Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP Cộng trừ trong phạm vi 8 ppsx

Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP
Cộng trừ trong phạm vi 8

I. MỤC TIÊU :
+ Giúp học sinh củng cố lại phép tính cộng , trừ trong phạm vi 8 .

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Vở Bài tập toán – Bộ thực hành toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
2.Kiểm tra bài cũ :
+ Gọi 3 em đọc lại bảng trừ trong phạm vi 8 :
+ 3 học sinh lên bảng :
8 –
2 =
8 - 2 – 2 =
8 –
4 =
7 - 3 - 2 =
8 –
0 =
8 – 4 – 0 =
+Nhận xét sửa sai chung
+Nhận xét bài cũ. Ktcb bài mới
3. Bài mới :
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng trừ

trong phạm vi 8.
Mt :Củng cố học thuộc công thức
cộng trừ phạm vi 8
-Gọi học sinh đọc lại các công thức
cộng trừ trong phạm vi 8 .
-Giáo viên đưa ra các số : 7 , 1 , 8 . 6 ,
2 , 8 . 5 , 3 , 8 và các dấu + , = , - yêu
cầu học sinh lên ghép các phép tính
đúng



-5 em đọc lại

-3 học sinh lên bảng thi đua ghép
được 4 phép tính với 3 số
7 + 1 = 8 6 + 2 = 8 5 +
3 = 8
1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 3 +
5 = 8
8 – 1 = 7 8 – 2 = 6 8 – 3
8 8 8

6 5 8
-Giáo viên nhận xét sửa sai

Hoạt động 2 : Luyện Tập
Mt : Học sinh làm được các phép tính
+ , - phạm vi 8
o Bài 1 :

-Củng cố mối quan hệ cộng trừ

o Bài 2:
-Yêu cầu học sinh nhẩm rồi ghi lại kết
quả

o Bài 3 :
-Yêu cầu học sinh nêu cách làm bài
4 + 3 + 1 =
8 – 4 – 2 =

-Giáo viên nhận xét sửa sai cho học
sinh

o Bài 4 :
-Cho học sinh quan sát tranh nêu bài
toán và phép tính thích hợp
-Giáo viên nhận xét cách nêu bài
toán, bổ sung uốn nắn cách dùng từ
của học sinh

o Bài 5 :
-Giáo viên hướng dẫn cách làm bài
1. Tính kết quả của phép tính
2. Tìm số lớn (hay số bé hơn ) phép
tính để nối với phép tính cho phù
hợp


= 5

8 – 7 = 1 8 – 6 = 2 8 – 5
= 3

-Học sinh tính nhẩm rồi ghi kết
quả làm trong phiếu bài tập


-Học sinh tự làm bài vào phiếu
bài tập
- 2 học sinh lên bảng sửa bài

-Học sinh nêu cách làm và tự làm
bài vào phiếu bài tập
-4 học sinh lên bảng sửa bài




-Trong giỏ có 8 quả táo . Đã lấy
ra 2 quả. Hỏi trong giỏ còn mấy
quả táo ?
8 –
2 = 6



-Học sinh lắng nghe
-Học sinh làm bài vào phiếu bài
tập

>
5 + 2

7

8

9






-Cho học sinh lên bảng sửa bài

-Giáo viên nhận xét , sửa sai

<
8 – 0

>
8 + 0

-2 em lên bảng

4.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học . Tuyên dương học sinh làm bài nhanh, đúng
- Dặn học sinh về ôn lại bảng cộng trừ và chuẩn bị bài hôm sau.