Giáo án lớp 4: TẬP LÀM VĂN TẢ CÂY CỐI (Bài viết) pdf

TẬP LÀM VĂN
TẢ CÂY CỐI (Bài viết)

Đề: Ở vườn (hoặc ở công viên) các luống hoa, chậu hoa nở bông rất đẹp.
Hãy tả 1 cây mà em thích nhất
I/ Mục tiêu:
_ Kiến thức : Học sinh biết được bài văn tả cây (đang nở hoa),
vận dụng các hiểu biết và kỹ năng đã được học
_ Kỹ năng : Học sinh làm bài có bố cục mạch lạc
_ Thái độ : Yêu văn học
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: Bài làm mẫu
_ Học sinh: Vở
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’) Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (2’)
_ Ba học sinh đọc miệng bài làm tiết trước
_ Giáo viên nhận xét
3. Bài mới:
_ Giới thiệu bài: Hôm nay các em h
ọc tiết tập
làm văn “Bài viết”
_ Giáo viên ghi tựa

_ Cả lớp lắng nghe
 Hoạt động 1: Hướng dẫn
a/ Mục tiêu: Nắm được yêu cầu trọng tâm
của đề tài
b/ Phương pháp: Vấn đáp.
c/ Đồ dùng dạy học:

_ Hoạt động cả lớp

d/ Tiến hành:
_ Giáo viên ghi đề lên bảng
_ Giáo viên nhắc lại cách trình bày, viết câu
đủ chủ ngữ, vị ngữ.
_ Phải trả lời cây gì? Mọc ở đâu?
_ Hoàn tất 3 phần có đủ ý cần tả.
e/ Kết luận: Nắm chắc nội dung đề bài ra

_ Học sinh nhắc lại yêu đề
bài.
_ Cho học sinh nhắc lại
trọng tâm để không bị lạc
đề.
 Hoạt động 2: Học sinh làm bài
a/ Mục tiêu: Làm bài văn đúng yêu cầu đề
b/ Phương pháp: Thực hành
c/ Đồ dùng dạy học:
d/ Tiến hành :
_ Giáo viên đi quan sát học sinh làm bài
nhắc nhở.
+ Trình tự
+ Câu văn
+ Sai lỗi chính tả

_Hoạt động cả lớp

_ Học sinh làm bài vào
nháp, đọc lại
_ Chép vào vở
_ Đọc lại bài văn mình tả,
chú ý lỗi chính tả. Đặt
câu…
e/ Kết luận: Bài văn hoàn tất đúng trọng tâm
đề bài

4- Củng cố: (5’)
- Giáo viên đọc bài mẫu
- Giáo viên nhận xét  chốt ý

_ Hai học sinh đọc từng
phần bài làm
5- Dặn dò: (1’)
- Đọc lại bài, sửa lỗi chính tả
- Chuẩn bị: Trả bài viết

 Nhận xét tiết học: