Tiết 151. Bố của Xi-mông (Tiết 1)

KiÓm tra bµi cò
KiÓm tra bµi cò
Qua bức chân dung tự họa của nhân vật Rôbin xơn trong tiểu thuyết “ Rô
bin xơn Cru xô’’ của Đi phô, em thấy đượ những điều gì
=>Thấy cuộc sống gian khổ của Rô bin xơn
- Thấy những phẩm chất tuyệt vời của Rô bin xơn
- Rút ra bài học: Phải biết chấp nhận và vượt lên hoàn cảnh bằng
tài sức và quyết tâm của mình, ham sống và sống mạnh mẽ.










(G.MÔ-PA-XĂNG) (TiÕt 1)
Tiết 151


Tiết 151
BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng
I.Tiếp xúc văn bản
-

Nỗi tuyệt vọng của Xi mông
-
Xi mông gặp bác Phi líp, được bác an ủi
-
Xi mông được bác Phi líp đưa về nhà và nhận làm bố của em.
-
Xi mông đến trường nói với các bạn là có bố và tên bố em là Phi líp.

1.Đọc và tóm tắt:


Tiết 151
BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng
I/ TiÕp xóc v¨n b¶n
1. Đọc và tóm tắt:
2. Tìm hiểu chú thích
G. Mô-pa-xăng (1850-1893)
Guy đơ Mô-pa-xăng (1850-1893), nhà văn
hiện thực Pháp , có nhiều thành công về
truyện ngắn. Các TP của ông phản ánh
nhiều phương diện của xã hội Pháp nửa
cuối thế kỉ XIX
- Là một trong những truyệnngắn tiêu biểu
của Mô-pa-xăng. Văn bản trong SGK là
một đoạn trích.
b/ Tác phẩm
c/ Các chú thich khác
a/ Tác giả

Tiết 151
BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng
I/ Ti p xế úc văn b nả
1/ §äc vµ tãm t¾t
2/ T×m hiÓu chó thÝch
3/ PTB§,bè côc:
- Bố cục:+Phần 1: Từ đầu…chẳng nhìn
thấy gì chung quanh em nữa chỉ khóc hoài
+ Phần 2: tiếp theo…Người ta sẽ
cho cháu…một ông bố
+ Phần 3: tiếp theo…rồi sải từng
bước dài, bỏ đi rất nhanh
+ Phần 4: Còn lại


 !"
#$%&'(")'*
- TS + MT , BC
- Ngôi ba, kể theo trình tự thời gian.
- Ba nhân vật, Xi – mông là nhân vật chính.


Tit 151
B CA XI-MễNG
G. Mụ-pa-xng
I/ tiếp Xúc V N B N
1/Đọc và tóm tắt
2/Tìm hiểu chú thích

3/ PTBĐ, bố cục
II/ Phân tích văn bản
1/ Nhõn vt Xi-mụng
* Tõm trng Xi-mụng khi b sụng
-
Bit mỡnh khụng cú b, em vụ cựng au
n ,ó khúc nhiu v cũn khụng mun
sng na vỡ ti thõn, vỡ cụ n, vỡ l bn
trờu chc .Xi-mụng au kh, ỏng
thng, ỏng c ch che, giỳp .
*Khi gp bỏc Phi-lip v tr v nh
- Xi-mụng: Nú by, tỏm tui. Nú hi
xanh xao, rt sch s, v nhỳt nhỏt, gn
nh vng di,
- Xi-mụng ra b sụng vi ý nh: Mỡnh s
xung sụng cho cht ui vỡ mỡnh khụng
cú b nờn b bn bố trờu chc v ỏnh.
-
Cnh thiờn nhiờn p, cao rng, m ỏp
ó lm em quờn mt ý nh ú
=> Bc l s hn nhiờn, ngõy th.
- em ngh n nh, ngh n m, em li
khúc ngi em rung lờn, nhng cn
nc n li kộo n, dn dp, xn xang,
choỏn ngp ly emem ch khúc hoi

ni au n tro dõng, ni kh au
khụng bit chia s cựng ai, khụng th gii
thoỏt, n tuyt vng.

Tiết 151
BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng
I/ Tiếp xúc văn bản:
1/ Đọc và tóm tắt:
2/ Tìm hiểu chú thích:
3/ PTBĐ, bố cục:
II Phân tích văn bản:
1/ Nhân vật Xi-mông
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông
-
Vô cùng đau đớn khi biết mình không có
bố, em đã khóc rất nhiều vì tủi thân, vì
buồn, vì cô đơn, vì lũ bạn trêu chọc.
-
Xi-mông đau khổ, đáng thương, đáng
được chở che, giúp đỡ.
*Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà
-
Xi-mông đã tìm được người chia sẻ nỗi
lòng, bác Phi-lip đã mang lại niềm vui cho
em.
-
Xi-mông hồn nhiên, quyết liệt với khát
khao chính đáng.
* Tâm trạng hôm sau đến trường
-
Nghe bác Phi lip hỏi ,em trả lời, mắt đẫm lệ,
giọng nghẹn ngào:” Chúng nó đánh cháu…vì…

cháu…cháu…không có bố…không có bố.” Em
bé nói một cách khó khăn, giữa những tiếng nấc
buồn tủi: “Cháu…cháu không có bố”.
=> nỗi đau đớn của Xi-mông vẫn cồn cào,
mạnh mẽ. Nhưng em đã được dịp trút nỗi lòng
đau khổ, tìm được niềm cảm thông, chia sẻ nỗi
buồn,thể hiện sự tin cậy một cách hồn nhiên.
- Xi-mông ôm cổ mẹ ,òa khóc và kể lại ý định
tự tư của mình vì … không có bố.
=> càng đau đớn, tủi buồn.
- Em nói với bác Phi-lip: “Bác có muốn làm bố
cháu không? “ Nếu bác không muốn, cháu sẽ quay
trở ra nhảy xuống sông chết đuối … “Thế nhé! Bác
Phi-lip, bác là bố cháu”.
=>Khao khát có bố và bằng mọi giá nhất định
thực hiện bằng được khao khát đó.


Tiết 151
BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng
I/ tiÕp Xóc V N B NĂ Ả
1/§äc vµ tãm t¾t
2/T×m hiÓu chó thÝch
3/ PTB§, bè côc
II/ Ph©n tÝch v¨n b¶n
1/ Nh©n v t Xi-m«ngậ
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông
-
Vô cùng đau đớn khi biết mình không có

bố, em đã khóc vì tủi thân, vì cô đơn, vì lũ
bạn trêu chọc. Xi-mông đau khổ, đáng
thương, đáng được chở che, giúp đỡ.
-
*Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà
-
Xi-mông đã tìm được người chia sẻ nỗi
lòng ,bác Phi-lip đã mang lại niềm vui cho
em. Xi-mông hồn nhiên, quyết liệt với khát
khao chính đáng.
*Tâm trạng hôm sau đến trường
- Em trở nên tự tin,cứng cỏi,hãnh diện, tự
hào,vì có lòng tin: có bố.
-
Xi-mông quát vào mặt nó những lời này,
như ném một hòn đá: “Bố tao ấy à, bố tao
tên là Phi-lip” .Em đưa con mắt thách
thức chúng …
+, Tin vào lời hứa của bác Philip, không
buồn lo, không sợ lũ bạn nữa, mà cứng
cỏi, hãnh diện.
Tóm lại: Xi-mông vốn là một đứa bé yếu
đuối, nhút nhát, hoàn cảnh éo le lại bị
đám bạn bắt nạt, trêu chọc,khiến em tủi
buồn muốn chết. Nhờ tấm lòng yêu
thương, đồng cảm của bác Phi-lip em trở
nên tự tin, cứng cỏi,vững vàng hơn.
⇒
Xi-mông tự trọng, nhạy cảm , hồn
nhiên, quyết liệt; đáng thương và đáng

yêu.


Luy n t pệ ậ
Luy n t pệ ậ
=>Đám bạn học, những người lớn đã xa lánh mẹ con
chú bé, người đàn ông đã lừa dối mẹ của Xi-mông.
*Em nghĩ gì về bọn trẻ cùng trường đã trêu chọc Xi-mông?
Qua đó, em rút ra bài học gì?
=>Có đứa ác ý, có đứa tò mò, có đứa a dua đã vô tình suýt nữa
giết chết bạn mình.
=>Hãy có cách ứng xử đúng trong những hoàn cảnh tế nhị. Hãy
chia sẻ, cảm thông với những bất hạnh của những người xung
quanh.
*Theo em, ai là người có lỗi trong nỗi đau khổ của Xi-mông?
BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng
Tiết 151


BÀI T P V NHÀẬ Ề
BÀI T P V NHÀẬ Ề
1.K l i truy n b ng l i nhân v t Xi- mông.ể ạ ệ ằ ờ ậ
1.K l i truy n b ng l i nhân v t Xi- mông.ể ạ ệ ằ ờ ậ
2.H c bài, so n ti p ti t 2.ọ ạ ế ế
2.H c bài, so n ti p ti t 2.ọ ạ ế ế


XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM