Kết Quả Bước Đầu Mô Phỏng Quy Trình Kê Khai Thuế Giá Trị Gia Tăng Trên Máy Tính

Kết Quả Bước Đầu Mô Phỏng Quy Trình Kê Khai
Thuế Giá Trị Gia Tăng Trên Máy Tính
.
Trần Văn Minh
Sinh Viên Trường Đại Học Lạc Hồng.
Email:

Tóm tắt.
Trong quá trình đào tạo các trường luôn mong muốn làm sao cho sinh viên sau khi tốt
nghiệp có thể làm việc ngay mà không phải đào tạo lại.Chính vì vậy mà chương trình
mô phỏng quy trình kê khai thuế giá trị gia tăng theo phương pháp khấu trừ được ra
đời.Tuy mới chỉ mà mô phỏng một quy trình nhỏ trong quy trình kê khai thuế nhưng
nó đã đáp ứng phần nào nhu cầu cho người học ở bấc kỳ cấp học nào.Thông qua
chương trình người học có thể hiểu được cách lên m
ột bộ báo cáo thuế và các bước
cần phải làm cũng như các đối tượng liên quan đến quy trình đó như thế nào để có
được bộ báo cáo thuế hoàn chỉnh đó.
Trong chương trình hỗ trợ người làm ở hai mức độ khác nhau để người làm nắm vững
kiến thức chuyên môn và nghiệp vụ hơn, người học có thể dựa vào phần thực hành có
hướng dẫn và phần thực hành không hướng dẫn.
Chúng ta s
ẽ tìm hiểu sơ lược về hai phần này:
- Phần thực hành hướng dẫn:Mục đích giúp người làm hiểu được cách kê khai
thuế theo các mẫu của bộ tài chính và những việc liên quan trong quy trình để có được
bộ báo cáo thuế đúng và hoàn chỉnh, có hướng dẫn cụ thể.
- Phần thực hành không hướng dẫn:Mục đích giúp người làm ứng dụng thực
tiễn bằng cách dùng chương trình kê khai của bộ tài chính cung cấp miễn phí cho các
doanh nghiệp và công ty.Chương trình này hỗ trợ nhiều hơn cho các nhân viên kế
toán thuế với nhiều loại thuế khác nhau, người làm sẽ tìm hiểu và ứng dụng vào thực
tiễn để học và làm.
Giới thiệu

Xuất phát từ nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực trực tiếp cho các khu công nghiệp đóng
trên địa bàn tỉnh Đồng Nai và các khu vực lân cận như Bình Dương,Tp Hồ Chí
Minh Trường Đại Học Lạc Hồng đã hướng đến mục tiêu là làm sao cho sinh viên
tiếp cận thực tiễn bên ngoài, qua đó giúp cho sinh viên ở từng chuyên ngành sau khi
ra trường nhanh chóng hòa nhập vào công việc để không phải đào tạo lại từ phía nhà
tuyển dụng đặc biệ
t là sinh viên khoa tài chính kế toán của trường.
Với thực tiễn cho thấy hiện nay khoa tài chính –kế toán có hơn 5.000 sinh viên đang
theo học ở nhiều cấp bậc khác nhau, tỷ lệ ra trường của khoa đạt hơn 80%, bên cạnh
những thành tựu mà khoa đã đạt được thì khoa cũng đang đối mặt với những thách
thức đó là làm thế nào để sinh viên sau khi ra trường sẽ chủ động hơn trong công việc
và cũng trên nhu cầu thực tiễ
n đó chương trình mô phỏng quy trình kê khai thuế giá
trị gia tăng trên máy tính theo phương pháp khấu trừ được ra đời.Mục đích nhờ máy
tính mô phỏng trực quan những hiện tượng những công việc xảy ra hằng ngày của
nhân viên kế toán thuế phải làm cho sinh viên thấy và nắm được các bước giải quyết
vấn đề đó ra sao cho công việc của mình trong tương lai.
+Trong những năm gần đây có rất nhiều đề tài nghiên cứu về
việc mô phỏng các quy
trình kế toán thuế tuy nhiên chỉ ở mức cơ bản.Việc tìm hiểu quy trình về kế toán của
các đề tài trong những năm gần đây chỉ mô tả bằng cách dùng sinh viên đóng và diễn
tả hoặc chỉ là phần mềm kế toán có hướng dẫn cách làm nhưng chưa mô phỏng thực
tế được các quy trình đó trên máy.Cũng từ những bấc cập như vậy chũng tôi đã d
ựa
trên các quy trình đó dựa vào thực tiễn để xây dựng quy trình mô phỏng các quy trình
trong kế toán trên máy và đó cũng là điểm khác biệt lớn nhất trong đề tài này.
Chương trình lần này với mục tiêu là làm mọi cách để mô phỏng trực quan lên màn
hình thực tế bên ngoài cho người làm thấy và hiểu nó.Để người làm nắm vững về lý
thuyết cũng như thực hành của người làm thực tiễn bên ngoài.

Dữ liệu và phương pháp nghiên cứu.
Để có được một bộ kế toán thuế đi nộp tại cơ quan thuế thì việc đầu tiên trong quy
trình của một nhân viên kế toán thuế đó là hằng ngày tiếp nhận các hóa đơn được mua
và các hóa đơn đã xuất bán cho khách hàng, phân chia chúng thành hóa đơn bán,hóa
đơn mua theo quy đinh và sắp xếp chúng theo từng tháng.
Việc sắp xếp theo tháng sẽ giúp nhân viên kế toán thuế dễ dàng kiểm tra và lên bộ báo
cáo thuế.Sau khi đã có các hóa đơn bán và mua cuối tháng nhân viên kế toán thuế sẽ
lên b
ộ báo cáo thuế theo mẫu của bộ tài chính và đến cơ quan thuế để chứng và nộp
bộ báo cáo thuế chậm nhất là ngày 20 của tháng sau.Sau khi nhân viên kế toán thuế đã
lên được bộ báo cáo thuế thì chương trình sẽ mô phỏng này sẽ cho người làm biết
công việc tiếp theo đó là phải trình cho kế toán trưởng xem xét sau đó bộ chứng từ
thuế được gửi đến giám đốc ký nhận và được trả về cho nhân viên kế toán thuế
để
nhân viên này đi nộp cho cơ quan thuế.Vì vậy chương trình sẽ dựa vào đó mô phỏng
toàn bộ cách thức lên một bộ báo cáo thuế đến việc hoàn thiện từng bước của quy
trình kê khai thuế như thế nào.
Với việc tìm hiểu quy trình như vậy chương trình đã áp dụng thành tựu công nghệ
thông tin để mô phỏng tổng quan công việc lên màn hình máy tính để người học có
thể nhìn thấy và tạo được sự t
ưởng tượng trực quan như thực tế bên ngoài
Áp dụng các thuật toán để tạo sự linh hoạt trong từng quy trình và giúp tạo dữ liệu
linh hoạt hơn qua đó sẽ tạo sự khác biệt cho người làm.
Tạo được phương pháp giảng dạy cho thầy cô trong chương trình này để giúp cho
người học hiểu về cách kê khai thuế và các công việc liên quan của nó.
Giúp cho người học làm quen với thực tế bên ngoài nhờ nhúng phần mềm kê khai
thuế
của bộ tài chính cung cấp miễn phí cho các doanh nghiệp và công ty.
Áp dụng hệ thống một cửa trong quy trình kê khai thuế của nhà nước sắp tới để áp

dụng cho các cơ quan thuế,chi cục thuế và cục thuế sắp tới để giúp cho người làm tiếp
cận nhanh thực tế hơn.

Kết luận.
Tóm lại thông qua chương trình mô phỏng quy trình kê khai thuế giá trị gia tăng theo
phương pháp khấu trừ người làm cho dù chưa từng là nhân viên kế toán đi nữa thì
thông qua nó cũng giúp cho người làm hiểu được quy trình cách thức làm việc và kể
cả việc kê khai thuế như thế nào.Mục đích ở đây giúp cho người làm hoàn thiện kiến
thức và kỹ năng làm việc của nhân viên kế toán thuế thực thụ bên ngoài.Sự khác biệt
lớn so với các chươ
ng trình kế toán thuế như vậy đã tạo được sự quan tâm và ủng hộ
của thầy cô, sinh viên trong trường và tạo được lợi nhuận không nhỏ cho các doanh
nghiệp giúp các doanh nghiệp đỡ tốn khoản đầu tư để đào tạo lại cho nhân viên của
mình.
Thực tế qua thử nghiệm một vài bạn sinh viên khoa tài chính kế toán do chính tác giả
tổ chức, nhận xét của các bạn sinh viên về ứng dụng của đề
tài đa phân rất thích ý
kiến của các sinh viên như sau (Giờ mình đã hiểu cách lên một bộ báo cáo thuế
rồi,cũng dễ hiểu giờ nếu ra ngoài đời có thể mình sẽ làm được).Vâng đề tài được các
bạn đánh giá như vậy đã góp rất nhiều niềm vui cho tác giả để tác giả có động lực hơn
trong phần mềm mô phỏng này, một lần nữa cảm ơn các bạn rất nhiều đã làm cho
mình có tâm huyết hơn để làm chương trình tốt hơn.

Tài liệu tham khảo.

[1]. Đậu Quang Tuấn”Tự học lập trình visual basic.net”NXB Giao thông vân
tải,2005,tr.79-394.
[2]. Phương Lan “Tin học và đời sốngVisual Basic 2005 “ NXB Phương Đông, tập
3,quyển 1,2005,tr.121-330.
[3] Phương Lan,”Tin học và đời sống Visual Basic 2005”,Tập 3 ,Quyển 1,nhà
xuất bản Phương Đông.
[4]. Trần Thị Yến Phương ,khoa tài chính –kế toán-trường Đại Học Lạc Hồng.
“Xây dựng mô hình phòng thực hành kế toán tài chính tại trường ĐH Lạc Hồng “
năm 2005.
Internet
[5]
[6]
[7]