Giáo án âm nhạc lớp 5: Học bài hát: EM LÀ BÔNG HỒNG NHỎ (tiết 2) potx

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 25


Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: NĂM
Tiết 25: Học bài hát: EM LÀ BÔNG HỒNG NHỎ (tt)

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh biết bài hát: “Em là bông hồng nhỏ” là một
bài hát hay của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. Qua bài hát các
em làm quen với nhịp
4
4

- Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca.
Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát

- Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tập hát chuẩn xác bài: “Em là bông hồng nhỏ”.
- Các thanh gõ đệm (nếu có).
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Phần mở đầu (5’):
Bắt nhịp cho cả lớp hát bài “Bài ca đi học”.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a)

Ôn bài cũ: Em là bông hồng nhỏ:

Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên biểu diễn
bài hát.
Vài cá nhân hát kết hợp vỗ tay
phụ họa.
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
b) Giới thiệu bài mới:
Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn
lại Em là bông hồng nhỏ


Nhận xét bạn hát.
Lắng nghe.


Lắng nghe.
B. Phần hoạt động (25’):
1. Hoạt động 1: Học hát bài Em là bông hồng nhỏ ( 15’ ):
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 25


- Mục tiêu: Đọc chuẩn xác lời ca, thuộc và hát đúng bài hát Em là bông
hồng nhỏ
- Phương pháp: Luyện tập, thực hành.
- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
Máy hát, băng nhạc

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập,

thực hành
Giáo viên bắt giọng cho cả lớp hát
ôn lại bài hát 2 lần kết hợp vỗ tay theo
phách
Giáo viên cần lưu ý cho học sinh: bài
hát Em là bông hồng nhỏ gồm 2 đoạn
+ Đoạn 1: cho học sinh vừa hát vừa
vỗ tay, kết hợp dùng thanh phách gõ
đệm theo theo tiết tấu.

x x x x x x x
Em sẽ là mùa xuân của mẹ
Em sẽ là ………………… của
cha
+ Đoạn 2: Giáo viên cho học sinh
hát kết hợp gõ đệm theo hình tiết tấu số
1 (Từ: Trời mênh mông … đến hết bài
).

x x x -
Trời mênh mông –
Đất hiền hoà –
Giáo viên cho học sinh đứng hát,
đung đưa theo nhịp
Giáo viên cho học sinh thi đua hát
theo dãy, tổ, cá nhân
Học sinh cần lưu ý 2 câu hát trên chỉ
 Hình thức: Cá nhân, cả lớp,
nhóm

Cả lớp hát

Lắng nghe

Làm theo hướng dẫn của
giáo viên







Hát và gõ đệm theo hướng
dẫn







Cả lớp hát

Học sinh hát thi đuavới
nhau
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 25


giống 3 tiếng đầu, còn phần sau hát

khác nhau về cao độ.
Giáo viên tổ chức cho học sinh hát
tiếp sức
Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm:
+ Nhóm 1: đánh nhịp
+ Nhóm 2: hát lời ca
Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi
hát chừa 1 chữ.
Giáo viên hát: Em sẽ là mùa xuân
của …
Em sẽ
…………………………………………

Đến điệp khúc cho học sinh hát
trước rồi Giáo viên hát sau.
Giáo viên nhận xét, sửa lỗi





Học sinh hát tiếp sức



Hát theo hướng dẫn của
giáo viên
2. Hoạt động 2: Tập đọc nhạc Lên đàng (10’).
- Mục tiêu: Giúp học sinh biết cách tập đọc nhịp
4

4
có phách lấy đà
- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Phương pháp: Đàm thoại, luyện
tập, thực hành
Giới thiệu bài tập nhạc: kà một câu
hát trong bài hát Lên đàng của nhạc sĩ
Lưu Hữu Phước. Nhạc sĩ có nhiều bài
hát hay dành cho trẻ em.
Giáo viên cho học sinh đọc thang
âm: Đồ Rê Mi Son La Đố. Sau đó cho
học sinh đọc cao độ và trường độ của
câu nhạc.
Lưu ý học sinh: Nốt son đầu tiên
cảu bài là phách lấy đà (phách nhẹ).
Nốt mi trắng cuối câu ngân đủ 3
 Hình thức: Cá nhân, cả lớp,
nhóm

Lắng nghe


Đọc thang âm
Đọc nhạc theo hướng dẫn
của giáo viên

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 25


phách.
4
4


Nào anh em ta cùng nhau xông pha lên
đàng kiếm nguồn tươi sáng
Giáo viên cho học sinh nghe lại
toàn bài Lên đàng của nhạc sĩ Lưu
Hữu Phước




Lắng nghe
C. Phần kết thúc (5’):
- Gọi một học sinh hát lại bài Em là bông hồng nhỏ
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài “Em là bông hồng nhỏ”, chuẩn bị tiết
học sau.
- Nhận xét tiết học.

NHẬN XÉT TIẾT DẠY:


RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày………tháng………Năm………….
Ngày………tháng………Năm………….
Khối trưởng Ban giám
hiệu