Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án lớp 4 môn Khoa học CƠ THỂ NGƯỜI docx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.64 KB, 4 trang )

Khoa học
Tiết : HỆ THẦN KINH
I – Mục tiêu :
- Kiến thức : H biết kể tên và chỉ vị trí của các bộ phận của hệ thần
kinh trên sơ đồ và trên cơ thể người . Thảo luận về sự cần thiết phải bảo
vệ hệ thần kinh và những lưu ý trong đời sống hằng ngày để bảo vệ hệ
thần kinh
- Kỹ năng : Rèn H kỹ năng chỉ sơ đồ , suy nghĩ trình bày
- Thái độ : Giáo dục H ý thức bảo vệ các cơ quan trong cơ thể đặc
biệt hệ thần kinh
II – Chuẩn bị :
- GV : tranh , nội dung bài dạy
- HS : xem trước bài .
III – Các hoạt động :
1. Khởi động :( 1p ) Hát
2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Sự trao đổi chất ở người (tt)
- Vẽ sơ đồ đơn giản về sự trao đổi chất ở người ?
- Nêu tên các cơ quan trực tiếp thực hiện quá trình trao đổi chất ở
người ?
- Nêu nội dung bài học
- Nhận xét , ghi điểm .
3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp , ghi tựa
4. Phát triển các hoạt động : ( 32p )

Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh
Hoạt động 1 :

- G yêu cầu các nhóm thảo
luận câu hỏi : Nhóm 1 :
- Muốn nhìn được 1 vật
ngoài mắt còn có những bộ


phận nào của hệ thần kinh
?
- Để nghe được ngoài tai
cần đến bộ phận nào của
hệ thần kinh ?
Nhóm 2:
- Để ngửi được các mùi ,
ngoài mũi còn cần đến
những bộ phận nào của hệ
thần kinh ?
- Để nếm được ngoài lưỡi
cần có những bộ phận nào
của hệ thần kinh ?
Nhóm 3:
- Để phân biệt được các cảm
Hoạt động : nhóm
Phương pháp : thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày

- Dây thần kinh thị giác và
vùng não phục vụ thị giác

- Dây thần kinh thính giác
vùng não phụ trách thính
giác

- Dây thần kinh khứu giác ,
vùng não phụ trách khứu
giác .


- Dây thần kinh vị giác vùng
não phụ trách vị giác


- Dây thần kinh xúc giác
vùng não phụ trách xúc
giác nóng , lạnh , đau đớn ,
êm dịu , trơn , nhẵn , sần
sùi…… ngoài da còn cần
…… hệ thần kinh
- G gom ý , ghi bảng
Nhóm 4:
- Bộ não và tuỷ xấu nằm ở
đâu ?

- Chúng đực bảo vệ như thế
nào ?
- Trong cuộc sống hàng
ngày em chú ý điều gì để
không làm tổn thương đến
bộ não tuỷ sống và các dây
thần kinh ?




- G chốt ý
Hoạt động 2 : Củng cố

giác



- H nhắc lại

- Hộp sọ chứa não
- Tủy sống : cột sống
- Não được hộp sọ bảo vệ
- Tủy sống do cột sống bảo
vệ
- Đi đứng , chơi đùa cẩn
thận không để bị ngã hay
va chạm mạnh gây tổn
thương bộ não
- Học tập vui chơi , nghỉ
ngơi đúng giờ giấc
- Tránh sử dụng những thức
ăn , đồ uống , các chất gây
nghiện
- H nhắc lại
Hoạt động :lớp
Phương pháp : đàm thoại
- H đọc ghi nhớ SGK
- Não , tuỷ sống được bảo
vệ như thế nào ?
- Trong cuộc sống hàng
ngày ta cần làm gì không
làm tổn thương đến bộ não
, tủy sống và các dây thần
kinh ?
- Giáo dục tư tưởng




5. Tổng kết : ( 1p )
- Dặn dò H về nhà học bài
- Chuẩn bị : “ Thực hành vai trò của hệ thần kinh”
Nhận xét tiết học

×