Tên Bài Dạy : Học vần iêp, ươp
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.
- Đọc được câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mô hình (Vật thực): liếp tre.
- Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ mới.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
+ Vần iêp: Giới thiệu vần mới
HS đv, đọc trơn, phân tích vần:
iêp.
và viết bảng: iêp.
- GV viết bảng: liếp.
- GV Giới thiệu tấm liếp qua mô
hình.
- GV viết bảng: tấm liếp.
+ Vần up:
- GV Giới thiệu vần mới và viết
lên bảng: ươp.
- Hỏi: Vần mới thứ hai có gì
khác với vần mới thứ nhất ?
- GV viết bảng: mướp.
- GV hỏi theo mô hình: Tranh
vẽ gì ?
- GV viết bảng: búp sen.
- GV dạy từ và câu ứng dụng.
GV viết bảng: rau diếp, tiếp nối,
ướp cá, nườm nượp.
HS viết bảng con: iêp, liếp.
HS đv, đọc trơn, phân tích vần:
liếp.
HS đọc trơn: iêp, liếp, tấm liếp.
HS so sánh: iêp với ươp.
HS viết, đv, đọc trơn, phân tích
vần: ươp.
HS viết chữ m trước ươp và dấu
sắc để tạo thành tiếng mới:
mướp.
HS đv, đọc trơn, phân tích:
mướp.
HS đọc trơn: ươp, mướp, giàn
mướp.
HS đọc thầm, phát hiện và gạch
chân các tiếng có chứa vần mới
trên bảng.
HS đọc trơn tiếng và từ.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc: Luyện đọc trong
SGK.
b. Luyện Viết: iêp, ươp.
- GV viết mẫu bảng và hd HS
Viết: tấm liếp, giàn mướp.
c. Luyện nói theo chủ đề: Nghề
nghiệp của cha mẹ.
d. Hd HS làm bài tập.
- HS quan sát và nhận xét bức
tranh 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn
thơ ứng dụng; tìm tiếng mới.
- HS đọc trơn đoạn thơ ứng
dụng.
- HS nhận biết các nét nối trong
iếp, ươp đã được học.
- HS tập viết trong vở TV1/2.
- HS lần lượt Giới thiệu nghề
nghiệp của cha mẹ.
- HS cho biết nghề nghiệp của
các cô, bác trong tranh vẽ.
- HS làm BTTV1/2.
- HS thi ghép chữ.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Cho HS chơi trò chơi ghép chữ.
- GV khen ngợi HS; tổng kết tiết học