Phân tích thiết kế và xây dựng ứng dụng hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo ở trường cấp III

Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
  
Ngày nay, Công Nghệ Thông Tin đã thật sự thông dụng và đang
có những bước phát triển mạnh mẽ trong rất nhiều lónh vực, cả về chiều
rộng lẫn chiều sâu. Máy tính cá nhân không còn xa lạ với con người
nữa mà nó đã trở nên rất quen thuộc và không thể thiếu được đối với
nhiều người, nhiều công ty, nhiều tổ chức hay nhiều đơn vò v. v Nó là
một công cụ hết sức thuận lợi để giúp con người giải quyết các vấn đề
về khoa học, kỹ thuật, văn hóa, giáo dục, xã hội, kinh tế, chính trò,
quản lý v.v … và còn là công cụ giải trí khá tốt cho con người. Do vậy
việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc quản lý của các nhà kinh
doanh, các tổ chức chính trò, xã hội, giáo dục không còn xa lạ nữa nh ằm
giúp cho cơng việc đạt hiệu quả cao và giảm sai sót đến mức tối thiểu.
Nhờ tin học hoá việc quản lý mà các cơ quan, ban ngành có thể dễ
dàng trong việc quản lý dữ liệu, cũng như tìm kiếm dữ liệu. Các nhà
quản lý có thể kiểm soát được quá trình hoạt động của cơ quan họ
thuận tiện hơn.
Để tiếp cận sâu hơn và góp phần đẩy mạnh lợi ích của việc tin
học hóa nhóm chúng em xin trình bày một dự án nhỏ quản lý dữ liệu
thống kê giáo dục ở trường phổ thông trung học. Dự án có tên : “Hệ
thống hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo ở trường PTTH An Lạc”.
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
1
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
Tp, Ngày 22 tháng 01 năm 2005.
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
2
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
  
Chúng em xin chân thành cảm ơn Khoa Công Nghệ Thông Tin
trường Đại Học Dân Lập Kỹ Thuật Công Nghệ và Trường Phổ

Thông Trung Học An Lạc đã tạo điều kiện cho chúng em thực hiện
luận văn tốt nghiệp này.
Chúng em xin chân thành cảm ơn Thầy Văn Như Bích B đã tận
tình hướng dẫn, chỉ bảo chúng em trong suốt thời gian thực hiện luận
văn.
Chúng em cũng xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô trong khoa
đã tận tình giảng dạy, trang bò cho chúng em những kiến thức cần thiết
trong suốt quá trình học tập tại nhà trường, để hôm nay chúng em vận
dụng những kiến thức tích lũy được vào thực tế. Chúng con xin kính gởi
lòng biết ơn sâu sắc đến Cha, Mẹ người đã sinh thành nuôi dưỡng
chúng con nên người, nuôi chúng con ăn học để được kết quả như ngày
hôm nay, và cũng xin gởi lời cảm ơn đến các anh chò bạn bè đã ủng hộ,
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
3
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
giúp đỡ chúng em trong suốt những năm vừa qua và cũng như trong giai
đoạn thực hiện luận văn tốt nghiệp.
Mặc dù đã cố gắng hoàn thành luận văn với tất cả sự nổ lực của
bản thân, nhưng luận văn chắc chắn không tránh khỏi những thiếu sót
nhất đònh, kính mong sự cảm thông và tận tình chỉ bảo của quý thầy cô.
Nhóm thực hiện
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
4
Nguyễn Thò Thu Phỉ
Nguyễn Thò Thanh Thúy
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
LỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
  

SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
5
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B

NGUYỄN THỊ THANH THÚY
MSSV: 99ĐTH163
NGUYỄN THỊ THU PHỈ
MSSV: 00ĐTH113
Điểm
Chữ ký giảng viên
Thạc só: VĂN NHƯ BÍCH B
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
6
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
LỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN
  

SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
7
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B





NGUYỄN THỊ THANH THÚY
MSSV: 99ĐTH163
NGUYỄN THỊ THU PHỈ
MSSV: 00ĐTH113
Điểm
Chữ ký giảng viên
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
8

Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
MỤC LỤC
  
LỜI MỞ ĐẦU 1
LỜI CẢM ƠN 2
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN 4
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN 6
MỤC LỤC 8
GIỚI THIỆU VỀ ĐỀ TÀI 10
MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI 11
YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI 12
KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG – NGHIÊN CỨU KHẢ THI 14
CHƯƠNG I: ĐẶC TẢ BÀI TOÁN 15
CHƯƠNG II: THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU 18
I. Phân tích thiết kế và xây dựng mô hình 18
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
9
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
1. Mô hình quan niệm dữ liệu (ERD) 18
2. Mô hình dòng dữ liệu (DFD) 20
3. Mô hình quan hệ (Relationship Diagram) 28
II. Từ điển dữ liệu 30
1. Danh sách các bảng 30
2. Mô tả chi tiết thuộc tính của các bảng 31
III. Ràng buộc toàn vẹn và bảng tầm ảnh hưởng 58
1. Ràng buộc trên một quan hệ 58
2. Ràng buộc trên nhiều quan hệ 76
CHƯƠNG III : GIAO DIỆN ỨNG DỤNG 93
CHƯƠNG IV : KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN 104
PHỤ LỤC 106

I. Tổng quan về .NET 106
II. Tổng quan về C# 107
III. Tổng quan về SQL Server 2000 108
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
10
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
TÀI LIỆU THAM KHẢO 109
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
11
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
GIỚI THIỆU VỀ ĐỀ TÀI
  
Hầu hết các quốc gia trên thế giới đều đặt mục tiêu giáo dục là
mục tiêu hàng đầu trong quá trình xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Ở
Việt Nam cũng vậy, vấn đề giáo dục, bồi dưỡng tri thức cho thế hệ
trẻ thật sự cần thiết và quan trọng trong quá trình phát triển của
nước nhà. Bởi một đất nước có được giàu mạnh hay không phụ thuộc
phần lớn vào nguồn tri thức của thế hệ trẻ- thế hệ tương lai của đất
nước. Do vậy vấn đề quản lý chất lượng đào tạo là hết sức cần thiết
trong sự nghiệp giáo dục để có thể theo dõi, nắm bắt kòp thời hiệu
quả đào tạo .
Tin học ngày càng phổ biến và quen thuộc đối với mọi người,
nó hữu ích trong mọi lãnh vực, giúp con người giải quyết vấn đề
nhanh chóng, giảm thiểu sai sót và không phải cất giữ một lượng dữ
liệu quá cồng kềnh.
Vì vậy, việc áp dụng tin học vào giáo dục là rất quan trọng
nhằm đẩy mạnh hiệu quả chất lượng đào tạo, nâng cao khả năng
quản lý của các trường học. Cũng từ lý do đó nhóm chúng em đã
xây dựng đề tài “Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo ở trường cấp III”
nhằm phục vụ tốt hơn cho nhu cầu quản lý chất lượng ở trường học.

Để thực hiện đề tài này, nhóm chúng em đã tìm hiểu nghiên cứu
thực tế tại trường phổ thông trung học AN LẠC.
Đề tài được phân tích thiết kế và xây dựng trên hệ quản trò cơ
sở dữ liệu SQL Server 2000; và được thực thi bằng công cụ DOT
NET, ngôn ngữ C#.
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
12
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI
  
Xây dựng một hệ thống hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo ở trường
cấp III nhằm đáp ứng nhu cầu quản lý nhanh, giảm thiểu sai sót những
thông tin, tài liệu quan trọng của nhà trường (thông tin về kết quả tuyển
sinh, kết quả đầu ra, kết quả học tập, những thành tích giáo viên cũng
như học sinh của trường đạt được, và tình hình đầu tư cơ sở vật chất của
nhà trường.).
- Phạm vi quản lý : quản lý dữ liệu trong phạm vi của một trường
cấp III.
- Đối tượng sử dụng : Giáo viên có nhiệm vụ quản lý dữ liệu ở
phòng giáo vụ.
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
13
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI
  
Hệ thống gồm có các chức năng sau:
1.

Dành cho giáo viên phòng giáo vụ:
• Thêm/ xóa/ sửa/ liệt kê thông tin danh mục trong loại các danh mục

sau :
1. Danh mục giáo viên.
2. Danh mục học sinh.
3. Danh mục loại lớp.
4. Danh mục lớp.
5. Danh mục khối.
6. Danh mục phòng ban.
7. Danh mục loại trường đại học_cao đẳng_trung cấp.
8. Danh mục trường đại học_cao đẳng_trung cấp.
9. Danh mục tổ.
10. Danh mục bộ môn.
11. Danh mục cơ sở vật chất.
• Thêm/ xóa/ sửa/ liệt kê thông tin của các loại phiếu sau:
1. Phiếu quản lý kết quả tuyển sinh.
2. Phiếu quản lý kết quả thi tốt nghiệp.
3. Phiếu quản lý kết quả thi đại học.
4. Phiếu quản lý kết quả học tập của từng lớp.
5. Phiếu quản lý kết quả học tập theo môn học ở từng lớp.
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
14
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
6. Phiếu quản lý thành tích của giáo viên/ học sinh.
7. Phiếu quản lý tình hình đầu tư cơ sở vật chất của trường
• Tra cứu thông tin của giáo viên/ học sinh .
• Thực hiện báo cáo về:
1. Kết quả thi tuyển vào lớp 10.
2. Kết quả thi tốt nghiệp.
3. Kết quả thi tuyển sinh đại học.
4. Kết quả học tập của lớp .
5. Thành tích của giáo viên/ học sinh.

6. Tình hình đầu tư cơ sở vật chất.
• Đổi mật khẩu đăng nhập.
2. Dành cho Admin

:
• Ngoài các chức năng như giáo viên ở phòng giáo vụ, người Admin còn
có chức năng cấp quyền đăng nhập cho các giáo viên khác sử dụng
chương trình.
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
15
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG – NGHIÊN CỨU KHẢ THI
  

Để thực thi đề tài, nhóm chúng em đã khảo sát thực tế tại trường
phổ thông trung học An Lạc. Chúng em đã được các Thầy Cô của
trường giới thiệu, hướng dẫn quy chế, cách thức đánh giá, ghi nhận kết
quả học tập, kết quả tuyển sinh , cũng như thành tích của học sinh đạt
được trong các kỳ thi tốt nghiệp, đại học, Đặc biệt, còn được Thầy
Nguyễn Tấn Phong tận tình giới thiệu các biểu mẫu kết quả học tập
của trường.
Do việc tìm kiếm dữ liệu,hồ sơ lưu trữ quá phức tạp, nên chúng
em chỉ xin được các kết quả của những năm học gần đây (năm 2001
-2002;2002-2003;2003-2004).
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
16
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B

Chương 1:
ĐẶC TẢ BÀI TOÁN


Các chức năng chính của chương trình:
• Quản lý chất lượng đào tạo khách quan.
• Quản lý chất lượng đào tạo chủ quan.

Chi tiết chức năng chính của chương trình:
• Quản lý chất lượng đào tạo khách quan:
- Quản lý kết quả trúng tuyển của học sinh.
+ Nhập kết quả trúng tuyển của từng lớp.
+ Xem báo cáo kết quả trúng tuyển.
+ Hiệu chỉnh kết quả trúng tuyển.
- Quản lý kết quả thi tốt nghiệp của học sinh.
+ Nhập kết quả thi tốt nghiệp của từng lớp.
+ Xem báo cáo kết quả thi tốt nghiệp.
+ Hiệu chỉnh kết quả thi tốt nghiệp.
- Quản lý kết quả thi đại học_cao đẳng_trung cấp
của học sinh.
+ Nhập kết quả thi đại học_cao đẳng_trung cấp
của từng lớp.
+ Xem báo cáo kết quả thi đại học_cao
đẳng_trung cấp.
+ Hiệu chỉnh kết quả thi tốt nghiệp.
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
17
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
• Quản lý chất lượng đào tạo chủ quan:
- Quản lý kết quả học tập của học sinh theo lớp,
khối,học kỳ,năm, theo từng bộ môn.
+ Nhập kết quả học tập của từng lớp/ bộ môn
theo từng học kỳ.

+ Xem báo cáo kết quả học tập.
+ Hiệu chỉnh kết quả học tập.
- Quản lý thành tích đạt được của học sinh.
+ Nhập thành tích của các học sinh xuất sắc,
giỏi.
+ Xem thành tích của các học sinh xuất sắc,
giỏi.
+ Hiệu chỉnh thành tích học sinh.
- Quản lý thành tích đạt được của giáo viên.
+ Nhập thành tích của các giáo viên xuất sắc,
giỏi.
+ Xem thành tích của các giáo viên xuất sắc,
giỏi.
+ Hiệu chỉnh thành tích giáo viên.
- Quản lý quá trình đấu tư cơ sở vật chất của nhà
trường.
+ Nhập phiếu đầu tư cơ sở vật chất theo phòng
ban, theo khối.
+ Theo dõi quá trình đầu tư cơ sở vật chất: tình
trạng đầu năm, phát sinh trong năm và nhận xét
cuối năm.
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
18
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
+ Hiệu chỉnh phiếu đầu tư cơ sở vật chất.
• Các báo biểu:
- Báo cáo kết quả thi trúng tuyển.
- Báo cáo kết quả thi tốt nghiệp của học sinh cuối
cấp.
- Báo cáo kết quả thi đại học_cao đẳng_trung cấp

của học sinh cuối cấp.
- Báo cáo kết quả học tập của từng lớp, khối theo
từng học kỳ, năm học, theo từng môn học.
- Báo cáo thành tích phấn đấu của các học sinh xuất
sác, giỏi.
- Báo cáo thành tích phấn đấu của các giáo viên
xuất sắc, giỏi.
- Báo cáo tình hình đầu tư cơ sở vật chất, thiết bò
dạy học của nhà trường và hiện trạng của chúng
trong từng năm.
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
19
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
Chương 2:
THIẾT KẾ DỮ LIỆU
I.

Phân tích, thiết kế và xây dựng mô hình
1)

Mô hình quan niệm dữ liệu ERD

(Entity Relationship
Diagram)
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
20
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
21
(1,n)

Phiếu GNTT
(
1
,
n
)
(1,n)
(1,n)
Phiếu GN
Đầu Ra
(1,n)
(1,n)
(1,n)
(0,n)
(1,n)
(1,1)
(1,1)
(1,1)
(1,n)
(1,n)
(1,n)
(1,1)
(0,n)
(1,n)
(1,n)
(1,n)
(1,1)
(1,n)
(1,1)
(0,n)

(0,n)
(1,n)
Loại
Lớp
Học
Sinh
Phiếu GN
TTGV
Bộ MônTổ
Phiếu GN CSVC
Phòng Ban
CT GN
TT
Chi
Tiết GN
TTHS
Thuộ
c
Phiếu GN
TTHS
Chi Tiết GN
CSVC_PhongB
an
Chi Tiết GN
CSVC_Khối
Chi Tiết
GN
TTGV
Thuộ
c

Thuộ
c
Lớp
Thuộ
c
Đánh
Giá
Phiếu GN
KQHT
(1,1)
Khối
(1,n)
Giáo
Viên
Thuộ
c
Thuộ
c
CT GN
Đầu Ra
Chi Tiết
GN
KQHT
ĐH-CĐ-TC
(1,n)
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
2)

Mô hình dòng dữ liệu DFD

(Data Flow Diagram)
Mô hình dòng dữ liệu mức 0:
Quy trình quản lý đầu vào.
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
22
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
Quy trình quản lý đầu ra
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
23
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
Quy trình quản lý kết quả học tập
Quy trình quản lý thành tích giáo viên/ học sinh
Quy trình quản lý tình hình đầu tư cơ sở vật chất
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
24
Đề tài:Hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo GVHD:ThS Văn Như Bích B
Mô hình dòng dữ liệu Mức 1:
Quy trình quản lý đầu vào
SVTH: Nguyễn Thò Thanh Thúy Trang
25