+5>C'=9%-6. Ke
g5-
pa+
j
\
Trường hợp 2:•>=O‚k\ggm
a
k
E
\m
6
‚k\ggm
a
k
A
m
6
>/
3,3a-64e
‚k\ggm
a
k
E
\m
6
jk6jamg→‚k\ggm
a
k
A
m
6
j6\ja
A
g
‚k\ggm
a
k
A
m
6
jag→‚k\ggm
a
k
A
m
6
ja
A
g
→•>=y#5-<*.e‚k\ggm
a
k
A
m
6
U
\%+5>C'=9%-6. Ke
g5-
pa+
j
\
Trường hợp 3 :•>=O‚k\ggm
a
k
E
\m
6+
\
>/
3,3a-64e
‚k\ggm
a
k
E
\m
6
jk6jamg→‚k\ggm
a
k
A
m
6
j6\ja
A
g
\jg→\j
A
g
→•>=y#5-<*.e‚k\ggm
a
k
A
m
6
U
\%+5>C'=9%-6. Ke
g5-
pa+
j
\
3P*-4;9"6-%4/M05'!Q&i-
. 8-%*6V5/@5*5i6'( K,3>•
&@7;5-4/M05 &i-'/01a*
Cách 2: r*4'/0i6'(e‚k\ggm
a
k
A
m
6
%
>>=\*>C P'2 K>>=g →>>=y+
31./0.'/0;?>>=y+
,3e‚k\ggm
a
k
A
m
6
jag→‚k\ggm
a
k
A
m
6
ja
A
gkm
→
jAA
g5/km
p
.
\jg→\j
A
gkAm
→
\
pNw7N+
\
+
.y
p
jAA
g5/km
jNw7N+
\
p
jAAk
g
\
m
jNw7N+
\
Bài toán ngược của bài toán 1 có dạng e ‚k\ggm
a
k
A
m
6
*>C
K%>>=g→>>=O7>>=O*>C P'2 K
Trang 9
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
>>= \→>>=y+31./0.'/0;
?>>=y+
Phương pháp giải : 3/@$ %*4'/068'(e
‚k\ggm
a
k
A
m
6
>>=g*>C P'2 K%>>=
\→>>=y+31./0.'/0;?>>=y+
,3e‚k\ggm
a
k
A
m
6
j6\→‚k\ggm
a
k
E
\m
6
km
→
jEx7N
\5/km
p
.
\jg→\j
A
gkAm
→
\
pNw7N+
g
+
.y
p
jEx7N
\5/km
jNw7N+
g
p
jEx7Nk
\
g
m
jNw7N+
g
Hai bài toán này còn có thể khai thác ở các tình huống khác nhau như: có
thể là hỗn hợp các aminoaxit, tìm số mol NaOH hoặc số mol HCl cần dùng
cho phản ứng Vì vậy tuỳ tình huống mà giáo viên phân tích để học sinh
sáng tạo trong cách vận dụng dạng bài tập này.
Ví dụ 1 :\v7N
A
\
E
N
k\ggm
A
kam sN>>=
\ A7 '/0> >= O+
\
g >/ > >= O+ *
5-a-647#.g'~5-
e
A.v7Nv+ B.v7xN+ C.v7sv+ D.
v7NN+
HƯỚNG DẪN GII:
,3e
A
\
E
N
k\ggm
A
jAg
→
A
\
E
N
k\ggm
A
ja
A
gkm
v7Nv7E
\j
g
→\j
A
gkAm
v7ENv7EN
.g'~5-ev7xN+→\r
Ví dụ 2: \v7A †‡a O5- P'2 Kvv>>=
\A'/0>>=q+ \
>
>=q5- P'2 K>>=
g7#5-;?#-5|'/0EE7u.+O
e
A.a B. C. D.a
HƯỚNG DẪN GII:
\
p6+v7Apv7A→6p
,3e‚k\ggm
a
k
A
m
6
jag→‚k\ggm
a
k
A
m
6
ja
A
gkm
v7Aav7A
Trang 10
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
\j
g
→\j
A
gkAm
v7Av7A
EE7up
jAAk
g
\
m
jNw7N+
\
EE7up
O
+v7AjAAa+v7AjEx7N+v7A→
O
pEEAAa
3V'!4ap_apA
ap→
O
pEEAAp?
apA→
O
pEEAA+Apwu→→\r
Ví dụ 3 :q † a ?% ;5B *+ \v7
q > >= v7AN\
k>/m7
'/0> >=r+Z85- &
K>>r7F P'2Evv >>g7N'+ &; ?>>=
#
Q7:'/0EE7sAN"4D+q
e
A.a B.qC.aD.a
†
%
4
HƯỚNG DẪN GII:
,3e‚k\ggm
a
k
A
m
6
jag→‚k\ggm
a
k
A
m
6
ja
A
gkm
v7v7a
\jg→\j
A
gkAm
v7ANv7ANv7AN
Vkm7kAmev7ajv7ANp
g
pv7HN→apA
.
p
jAA
g5/km
jNw7N+
\
pv7
q
jAA+v7Ajv7AN+Nw7NpEE7sAN
→
q
pHsq
e
a→\\
Ví dụ 4 :O†a d@ ‡
A
45B
X+r&Nv>>=O5- P'2 K
wv
>>=\v7N7>
>='/05- P'2 KNv>>=g7x+_*&
4dANv
>>=O%f/0 P'2g4t'V;?'/0
Hv7x.+\3\32O
e
A.
\
x
N
\k\
E
m\k
A
m\gg
B.
\
x
N
\k
A
m\
A
\gg
C.\
x
N
\k
A
m\gg D.
\
x
N
\
A
\k
A
m\gg
HƯỚNG DẪN GII:
O
p
\
pv7N+v7vwpv7vHU
g
pv+vN+7xpv7vw+
,3e‚k\ggm
a
A
jag→‚k\ggm
a
A
ja
A
gkm
v7vHv7vHa
Trang 11
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
\jg→\j
A
gkAm
v7vHv7vHv7vH
Vkm7kAmev7vHajv7vHp
g
pv7vw→ap
_*e
A
‚\ggjg→
A
‚\ggja
A
gkm
v7Av7A
.
p
jEw
g5/
pv7A
O
jEw+v7ApHv7x→
O
pxN+
‚
pvH→‚e\
w
w
I:O†a→\3\32O
e
\
x
N
\
A
\k
A
m\gg
→\
•
Ví dụ 5 :\Av7N`05Ot6a 5- KAvv
>>=\ 7 '/0 > >=
y+
• >= y 5- P '2 K
HNv>>=g+35Fˆ !./026a4`
05
O
A.NN7wEˆ+ B.NE7Nwˆ+ C.HH7sˆ+ D.
Hs7Hˆ+
HƯỚNG DẪN GII:
\
A
k
A
m\ggjg
→
\
A
k
A
m\ggj
A
gkm
aa
\
E
\k
A
m\ggjg
→
\
E
\k
A
m\ggj
A
gkAm
y y
\jg→\j
A
gkEm
0,2 0,2
3V km7kAm7kEmgpaj6jv7Apv7HN→aj6pv7AN
n?esNajwu6pAv7N+-J5apv7NU6pv7
ˆ !./026a4`
05
Oe
kv7N+sN+vvˆmƒAv7NpNN7wEˆ+→\q
r95 !5V5W>?%95B6R*!
#78-)V#*7[+4)6BB6
R>J !1"25V5;!7 ;"?
2aK K'#.# #;D'0#.‰
9-%95Ji-+I: 964i*4:;'?#;'~
?>?5B?%95 !5V5 '/4#.5/@5*5-%95
!5V5V*>?#e
Dạng 6: Phản ứng thuỷ phân peptit tạo ra các amino axit và các aminoaxit tác
Trang 12
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
dụng với dung dịch axit .
Phương pháp giải: Z8-%956#FK#.6D#e
\A'@ =†‡a:*5BX
A
g
I96a'@ =†‡a:*kam 5BX
A
g
5BX'5V5 #…5BX
A
g
I965V5a'@ =†‡a#…kam5BX
A
g
→
Ag
pkam+
5V5
+
3VZnr3./0→
p
5V5
j
Ag
5V5
p3(5BX.2*.†a?5V5w+#.&5V51
qaj\→.
3VZnr3./0e
;1
p
j
\
LƯU Ý : ,/@5*56<*5>C'G*5V5'/0?
P * .†a
A
45BX
Ví dụ 1 : 3Š5BNv`05*'5V5'/0Nu
*a+ r&4f *'5V5 '/0
?
%Y * a <
6X45BX+&"6ƒv./0a'/0*>C
K\>/
:
/0.'/0
e
A.u7NN B.Av7EsN C.AE7A D.Av7sEN
HƯỚNG DẪN GII:
p
5V5
j
Ag
→
Ag
pu→
Ag
pkAm+
5V5
pv7N
→3(#.2a+
I:a<@#.\p
qa'/0*>C K\>/
:
/0.'/0e
NujEx7NpuN7N
ƒv./0a'/0*>C K\>/
:
/0.'/0e
uN7Nƒvpu7NN→\q
Ví dụ 2: 3265B xv `05 '5V '/0xE7x
`05Ot*ak*a
<
%a6 45BXm+&ƒv`05O*>C K>>=
\k>/m7
;
?|9>>=7:/0.'/0
e
A.s7vu+ B.x7Ev C.w7N D.s7wA
+
HƯỚNG DẪN GII:
p
5V5
j
Ag
→
Ag
pE7x→
Ag
pkAm+
5V5
pv7A→3(
#.2*av7H+
Trang 13
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
I:a<@#.\pv7H
qa'/0*>C K\>/
:
/0.'/0e
xE7xjH7xpsw7A
ƒvO'/0*>C K\>/
:
/0.'/0e
sw7Aƒvps7wA→\•
Ví dụ 3 : 3265BHE7HN `05 qt V45V5
'/0Nu7sH`05Ot
*
qak*qa<
\gg
A
m+\%O*>C K>>=\
>/7#
'
;?>>=:9'/0km .+./0/K5-
*4=2F/0
%f
€
A.w7HNkm AvE7swkm+ B.EA7Nwkm v7Nkm+
C.x7Akm AvE7swkm D.x7Aukm
AvE7swkm+
HƯỚNG DẪN GII:
p
5V5
j
Ag
→
Ag
px7Au→
Ag
pkHm+
5V5
pv7uvN
3(#.2*akH+v7uvNmƒEp7Avxs
I:a<@#.\p7Avxs
`05O*>C K\>/
:
/0.'/0e
Nu7sHj7Avxs+Ex7NpAvE7sw→\•
Dạng 7: Bài toán thuỷ phân peptit bằng dung dịch kiềm
Phương pháp giải:Z8-%956#BK#.6D#e
5V5
p3(./05BX2*a"?5V5wkamka
#.'@ =†‡am
5BX'5V #…A5BXg?45BX
A
g
I965V5a'@ =†‡a#…a5BXg?45B
X
A
gj.
g
pa+
5V5
U
Ag
p
5V5
+
3VZnr3./0e
.
p
5V5
j
g
Ag
Ví dụ 1 : O V45V5 q‡6‡I‡q7 y 45V5 I‡6‡I+ Z
`05O y<J#.
O
e
y
peE KNxv>>=
g k>Q >/"5 A F/0 F &m7# 5- & G
'/0
>>=z+\;?>>='/0Ax7w " 4D+
*4=
e
Trang 14
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
A.xw7 B.sN7x C.xx7sD.sw7H
HƯỚNG DẪN GII:
O
pA+wujsNjsE+wpExU
y
pA+sjsNA+wpAsEU
O
pU
y
pE
3#@'t5-e
q‡6‡I‡qjHg→.j
A
g
H
I‡6‡IjEg→.j
A
g
EuE
3VZnr3./0eExjAsE+EjHv+7NxpAx7wjw+H
→pv+vx→pxw7→\q
Ví dụ 2 : OV45V5 ;6‡q‡I‡6+y45V5
;6‡I‡q+Z`
05
qtO7y<J/@
HeE K>>=g P'2#5-a-64;?
>>=
'/0ANs7Ex"4D+*4=2
e
A.xs7Ew B.Nv7ww C.AA7A D.NN7HH
HƯỚNG DẪN GII:
O
pA+sNjwujsE+wpEvAU
y
psjsNjwuA+wpAHNU
O
pHU
y
pE
3#@'t5-e
6‡q‡I‡6jHg→.j
A
g
HxH
6‡I‡qjEg→.j
A
g
EuE
3VZnr3./0eEvA+HjAHN+EjNx+ANpANs7Exjw+s
→pv+vw→pNN7HH
→\•
Ví dụ 3 : Š 5B v7 5V5 q ? Y kq ? %Y *
a
%a6m %f/0>>=
g"5';/0F5-7;?>>='/0`05"4D
R#
K
./0qsw7A+.&5V54q
e
A.v B.Av C.u D.
w
HƯỚNG DẪN GII:
\3\325V5q>?O
35-eO
jg→;1j
A
g
Trang 15
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
v7+v7v7
3VZnr3./0eqjA+v7+Hvpqjsw7Ajv7+w
→pv→\q
Dạng 8: Bài tập về phản ứng thuỷ phân không hoàn toàn peptit tạo ra hỗn
hợp các peptit và amino axit .
Phương pháp giảieZ8-%956#FK#.6D#e
5V5q'/0?PaO%=Š5B;
*5V5r7\7•7‹+++ aOkqa <
\gg
A
m+&'_;5BX2*"q7r7\7•7‹+++F
/0O
7O
%
7O
7O
>
7O
V
+++ #.F/0
q
7
r
7
\
7
•
7
‹
++++k4'7%77>7V++
F/0#.'@ =†‡ a4*5V5q7r7\7•7‹+++m:e
q
p
a
wkm
r
p%
a
wk%m
\
p
a
wkm
•
p>
a
wk>m
‹
pV
a
wkVm++++
3V'=9%-6.@e
+
q
p%
r
j
\
j>
•
jV
‹
j+++j
O
Ví dụ1 :3265B&V45V5 qqqq k?Ym'/0
`05tAw7Hwq7EA
q
q As7sAqqq+ *4=
2
A.uv7x+ B.7sH+ C.w7NH+ D.
xx7HH+
HƯỚNG DẪN GII:
kqmH
pH+wuE+wpEvAU
kqmE
pE+wuA+wpAEU
kqmA
pA+wuwpxv
kqmH
pU
kqmE
pv7AU
kqmA
pv7AU
q
pv7EA+
3V'=9%-6. KeHpE+v7AjA+v7Ajv7EA
→pv7As→pv7As+EvApw7NH→\\
Ví dụ2 : O V45V5 " ?P qa q74 5B X q
A
\gg
7?
Y+34 qga&HA7xsˆ .
/0+3265BO4;4/M>:'/0Aw7EN
45
V5U
su7A'5V5 v7ANq+*4=2
€
A.wH7N+ B.ANw7E+ C.HvN7u+ D.
AvA7uN+
HƯỚNG DẪN GII:
A có CTPT là C
n
H
2n +1
O
2
N →
q
pkEA+vvmƒHA7xspsN→q
A
\
A
\gg
k6am→O6666+
Trang 16
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
k6mH
pH+sNE+wpAHxU
k6mE
pE+sNA+wpwuU
k6mA
pA+sNwpEA
k6mH
pU
k6mE
pv7NU
k6mA
pv7xU
6
p7EN+
3V'=9%-6. Ke
HpE+v7EsjA+v7xj7EN→pv7sN→
pv7sN+AHxpwH7N→\q
Ví dụ3 :OVa5V5 "?Pqa
A
\
A
\ggkym+
34 y (ˆ. /0 ga
@x7EEˆ+ 3265B & km O
4 ;4/M >'/0Ev7Ekm 5V5V57 u7wkm 'V5 Es7Nkm
y+
*4=2
e
A.xu+ B.wH+ C.vv+ D.sw
+
HƯỚNG DẪN GII:
Y là qa
A
\
A
\gg→
y
pkEAjHm+vvƒx7EEpsN→q
A
\
A
\ggk6am→O666666+
k6mx
px+sNN+wpExvU
k6mN
pN+sNH+wpEvEU
k6mA
pA+sNwpEA
k6mx
pU
k6mN
pv7U
k6mA
pv7NU
6
pv7N+
3V'=9%-6. KexpN+v7jA+v7Njv7N
→pEƒxv→pE+Exvƒ+xvpsw→\•
Ví dụ4 : 265BNN7uN 5V5 O<'/0xx7sN
+O
e
A.45V5+ B.V45V5+ C.5V5V5+ D.
'5V5+
HƯỚNG DẪN GII:
Okqm
+3,3ekqm
jkm
A
g→q
q
pxx7sNƒwupv7sN+
3V'=9%-./0e
Ag
pxx7sNNN7uNpv7w
→
Ag
pv7x→kmƒpv7xƒv7sNpHƒN→pN→\\
Ví dụ 5 : 265B xN 5V5 O '/0 AA7AN
Nx7AN6a+O
e
A.45V5+ B.V45V5+ C.5V5V5+ D.
'5V5+
HƯỚNG DẪN GII:
Okqm
a
k6m
6
+
3,3ekqm
a
k6m
6
jkaj6m
A
g→aqj66
kaj6ma6
q
pAA7ANƒwupv7ANpa
6
pNx7ANƒsNpv7sNp6
3V'=9%-./0e
Ag
pNx7ANjAA7ANxNpE7N
→
Ag
pv7sN+3V,3e
Ag
pv7sNpaj6‡→pv7AN
Trang 17
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
→ape6pE→\r
Ví dụ 6 : 345V5 V45V5Œ '! '/0 ? 4 P a O
? Y7 5B X
A
+
,
F
4R. /0 24 O
w7xxsˆ+ 3Š 5B ; ` 05 7 Œ k< J e m
4
;
4/Ma'/0v7uHNUH7xA'5V5 E7sNO+
*4=2
A.w7Ewu+ B.Nw7sAN+ C.N7Nwv+ D.
u7EN+
HƯỚNG DẪN GII:
3V%4
O
pkH+vvmƒw7xxspsN→O
A
\
A
\ggk6am→
666 Œ6666+
k6mE
pE+sNA+wpwuU
k6mH
pH+sNE+wpAHxU
k6mA
pA+sNwpEA
3V%4#-5|Š5Bte
k6mA
pv7vENU
k6mE
pv7vvNU
6
pv7vN++
p7
Œ
p
3V'=9%-6. KespE+v7vvNjA+v7vENjv7vN
→pv7ENƒs→pv7ENkAHxjwumƒspw7Ewu→\q
IV. PHẦN BI TP P DỤNG
Câu 1:q;5BX\
A
s
g
A
+\s7sq*>C KAvv
>>=g'/0>>=O 1y7<.2y# K
A
[
@v+\;?>>=O'/0"4D+*4=2
A.A7A+ B.H7x C.w7HN+D.v7s+
Câu 2:\v705")@;5BX\
x
g
E
A
*>C K>
>=v7Ag'7#5-a-64'/0"1
a"6i:1| >>=y+\;?>>=y'/04D+
*4=2
A. A7w B. N C. A7N D. w7N
Câu 3:\v7"O;5BX\
A
w
g
E
A
*>C K>>=
v7Ag''/01ai{| >>=y+\;
?>>=y'/0"4D+*4=2
A. N7s+ B. A7w+ C. N+ D. A7N+
Câu 4 :\s7EAqk\
E
v
g
E
A
m5-& KNv>>gv7N+\;
?>>#5-:'/05F@ 5F"4D745F@"
)@%9E745F4D<" ;@+./0"4De
A. x7uv+ B. x7vx+ C. 7NAD. u7HA+
Câu5: \v7vA aO*>C P'2 KAvv >>= \
v7'/0E7xs. +
_
*v7vAO*>C P'2 K
Trang 18
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
Hv>>=gHˆ+\;2O
A.
A
\
A
E
k\ggm
A
+ B.
A
\
E
N
k\ggm
A
+
B.
k
A
m
A
\
E
N
\gg+ D.
A
\
E
x
\gg
Câu6:05"y†a+\v7vAy*>C P'2 Kwv
>>\v7AN+ ';?
'/0
E7xs.+_*47Hs
y%f/0 P'2>>g7;?>>'/07u.+
r
&
y"??;*+\3\32y
e
A.
A
\
A
\
A
\gg B.\
E
\k
A
m
\gg
C.gg\\
A
\
A
\k
A
m\gg D.gg\\
A
\k
A
m
\gg
Câu7:
n"6v7E `05Ot
A
\
E
N
k\ggm
A
A
\
A
\gg
Hvv >>=\:
'/0>>=y+y*>C P'2 K
wvv > >=g '/0 >>= z+n%6@z'/0
"4D7*4=2
€
A.NA7A B.NN7A C.Ew7Nx D.x7u
Câu8 :\ †a O<
A
*>C KAvv>
>=g'/0>>=
y+
•>=y5- P'2 KNvv
>>=\'/0>>=z+\;?|9>>=z
'/0
Hu7EN"4D+O
A.I+ B.n6#+ C.6a+ D.
q
+
Câu 9 :\ `05qtkv7N a v7 6a m
sN>>=\A7'/0
>
>=O+\g>/ >>O+
*5-a-647#.g'~5-
A.v7wv+ B.v7xv+ C.v7sN+ D.
v7xN+
Câu10 :\a1 k45BX<
A
\ggm7*>C Kv
>>
\A'/0>>O+Z85-& K
* " 4>> O FAvv >>g w7Hˆ '/0 >> y7 ; >> y
:
'/0EA7As"4D+\;5BX2a14
e
A.
A
\
A
\gg B.
A
\
A
A
\gg
C.
A
\
A
H
\gg D
A
\
E
x
\gg
ĐP N
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án A C D A B C D D C A
C. KẾT LUN
Trang 19
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
OB6>$4*>?*4%J'811#95
*#6 G7'tM 9>C)8%&2:
#.7'd[/M->?64'!#%955-4:'6
; ) 7#$8%&#B#D%i*&%>/@4:
24/M3,3 4:'2PK5#44/M+3;
/M &6'!6‡ K-Rd?& J/%
74:%6>?%956V:'!74]4;8
4*[&#+‚"'/0#$9ab75cB2i1F6;
*4( %<'?6;24/M'86'!'/0
J@7f5C C.@ J->?6%;Y4/M
3,3+
OB-@•
Z;@76u*vNRAvE
TI LIỆU THAM KHO
+nOB34k2%m7Sgk Hóa học 12 (nâng cao)-Or*>C7
Avvu+
A+Z!Z?‡\'^*RAvvs7Avvw7Avvu7Avv7Av7AvA+
E+t'!PV4V
XC NHN CỦA THỦ TRƯỞNG
ĐƠN VỊ
Thanh hoá , ngày 19 tháng 5 năm 2013
Tôi xin cam đoan đây là SKKN của
mình viết , không sao chép nội dung của
người khác.
34F3=/@n
Trang 20
Sáng kiến kinh nghiệm Bậc
THPT
Trang 21