tư tưởng hồ chí minh- chương mở đầu

CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH
CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH
(1890-1969)
(1890-1969)

CẤU TRÚC MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
CẤU TRÚC MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH


Chương
Chương
Nội dung
Nội dung
Tổng số
Tổng số
tiết
tiết
Số tiết
Số tiết
giảng
giảng
Số tiết thảo
Số tiết thảo
luận
luận

M
M
ở đầu
ở đầu


Khái niệm, phương pháp nghiên
Khái niệm, phương pháp nghiên
cứu v
cứu v
à ý nghĩa học tập TTHCM
à ý nghĩa học tập TTHCM
1
1
1
1
0
0
1
1
Cơ sở, quá trình hình thành và
Cơ sở, quá trình hình thành và
phát triển TTHCM
phát triển TTHCM
5
5
4
4
1
1

2
2
TTHCM v
TTHCM v
ấn đề dân tộc và CMGPDT
ấn đề dân tộc và CMGPDT
6
6
4
4
2
2
3
3
TTHCM về chủ nghĩa xã hội v
TTHCM về chủ nghĩa xã hội v
à con
à con
đường quá độ lên CNXH ở Việt Nam
đường quá độ lên CNXH ở Việt Nam
6
6
4
4
2
2
4
4
TTHCM về Đảng cộng sản Việt Nam
TTHCM về Đảng cộng sản Việt Nam

6
6
4
4
2
2
5
5
TTHCM v
TTHCM v
ề ĐĐKDT và ĐK
ề ĐĐKDT và ĐK


quốc tế
quốc tế
6
6
4
4
2
2
6
6
TTHCM về dân chủ và xây dựng nhà
TTHCM về dân chủ và xây dựng nhà
nước của dân, do dân, vì dân
nước của dân, do dân, vì dân
6
6

4
4
2
2
7
7
TTHCM về văn hoá, đạo đức và xây
TTHCM về văn hoá, đạo đức và xây
dựng con người mới
dựng con người mới
9
9
7
7
2
2
45
45
22
22
23
23

CHƯƠNG MỞ ĐẦU
KHÁI NIỆM, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP TTHCM

Nội dung chủ yếu:
I. Đối tượng nghiên cứu
I. Đối tượng nghiên cứu
II. Phương pháp nghiên cứu
II. Phương pháp nghiên cứu
III. Ý nghĩa của việc học tập môn tư tưởng
III. Ý nghĩa của việc học tập môn tư tưởng
Hồ Chí Minh
Hồ Chí Minh

I. Đối tượng nghiên cứu
I. Đối tượng nghiên cứu
1.
1.
Khái niệm về tư tưởng và tư tưởng Hồ
Khái niệm về tư tưởng và tư tưởng Hồ
Chí Minh.
Chí Minh.
2.
2.
Đối tượng của môn học TTHCM.
Đối tượng của môn học TTHCM.
3.
3.
Mối quan hệ giữa tư tưởng Hồ Chí Minh
Mối quan hệ giữa tư tưởng Hồ Chí Minh
với môn học Những nguyên lý cơ bản
với môn học Những nguyên lý cơ bản
của chủ nghĩa Mác - Lênin và môn

của chủ nghĩa Mác - Lênin và môn
Đường lối cách mạng của Đảng Cộng
Đường lối cách mạng của Đảng Cộng
sản Việt Nam
sản Việt Nam

1. Khái niệm tư tưởng và tư tưởng
1. Khái niệm tư tưởng và tư tưởng
Hồ Chí Minh
Hồ Chí Minh
1.1. Khái niệm tư tưởng:
1.1. Khái niệm tư tưởng:


Tư tưởng được hiểu:
Tư tưởng được hiểu:


- Sự suy nghĩ hoặc ý nghĩ.
- Sự suy nghĩ hoặc ý nghĩ.


- Quan điểm và ý nghĩ chung của con người đối
- Quan điểm và ý nghĩ chung của con người đối
với hiện thực khách quan và đối với XH.
với hiện thực khách quan và đối với XH.





Tư tưởng là sự phản ánh thế giới khách quan
Tư tưởng là sự phản ánh thế giới khách quan
và trên cơ sở phản ánh thế giới khách quan, tư
và trên cơ sở phản ánh thế giới khách quan, tư
tưởng xác định con đường để cải tạo thế giới.
tưởng xác định con đường để cải tạo thế giới.


Vì vậy, nội dung của bất kỳ Tư tưởng nào cũng
Vì vậy, nội dung của bất kỳ Tư tưởng nào cũng
bao hàm những mục đích và những nhiệm vụ
bao hàm những mục đích và những nhiệm vụ
của hoạt động thực tiễn
của hoạt động thực tiễn

1.2. Khái niệm TTHCM:
1.2. Khái niệm TTHCM:


TTHCM là một hệ thống quan điểm toàn
TTHCM là một hệ thống quan điểm toàn
diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản
diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản
của CMVN, từ CMDTDCND đến CMXHCN;
của CMVN, từ CMDTDCND đến CMXHCN;
là kết quả sự vận dụng sáng tạo và phát
là kết quả sự vận dụng sáng tạo và phát
triển CNML vào điều kiện cụ thể nước ta
triển CNML vào điều kiện cụ thể nước ta
đồng thời là sự kết tinh tinh hoa VHDT và

đồng thời là sự kết tinh tinh hoa VHDT và
trí tuệ thời đại nhằm GPDT, GPGC và
trí tuệ thời đại nhằm GPDT, GPGC và
GPCN.
GPCN.

TTHCM
Là một hệ thống quan điểm toàn diện,
sâu sắc về những vấn đề CB của CMVN
Là KQ sự vận dụng, phát triển sáng tạo
CNML vào ĐK cụ thể nước ta, là sự kế thừa
tinh hoa dân tộc và trí tuệ thời đại
Giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp,
giải phóng con người

 TTHCM là một hệ thống, hệ thống đó gồm
nhiều lĩnh vực có liên quan chặt chẽ đến nhau:
TTHCM
Tư tưởng về v/đ dân tộc và CMGPDT, về MQH giữa
CMVS ở chính quốc với CMGPDT
Tư tưởng về MQH thống nhất, biện chứng giữa
dân tộc và giai cấp, ĐLDT và CNXH, CNYN và CNQT
Tư tưởng về xây dựng Đảng vô sản;
xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân
Tư tưởng về xây dựng con người, về đạo đức, VH
Tư tưởng về CNXH và con đường quá độ lên CNXH…

2. Đối tượng của môn học TTHCM

Đối tượng n/c

CSKH của TTHCM: nguồn gốc, quá trình
Hình thành và phát triển
Hệ thống quan điểm lý luận, chính trị về
những vấn đề cơ bản của CMVN
Luận giải những đóng góp, s/tạo của HCM
Đối với văn minh nhân loại, đặc biệt là CNML
Nghiên cứu, vận dụng TTHCM
trong thực tiễn

Nhiệm vụ nghiên cứu
Tìm hiểu và giải thích rõ những điều kiện,
Nguồn gốc hình thành TTHCM, q/t HT và PT
TTHCM
Chỉ ra bản chất cách mạng và KH của
Hệ thống TTHCM
Làm rõ vai trò nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam
hành động của TTHCM đối với CMVN và giá trị
to lớn của nó trong kho tàng lý luận t/giới

3. MQH giữa TTHCM với môn học Những nguyên lý cơ
3. MQH giữa TTHCM với môn học Những nguyên lý cơ
bản của chủ nghĩa Mác - Lênin và môn Đường lối cách
bản của chủ nghĩa Mác - Lênin và môn Đường lối cách
mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam.
mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Những NLCB của
CNML
TTHCM
Đường lối CM của

ĐCSVN

II. Phương pháp nghiên cứu
II. Phương pháp nghiên cứu
1.
1.
Cơ sở phương pháp luận:
Cơ sở phương pháp luận:
-
KN PPL.
KN PPL.


PPL được hiểu là một hệ thống các quan
PPL được hiểu là một hệ thống các quan
điểm, các nguyên lý chỉ đạo việc tìm kiếm,
điểm, các nguyên lý chỉ đạo việc tìm kiếm,
XD, lựa chọn và vận dụng các PP nhận
XD, lựa chọn và vận dụng các PP nhận
thức, cải tạo thực tiễn.
thức, cải tạo thực tiễn.
-
Các PPLCB trong nghiên cứu TTHCM
Các PPLCB trong nghiên cứu TTHCM



Cơ sở PPL
Đảm bảo sự thống nhất nguyên tắc tính Đảng
và tính KH

Quan điểm thực tiễn
và nguyên tắc lý luận gắn liền với thực tiễn
Quan điểm lịch sử - cụ thể
Quan điểm toàn diện và hệ thống
Quan điểm kế thừa và phát triển
Kết hợp nghiên cứu các tác phẩm với
thực tiễn chỉ đạo cách mạng của Hồ Chí Minh

2. Các phương pháp nghiên cứu TTHCM:
2. Các phương pháp nghiên cứu TTHCM:
-
Phương pháp liên ngành
Phương pháp liên ngành
-
Các phương pháp nghiên cứu cụ thể:
Các phương pháp nghiên cứu cụ thể:
+ Phương pháp so sánh
+ Phương pháp so sánh
+Phương pháp thống kê trắc lượng.
+Phương pháp thống kê trắc lượng.
+ Phương pháp văn bản học.
+ Phương pháp văn bản học.
+ Phương pháp điền dã và phỏng vấn nhân
+ Phương pháp điền dã và phỏng vấn nhân
chứng lịch sử
chứng lịch sử

III. Ý nghĩa của việc học tập TTHCM
III. Ý nghĩa của việc học tập TTHCM

Ý nghĩa
Thấy rõ giá trị KH,
ý nghĩa thực tiễn của TTHCM
Giáo dục thế giới quan, phương pháp luận,
tư tưởng, tình cảm cách mạng cho ND
Làm cho TTHCM giữ vai trò chủ đạo trong
đời sống tinh thần của xã hội,nền tảng TT,
kim chỉ nam cho mọi hành động cm
Nhận thức và nắm vững nội dung cốt lõi
trong TTHCM
Nhận thức tinh thần ĐL, tự chủ, sáng tạo,
đổi mới của HCM
(phát triển, làm phong phú thêm CNML)