Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN A – LI – Ô - SA potx

KỂ CHUYỆN
A – LI – Ô - SA


I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hướng dẫn học sinh kể lại mẫu chuyển về thời
thơ ấu của nhà văn Liên Xô Mác – Xim – Gorki. Cậu bé
Ali – ôsa ham đọc sách và tìm sách để đọc, bị chủ đánh,
cậu không bận tâm đến việc khiếu nại chỉ xin được tiếp tục
đọc sách khi rỗi việc.
2. Kỹ năng: Rèn luyện học sinh kể chuyện mạch lạc.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh vượt qua nghịch cảnh, say mê
đọc sách để tích luỹ nhiều kiến thức.
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: Thuộc câu chuyện, tranh minh hoạ
_ Học sinh: Sách giáo khoa
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Những chú bé không
chết
_ Học sinh kể lại chuyện
_ Nêu ý nghĩa
_ Giáo viên nhận xét - > Ghi điểm
3. Bài mới: A – li – ô – sa
+ Giới thiệu – ghi bảng
Hát


 Hoạt động 1: (10’)
a/ Mục tiêu: Kể chuyện

b/ Phương pháp: kể chuyện
c/ Tiến hành:
_ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện và hình minh
hoạ


_ Hoạt động lớp

_ Học sinh nắm và đọc
lại truyện.
 Hoạt động 2: (20’) TÌm hiểu truyện
a/ Mục tiêu: Hiểu nội dung truyện
b/ Phương pháp: Thảo luận

_ Hoạt động nhóm
C/ Tiến hành:
_ Giáo viên kể đoạn 1

_ Đoạn 1: cuộc sống
cực khổ và lòng ham
thích đọc sách của Ali
– ô sa.
_ hoàn cảnh của Ali – ôsa đáng thương như thế
nào ?
_ Cha chết sớm, mẹ đi
lấy chồng, Aliôsa sống
với ông ngoại. Ông bà
ngoại rất nghèo nên
Aliôsa đi phục bán
hàng.

_ Do đâu Aliôsa mượn được sách ? _ Khi đưa 1 em bé bị
lạc về nhà mẹ em bé
cho cậu mượn 1 quyển
sách.
_ Chú bé say sưa đọc quyển sách đó như thế nào
?
_ Đọc ở bếp, cửa sổ,
dưới ánh trăng.
_ Chuyện gì xảy ra khi mọi người phát hiện chú
đọc sách.
_ Sau đó chú còn đọc sách nữa không ?
_ Bị mọi người nghiêm
khắc tra hỏi.
_ Nhờ sự nhanh trí của
cha cố chú mới giữ lại
sách
_ Giáo viên kể đoạn 2: _ Đoạn 2: Trận đòn bất
ngờ ngày chủ nhật.
_ Vì sao Aliôsa bị đánh đòn _ Đun nước làm hỏng
chiếc ấm xa-mô-va em
nhà chủ
_ Mụchủ đánh chú như thế nào ? _ Đánh chú 1 trận nên
thân, cậu chủ phải chở
chú đi viện.
_ Chuyện gì xảy ra ở bệnh viện _ Bác sĩ không rút
được dăm ra khỏi lưng
chú và khuyên chú làm
đơn khiếu nại. Nhưng
chú đề nghị họ chửa trị

cho nha.
_ Chú đưa ra nguyện vọng gì ? _ Được đọc sách khi
rỗi việc mà thôi
_ Chú có được chấp nhận không ?
_ Mọi người nghĩ về chú như thế nào ?
_ Gia đình chủ đã đồng
ý.
_ Đón chú về vì chú tốt
bụng
_ học sinh kể chuyện
từng đoạn theo gợi ý ->
Cả câu chuyện.
4/ Củng cố: (4’)
_ Đọc xong câu chuyện em có cảm nghĩ ?
-> Rút ra ý nghĩa
5/ Dặn dò (1’)
_ Tập kể lại chuyện
_ Học ý nghĩa
_ CB: Que diêm tựcáy.
_ Nhận xét tiết học.