CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT Chủ đề nhánh: NHỮNG CHIẾC LÁ NGỘ NGHĨNH pps

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
Chủ đề nhánh: NHỮNG CHIẾC LÁ NGỘ NGHĨNH
Đề tài: THỜI TRANG VỀ LÁ
Lớp MG 5 tuổi

I- MỤC TIÊU
- Trẻ được xem những mẫu thiết kế thời trang của cô, được nghe
cô gợi ý hướng dẫn trẻ làm được một mẫu thiết kế thời trang, biết
tên và ích lợi một số loại lá.
- Trẻ dùng các kỹ năng đã học để đan, thắt và kết những chiếc lá
lại thành nón, váy, áo, vòng đeo tay. Trẻ tạo ra nhiều mẫu thời
trang mới khác nhau bằng sự sáng tạo của trẻ. Rèn kỹ năng đi theo
đường dích dắc để nhặt lá.
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, qua đó góp phần giáo dục
trẻ biết quí trọng sản phẩm làm ra. Yêu quí thiên nhiên, bảo vệ cây
xanh, giữ gìn vệ sinh môi trường.
II- CHUẨN BỊ
- Một số mẫu thiết kế của cô : váy, áo, nón, vòng ( Bằng lá )
- Một số loại lá cây: Lá xoài, lá dầu gió, lá bàng, lá phát tài
- Một số hoa thật, hoa cắt sẵn bằng giấy màu,
- Dây ni lông, kim kẹp, 3 cái rổ
- 8 viên gạch có gắn các nhánh cây
- Đàn bài hát Lá xanh
- Lớp rộng cho trẻ biểu diễn.
III- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP


Hoạt động 1: Chơi cùng chiếc lá
* Ôn định : Cô cùng trẻ chơi trò chơi gieo hạt
“Gieo hạt, nảy mầm…. lá rụng nhiều lá rụng”

- Cô bung những chiếc lá ra như những chiếc lá rụng
+Trò chơi : Nhặt lá
- Chia lớp thành 3 đội thi đua nhặt lá (Đặt tên cho 3 đội: Lá vàng, lá
xanh, lá đỏ)
- Cô giải thích trò chơi: nhặt lá đi theo đường dích dắc, mồi lần nhặt
chỉ nhặt được hai chiếc lá, bạn nhặt được lá bỏ vào rổ thì bạn kế tiếp
mới được chạy lên nhặt. Trong thời gian qui định đội nào nhặt được
nhiều lá sẽ thắng cuộc
- Cô cho lớp thi đua nhặt kiểm tra số lá vừa nhặt của từng đội
- Cô cho lớp gọi tên, và nói ích lợi của những chiếc lá vừa nhặt
* Giới thiệu : Từ những chiếc lá nghộ nghĩnh và xinh xắn này cô sẽ
cho lớp mình thiết kế thời trang từ lá.
Hoạt động 2: Bộ sưu tập thời trang
- Cô giới thiệu một số mẫu thiết kế của cô
- Cho trẻ nêu nhận xét (Váy có rất nhiều lá kết lại với nhau, có gắn
nhiều hoa rất đẹp, áo kết lá to hơn, nón được kết lại bằng một lá dài có
đính nhiều hoa, vòng được kết bằng những lá nhỏ….vv -
- Cô 4 bé mặc trang phục đã được thiết kế cho trẻ xem
- Cho trẻ nhận xét
- Hỏi trẻ thích thiết kế những mẫu nào (5,6 trẻ)
- Cho trẻ nêu cách thiết kế mẫu trang phục mà trẻ thích (vài trẻ nêu)
- Cô gợi ý cách làm
Hoạt động 3: Bé làm nhà tạo mẫu
- Cô cho bé đọc thơ ôn kỹ năng
- Cho lớp thực hiện
- Cô quan sát theo dõi giúp trẻ hoành thành ý tưởng
Hoạt động 4: Biểu diễn thời trang
- Cho trẻ biểu diễn thời trang từ những sản phẩm vừa tạo ra
- Cho từng đội biểu diễn, Kết hợp nhận xét sản phẩm
* Nhắc trẻ biết yêu quí công sức lao động. yêu thiên nhiên, bảo vệ

cây xanh
(Từng đội đưa những tấm băng zôn lên và nói : Hãy bảo vệ cây,
Không ngắt lá bẻ cành…vv, giống như thông điệp để tuyên truyền)
- Cho lớp hát “ Lá xanh”
Kết thúc:
- Nhận xét tiết học