Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP Cộng trừ phạm vi 6 pdf

Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP
Cộng trừ phạm vi 6

I. MỤC TIÊU :
+ Giúp học sinh : - Củng cố về phép tính cộng , trừ trong phạm vi 6 .

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Bộ thực hành toán .Tranh bài tập 5/67
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
2.Kiểm tra bài cũ :
+ Gọi 3 em đọc bảng trừ phạm vi 6
+ 3 học sinh lên bảng : 6 –
2 =
6 - 2 - 2 =
6 – 3 =

6 - 3 - 2 =
6 – 4 =
6 6 6
1 5 3
+ Học sinh dưới lớp làm bài trên bảng con theo bố trí của giáo viên.
+ Nhận xét sửa bài .
3. Bài mới :
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng trừ
trong phạm vi 6.

Mt :Học sinh nắm được tên bài học
ôn lại bảng cộng trừ .
-Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài
lên bảng
-Gọi đọc cá nhân .
 Bảng cộng phạm vi 6
 Bảng trừ phạm vi 6
 Bảng cộng trừ phạm vi 6
-Giáo viên nhận xét tuyên dương học
sinh học thuộc bài

Hoạt động 2 : Thực hành.


-Học sinh lần lượt lặp lại đầu bài
-Học sinh đọc thuộc lòng
- 4 học sinh
-4 học sinh
-2 học sinh




-Học sinh mở SGK
-Học sinh nêu yêu cầu và tự làm
bài
Mt : Củng cố làm toán cộng trừ phạm
vi 6
-Hướng dẫn SGK
o Bài 1 : Tính ( cột dọc )

-Giáo viên nhắc nhở các em viết số
thẳng cột

o Bài 2: (Biểu thức ).
-Em hãy nêu cách làm

-Hướng dẫn sửa chung

o Bài 3 : Điền dấu < , > , =
-Cho học sinh làm bài vào vở Bài tập




o Bài 4 : Viết số thích hợp vào


-Tính kết quả của phép tính đầu.
Lấy kết quả vừa tìm được cộng
hay trừ với số còn lại.
-Học sinh tự làm bài vào vở Bt
-1 học sinh lên bảng sửa bài


-Học sinh tự làm bài và chữa bài
-3 học sinh lên bảng chữa bài

-Học sinh làm bài trên bảng con

-3 học sinh lên bảng chữa bài
chỗ chấm
-Hướng dẫn học sinh dựa trên cơ sở
bảng cộng trừ để tìm số thích hợp
điền vào chỗ trống
-giáo viên nhận xét hướng dẫn thêm

o Bài 5 : Quan sát tranh nêu bài
toán và viết phép tính phù hợp

-Hướng dẫn học sinh nêu nhiều bài
toán và phép tính khác nhau
-Giáo viên chú ý sửa những từ học
sinh dùng chưa chính xác để giúp học
sinh đặt bài toán đúng



Hoạt động 3 : Trò chơi

-Học sinh quan sát tranh, nêu bài
toán và phép tính thích hợp
 Có 4 con vịt, có thêm 2 con
vịt. Hỏi có tất cả mấy con
vịt ?
4 + 2 = 6
 Có 6 con vịt,Chạy đi hết 2
con vịt.Hỏi còn lại mấy con

vịt ?
6 - 2 = 4
 Có 6 con vịt, 4 con vịt đứng
lại. Hỏi có mấy con vịt
chạy đi ?
6 – 4 = 2

-Mỗi tổ cử 5 đại diện để tham gia
chơi
Mt : Rèn học sinh tính nhanh nhạy
trong toán học
-Giáo viên treo bảng phụ có ghi sẵn
các phép tính liên tục.Học sinh mỗi
đội cử 5 em lần lượt ghi số vào ô
trống .Tổ nào ghi nhanh đúng là tổ đó
thắng.
+3 -2 +1 -
0
+1


+ 4 - 3 + 2 -
0
+ 1

4.Củng cố dặn dò :
3

2

- Nhận xét tuyên dương đội nhanh
- Cho học sinh đọc đt bảng cộng trừ phạm vi 6
- Dặn học sinh về học thuộc các bảng cộng trừ . Hoàn thành vở Bài tập
toán
- Chuẩn bị bài hôm sau