Giáo án lớp 4: TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP THEO) potx

TOÁN
TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP THEO)
Giảm tải: BT 5/74 Sách giáo khoa bỏ.
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố về tính giá trị biểu thức số và giải toán có
lời văn.
2. Kỹ năng: Rèn học sinh làm được các bài toán dạng trên.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học.
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên: Sách giáo khoa
Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập, bảng con
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’)
2. Bài cũ: Luyện tập (4’)
_ Nêu các quy tắc tính giá biểu thức
Hát


_ Nêu 2 cách giải dạng toán “Tìm 2 số khi biết
tổng – hiệu”
_ Sửa bài tập về nhà.
_ Giáo viên nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới:
_ Giới thiệu bài: -> ghi bảng



 Hoạt động 1: Ôn kiến thức (10’)
a/ Mục tiêu: Nhớ lại kiến thức đã học
b/ Phương pháp: Vấn đáp

c/ Đồ dùng dạy học:

_ Hoạt động cả lớp


d/ Tiến hành:
_ vì sao đạo phật lại phátt riển ở nước ta?

_ Học sinh tực đặt câu
hỏi với nhau để ôn lại
các qui tắc.
-> Giáo viên nhận xét -> bổ sung
 Hoạt động 2: Luyện tập (20’)
a/ mục tiêu: Làm đúng các bài tập
b/ phương pháp: Thực hành
c/ đồ dùng dạy học: Câu hỏi thảo luận

_ Hoạt động cá nhân
d/ Tiến hành:
_ Bài 1: Tính giá trị biểu thức
_ Bài 2: Viết thành các biểu thức
=> Giáo viên nhận xét – bổ sung
_ Học sinh tự làm vở
_ Học sinh viết biểu
thức rồi tính.
_ 3 học sinh lên bảng
giải, lớp làm vở.
_ Bài 3: Tóm tắt
Chặng đầu: 4550m
Chặng hai: hơn 945m

Chặng cuối: ?m
_ 1 học sinh đọc đề, tóm
tắt
_ Học sinh lên bảng
giải.
_ Lớp làm vở
4- Củng cố: (4’)
12km
_ Thi đua.
a/ Viết thêm dấu ( ) để có kết qủa đúng.
325 x 4 – 360 : 8 + 55 = 1200.
b/ Xoa dấu ( ) để có kết quả đúng.
(725 – 315) : 2 + (5 + 4) x 213 = 1514
5- Dặn dò: (1’)
_ Học lại kiến thức vừa ôn
_ Làm bài 2/Sách giáo khoa – 74
_ Chuẩn bị:Luyện tập.
Nhận xét tiết học: