sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số

S GIO DC – ĐO TO BN TRE
TRƯỜNG THPT CHUYÊN BN TRE

Gv: Döông Thi Xuaân An _ THPT Chuyeân Beán Tre Trang 1
Giáo viên: Dương Thò xuân an
Tổ: Toán - tin
Trường: THPT chuyên bến tre
  
 
 
!
"#$"
%&'()*
!

!
 +,
+-./012324% 5
67 8 /
!
   
!
 
+,509%+,:
 !"#"$%&!'#$()*+  ,$  / ,$012.&34
56 !7)  !829
 !"#"$%&!'#$()*+  ,$  / ,$012.&34
56 !7:;.&9
#;<=%;+>0/=+
!
?

@A@=BC;<=(;' $A@>
!
 C
A+:2$>"=? 2!$@2(29(D
!
=
!
8E<F,
G+0
!
@9
!
,G207==B
C' A2""=()H
!
<F,GI7
J+>,1A@<4%=G-AJ9
+,K@L
!
0EK%)MD
!

A5,G+N7
!
E%A@
<0> +>-%@
)#,O%5BP=+>=Q72
B0$'; CD$$; 3E 7A..K%
O%
!

9
!
>)&:
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 2
MD
!
A8@ 
!
+IA%
FRE4%,G++>@A@=BC
 ' A2""=( 78/0EK%
=+4%-.S1+AJ9+,
BF'G % H0#03*'A=I?3*'A=J 3*'A=KKE9T
85/<+>0/=U9
!
E0>74%
CG%@2(2Q=9
!
=)
H
!
@A@
!
?%9
!

!
KA
O6+B<0<F
!


0V
!
C@@ 
)"0I</V3
.A@>C+I0/=B0)H/@5

!
?I.
!
A@<A7
+>?FC)W%E@5
I
!
K21+>"Q=
!
@
 )T99
!
29
!
E<70+
!

A@<0.+A )(G-5
N4
!
@> +>-
+>X)Y85@U
!

2+>B-L27M&
5M; N
O
'AD !P'Q $R03SD3T0-L2$G'U
O
% $R0$(% 
5.>3' 7N
O
! P8$DS
O
$V"*WEJ&Z%
!
K
%
!
6E
!
 
!
F094%
D[[\'[[]^<F
!

0FC4%T
!
_F()
`%9
!
@4%0/@)
Gv: Döông Thi Xuaân An _ THPT Chuyeân Beán Tre Trang 3

Action Buttion: Back or Previous
( Công dng l li mt slide)
Action Buttion: Forward or Next
( Công dng l ti mt slide )
Action Buttion: Home
( Công dng l tr v slide Cu trc bi hc)


Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 4
Slide Tựa bài học
Slide Chào mừng và Giới thiệu


Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 5
Bài toán mở đầu
Giới thiệu các PP tìm GTLN-GTNN
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 6
Các đơn vò kiến thức
PP dùng đònh nghóa
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 7
Các mệnh đề hệ quả
Dạng tương đương của đònh nghóa
Gv: Dửụng Thi Xuaõn An _ THPT Chuyeõn Beỏn Tre Trang 8
Phaỷn vớ duù 1)
Phaỷn vớ duù 2)
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 9
Phản ví dụ 3)
Bài tập áp dụng 1)
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 10
Dùng đònh nghóa kết hợp BĐT

Bài tập áp dụng 2)
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 11
Ưu điểm của PP đònh nghóa
qua các bài toán
Bài toán áp dụng 3)
Bài tập áp dụng tương
tự
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 12
Bài toán áp dụng 4)
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 13
PP dùng đạo hàm
Sự tồn tại GTLN-GTNN của hàm số
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 14
Bài tập áp dụng
1)
Hướng dẫn các bước giải
(Dùng phần mềm MindMapper)
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 15
Minh họa BBT
Dạng khác của BT 1)
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 16
Bài tập áp dụng 2)
Đặt ẩn phụ và khảo sát hàm số theo biến t
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 17
Bài tập áp dụng 3)
Minh họa BBT
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 18
Dạng khác của BT
3)
Bài tập áp dụng

4)
Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 19
Các dạng toán quy về
tìm GTLN-GTNN

Gv: Dương Thi Xuân An _ THPT Chuyên Bến Tre Trang 20
Bài tập củng cố