Khuc hat ru nhung em be lon tren lung me

Tr ng THCSườ


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
Nêu nét chính về tác giả?
+ NKĐ tốt nghiệp đại học năm
1964, về Nam chiến đấu. Ông
công tác trong trung đoàn vận
tải Trường Sơn
+ Sau này ông giữ nhiều chức vụ
như Thứ trưởng Bộ văn hoá
Thông tin, Tổng thư kí Hội nhà

văn VN, Bộ trưởng Bộ văn hoá
Thông tin.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
Nêu nét chính về tác giả?
2. Tác phẩm.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ?
- 1971 in trong tập
“Đất và khát vọng”.
3. Đọc, hiểu chú thích.
- Hướng dẫn đọc: Giọng tha thiết

ngọt ngào, lưu ý các đoạn điệp
khúc, các câu thơ có đối xứng.
+ a- kay: con ( danh từ chung )
+ Cu Tai: tên của em bé.
4. Thể loại:


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
- 1971 in trong tập
“Đất và khát vọng”.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
- Bài thơ được viết theo thể thơ
nào? Nhận xét về cách gieo vần,
nhịp điệu?
- Thơ 8 tiếng, vần chân liền, cách.
5. Bố cục:
-


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ

Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
- 1971 in trong tập
“Đất và khát vọng”.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
- Thơ 8 tiếng, vần chân liền, cách.
5. Bố cục:
- Nhận xét của bố cục bài thơ?
3 đoạn
+ Mỗi doạn thơ gồm 2 lời ru
( lời của của nhà thơ, lời ru của
mẹ).
+ Trong lời ru của nhà thơ mở
đầu bằng điệp khúc: “Em cu
Tai….lưng mẹ”.
+ Lời ru của mẹ có 2 câu điệp
khúc: “Ngủ ngoan a – kay…Mẹ
thương a – kay ”
- Tác dụng: Điệp khúc phù hợp
với thể hát ru, giọng ngọt ngào,
êm đềm ru em bé ngủ.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:

KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
- 1971 in trong tập
“Đất và khát vọng”.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
- Thơ 8 tiếng, vần chân liền, cách.
5. Bố cục:
3 đoạn
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.

3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
- Nhận xét của em về nhan đề
của bài thơ?
- Độc đáo, gợi sự tò mò, ngạc
nhiên, ru gì? Ru như thế nào?
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.
- Tìm hiểu hình ảnh người
mẹ Tà ôi.
- HS đọc lại 3 lời ru của nhà thơ.
a. Lời ru của nhà thơ.
- HS đọc lại 3 lời ru của nhà thơ.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:

5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.
- HS đọc lại 3 lời ru của nhà thơ.
a. Lời ru của nhà thơ.
Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi
Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ
Mẹ giã gạo mẹ nuôi bộ đội
Nhịp chày nghiêng giấc ngủ em nghiêng
Mồ hôi rơi má em nóng hổi
Vai mẹ gầy nhấp nhô làm gối
Lưng đưa nôi và tim hát thành lời :
Trong lời ru thứ nhất, người me.
Đang làm gì?
Câu thơ nào hay nhất ? Vì sao?
+ Công việc nặng nhọc: giã gạo
để nuôi bộ đội.
+ Nhịp chày……
tim hát thành lời.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm

I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.
- HS đọc lại 3 lời ru của nhà thơ.
a. Lời ru của nhà thơ.
Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi
Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ
Mẹ giã gạo mẹ nuôi bộ đội
Nhịp chày nghiêng giấc ngủ em nghiêng
Mồ hôi rơi má em nóng hổi
Vai mẹ gầy nhấp nhô làm gối
Lưng đưa nôi và tim hát thành lời :
- Những câu thơ tạo hình tả việc
làm và tư thế của mẹ rất ấn
tượng.
* Dáng mẹ nghiêng nghiêng
vất vả, trên lưng em bé đang
ngủ say.
* Người mẹ nghèo khổ , gầy gò
cố gắng trong công việc nặng
nhọc.
* Hát ru con bằng trái tim yêu

thương .


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.
a. Lời ru của nhà thơ.
Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi
Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ
Mẹ đang tỉa bắp trên núi Ka-lưi
Lưng núi thì to mà lưng mẹ nhỏ
Em ngủ cho ngoan đừng làm mẹ mỏi
Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng
Trong lời ru thứ 2, người mẹ
làm gì?

Mẹ tỉa bắp trên núi.
Phân tích hình ảnh “ mặt trời”
trong 2 câu thơ:


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.
a. Lời ru của nhà thơ.
Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi
Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ
Mẹ đang tỉa bắp trên núi Ka-lưi
Lưng núi thì to mà lưng mẹ nhỏ
Em ngủ cho ngoan đừng làm mẹ mỏi
Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng

+ Hình ảnh “ mặt trời” ở câu thơ
thứ 2 được dùng theo chuyển
nghĩa( lối ẩn dụ) So sánh đứa
con với mặt trời
=> Đứa con là nguồn hạnh phúc
ấm áp vừa gần gũi vừa thiêng
liêng, là lẽ sống góp phần sưởi
ấm niềm tin yêu, ý chí của mẹ.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.
a. Lời ru của nhà thơ.
Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi
Em ngủ cho ngoan , đừng rời lưng mẹ

Mẹ đang chuyển lán ,mẹ đi đạp rừng
Thằng Mĩ đuổi ta phải rời con suối
Anh trai cầm súng, chị gái cầm chông
Mẹ địu em đi để giành trận cuối
Từ trên lưng mẹ em đến chiến trường
Từ trong đói khổ em vào Trường Sơn
Những công việc của mẹ ở lời ru
thứ 3 có gì khác so với 2 lời ru
trên?
Chuyển lán đạp rừng.
Chuyển lán đạp rừng.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.

a. Lời ru của nhà thơ.
Em cu Taingủ trên lưng mẹ ơi
Em ngủ cho ngoan , đừng rời lưng mẹ
Mẹ đang chuyển lán ,mẹ đi đạp rừng
Thằng Mĩ đuổi ta phải rời con suối
Anh trai cầm súng, chị gái cầm chông
Mẹ địu em đi để giành trận cuối
Từ trên lưng mẹ em đến chiến trường
Từ trong đói khổ em vào Trường Sơn
Chuyển lán đạp rừng.
+ Công việc ở khổ thơ cuối này có
phần trực tiếp hơn. Mẹ chuyển lán
bảo vệ lực lượng CM. Người mẹ -
người chiến sĩ trong trận cuối
cùng.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn

II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.
a. Lời ru của nhà thơ.
Em cu Taingủ trên lưng mẹ ơi
Em ngủ cho ngoan , đừng rời lưng mẹ
Mẹ đang chuyển lán ,mẹ đi đạp rừng
Thằng Mĩ đuổi ta phải rời con suối
Anh trai cầm súng, chị gái cầm chông
Mẹ địu em đi để giành trận cuối
Từ trên lưng mẹ em đến chiến trường
Từ trong đói khổ em vào Trường Sơn
Chuyển lán đạp rừng.
Em hiểu thế nào về 2 câu thơ:
Sự lớn mạnh, trưởng thành vượt bậc đến
kì lạ của những chiến sĩ trẻ VN. Họ đều
lớn lên từ trong đói khổ, lớn lên từ trên
lưng mẹ trở thành những chiến sĩ dũng
cảm bảo vệ buôn làng, bảo vệ quê
hương.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.

1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.
a. Lời ru của nhà thơ.
Cả 3 đoạn thơ với 3 lời ru của tác
giả, hiện lên chân dung tinh thần
của người mẹ Tà Ôi - người mẹ
VN như thế nào?
- Người mẹ nghèo, vất vả nhưng bền
bỉ, say sưa lao động, chiến đấu, nặng
lòng thương con, thương yêu bộ đội,
dân làng.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.

3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.
a. Lời ru của nhà thơ.
b. Lời ru của người mẹ.
HS đọc lại 3 lời ru của mẹ
-Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay hỡi
Mẹ thương a-kay, mẹ thương bộ đội
Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần
Mai sau con lớn vung chày lún sân…
-Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay hỡi
Mẹ thương a-kay , mẹ thương làng đói
Con mơ cho mẹ hạt bắp lên đều
Mai sau con lớn phát mười Ka-lưi…
-Ngủ ngoan a-kay ơi , ngủ ngoan a-kay hỡi
Mẹ thương a-kay ,mẹ thương đất nước
Con mơ cho mẹ được thấy Bác Hồ
Mai sau con lớn thành người Tự do…
Người mẹ ru con trong những
hoàn cảnh nào? Nét độc đáo
trong từng lời ru đó là gì?
+ Hát ru con bên cối gạo giữa nhà
sàn, trên nương rẫy, ngoài chiến
trường.

HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.
a. Lời ru của nhà thơ.
b. Lời ru của người mẹ.
HS đọc lại 3 lời ru của mẹ
-Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay hỡi
Mẹ thương a-kay, mẹ thương bộ đội
Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần
Mai sau con lớn vung chày lún sân…
-Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay
hỡi
Mẹ thương a-kay , mẹ thương làng đói
Con mơ cho mẹ hạt bắp lên đều
Mai sau con lớn phát mười Ka-lưi…

-Ngủ ngoan a-kay ơi , ngủ ngoan a-kay hỡi
Mẹ thương a-kay ,mẹ thương đất nước
Con mơ cho mẹ được thấy Bác Hồ
Mai sau con lớn thành người Tự do…
+ Câu thơ có cấu trúc đối xứng
tạo nên sự hài hoà giữa tình yêu
con, yêu kháng chiến.
+ Mỗi lời ru đều bộc lộ ước mơ
của người mẹ: Mơ cho mẹ hạt gạo
trắng ngần , hạt bắp lên đều, được
thấy Bác Hồ.
+ Ước mơ , khát vọng về con cứ lớn
dần, phát triển: con lớn khoẻ phi
thường để giã gạo, phát nương rẫy,
làm người tự do.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn

II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.
a. Lời ru của nhà thơ.
b. Lời ru của người mẹ.
HS đọc lại 3 lời ru của mẹ
-Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay hỡi
Mẹ thương a-kay, mẹ thương bộ đội
Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần
Mai sau con lớn vung chày lún sân…
-Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay
hỡi
Mẹ thương a-kay , mẹ thương làng đói
Con mơ cho mẹ hạt bắp lên đều
Mai sau con lớn phát mười Ka-lưi…
-Ngủ ngoan a-kay ơi , ngủ ngoan a-kay hỡi
Mẹ thương a-kay ,mẹ thương đất nước
Con mơ cho mẹ được thấy Bác Hồ
Mai sau con lớn thành người Tự do…
=> Ước mơ về con cũng là khát vọng
của mẹ -> sự thống nhất gắn bó máu
thịt giữa 2 mẹ con, sự hoà quyện 2
tình cảm cao quí, thiêng liêng.
Ước mơ cuối cùng của người
mẹ có ý nghĩa gì?


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ

Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua
những lời ru.
a. Lời ru của nhà thơ.
b. Lời ru của người mẹ.
HS đọc lại 3 lời ru của mẹ
-Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay hỡi
Mẹ thương a-kay, mẹ thương bộ đội
Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần
Mai sau con lớn vung chày lún sân…
-Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay
hỡi
Mẹ thương a-kay , mẹ thương làng đói
Con mơ cho mẹ hạt bắp lên đều
Mai sau con lớn phát mười Ka-lưi…
-Ngủ ngoan a-kay ơi , ngủ ngoan a-kay hỡi
Mẹ thương a-kay ,mẹ thương đất nước
Con mơ cho mẹ được thấy Bác Hồ

Mai sau con lớn thành người Tự do…
Nguyện vọng tha thiết thường trực cháy
bỏng suốt đời mẹ, của tất cả nhân dân Tà
Ôi. Khát vọng độc lập tự do của Người
cũng là khát vọng của mẹ, là tương lai,
hạnh phúc của con, của đất nước này.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua những
lời ru.
a. Lời ru của nhà thơ.
b. Lời ru của người mẹ.
Qua lời ru của người mẹ, em
nhận thấy sự trưởng thành sâu
sắc trong tình cảm, suy nghĩ của

người mẹ Tà Ôi như thế nào?
- Tình yêu thương con sâu nặng hoà
nhập với tình yêu đất nước.
- Tin tưởng, tự hào về con, đất
nước; ước mơ, khát vọng độc lập tự
do.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua những
lời ru.
a. Lời ru của nhà thơ.
b. Lời ru của người mẹ.
3. Chủ đề tư tưởng:
Nêu chủ đề tư tưởng của bài thơ?
Ngợi ca người mẹ Tà Ôi - người

mẹ VN đảm đang anh hùng
chống Mĩ xâm lược; yêu con ,
yêu đất nước.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Đọc, hiểu chú thích.
4. Thể loại:
5. Bố cục:
3 đoạn
II. Phân tích.
1. Nhan đề độc đáo.
2. Hình ảnh người mẹ qua những
lời ru.
a. Lời ru của nhà thơ.
b. Lời ru của người mẹ.
3. Chủ đề tư tưởng:
III. Tổng kết.
- Nêu nét đặc sắc về nghệ thuật của
bài thơ?
- Qua bài thơ này, tác giả muốn thể
hiện và ngợi ca ai và tình cảm gì?

- Bài thơ này có gì kế thừa và đổi
mới so với khúc hát ru truyền
thống?
IV. Luyện tập
+ Điểm chung kế thừa: Tình yêu con
vô bờ, ước mong con nên người, vượt
gian khổ hi sinh, giọng điệu ngọt
ngào.
+ Điểm khác: Khúc hát ru CM, Sự
thống nhất hài hoà tình yêu con,
yêu nước; thể thơ 8 tiếng, vần, nhịp
dều có sự đổi mới, hiện đại.


HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸ
Tiết 57
Tiết 57
Ngữ Văn
Nguyễn Khoa Điềm