Giáo án âm nhạc lớp 2: Ôn bài hát: CHÚC MỪNG SINH NHẬT pdf

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10


Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: HAI
TIẾT 10: Ôn bài hát: CHÚC MỪNG SINH NHẬT

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Hát thuộc và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của
bài.
- Kĩ năng: Hát đồng đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng, rõ lời.
Tập biểu diễn bài hát.
- Thái độ: Giáo dục học sinh tình cảm nhân ái và ý thức mang lại
niềm vui cho người khác.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát và tập đệm theo bài hát.
- Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ cóc, thanh phách, trống)
- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ.
- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).
2. Học sinh:
- Tập bài hát lớp 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Kiểm tra bài cũ (4’):
- Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên hát bài hát “Chúc mừng sinh nhật”.
- 1 vài cá nhân lên hát và vỗ tay theo phách và theo tiết tấu.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
B. Giới thiệu bài (1’) :
Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát Chúc mừng sinh nhật và tập
một số động tác phụ hoạ cho bài hát sinh động hơn.
C. Các hoạt động dạy học (25’) :

1. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật (15’):
- Mục tiêu: Hát chuẩn xác giai điệu, lời ca bài “Chúc mừng sinh nhật”
- Phương pháp: Luyện tập hát theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa)
Tập bài hát lớp 2.

Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10


Gọi 1 học sinh bắt nhịp
cho cả lớp ôn lại bài hát 2 lần.
 Lần đầu với tốc độ
vừa phải
 Lần hai với tốc độ
nhanh hơn
a) Hướng dẫn gõ đệm theo tiết
tấu lời ca:
Giáo viên hướng dẫn cho
học sinh hát kết hợp gõ đệm
đều đặn, nhịp nhàng theo tiết
tấu như sau:
Mừng ngày sinh một
đoá hoa
Mừng ngày sinh một
khúc ca
x x x x
x x

b) Hướng dẫn gõ đệm theo
phách:
Giáo viên hát và gõ đệm
theo phách.
Mừng ngày sinh một
đoá hoa
Mừng ngày sinh một
khúc ca
x x x
x x
Giáo viên cho cả lớp đứng
tại chỗ vừa hát, vừa nhún chân
nhịp nhàng.
Giáo viên cho học sinh thi
đua hát theo dãy, tổ, cá nhân
Cho học sinh hát nối tiếp.
Giáo viên gọi một vài
nhóm khá lên biểu diễn trước
Hát

Hát : tốp ca
Hát : từng nhóm

Học sinh theo dõi giáo viên
làm mẫu từng động tác rồi làm
theo

Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay
theo phách, đệm theo lời ca
Học sinh thực hiện theo
hướng dẫn của giáo viên.
Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy
hát 1 câu
Học sinh biểu diễn
Nhận xét tổ bạn


Thực hiện theo hướng dẫn
của giáo viên







Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10


lớp.
Giáo viên nghe và sửa cho
học sinh

c) Tập biểu diễn bài hát:
Hướng dẫn học sinh vài
động tác vận động phụ hoạ:
Câu 1 và 2: Bước chân qua
trái, qua phải nhẹ nhàng theo
nhịp. Hai tay chắp lại áp hai
bên má trái phải theo nhịp.
Câu 3 và 4: Bước chân trái
lên, chân phải bước theo, hai
tay đưa từ dưới lên như nâng
nhẹ về phía trước, sau đó rút
chân phải về, chân trái rút
theo, tay từ từ hạ xuống. Thực
hiện hai lần theo nhịp.
Câu 5,6,7,8: Thực hiện giống
câu 1,2,3,4
Cho từng nhóm thực hiện
Gọi vài học sinh lên biểu
diễn.




Các nhóm thực hiện
1-4 học sinh lên biểu diễn
2. Hoạt động 2: Trò chơi đố vui (10’):
- Mục tiêu: Học sinh có kĩ năng phân biệt giữa nhịp
4
2
và

4
3

- Phương pháp: Đàm thoại và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
- Đồ dùng: Tâp bài hát lớp 2.

Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giáo viên hát 1 bài nhịp
2 và 1 bài nhịp 3, cho học
sinh nhận xét bài nào nhịp 2,
bài nào nhịp 3.
Khi hát cần nhấn rõ trọng



Lắng nghe và thực hiện theo
hướng dẫn của giáo viên.
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10


âm của nhịp 2, nhịp 3 đồng
thời tay gõ đệm theo:
 Nhịp
4
2
: 1 phách mạnh
và 1 phách nhẹ
 Nhịp

4
3
: 1 phách mạnh
và 2 phách nhẹ
Ví dụ :
Nhịp
4
2
: Múa vui, Xòe hoa,
Thật là hay,…
Nhịp
4
3
: Chúc mừng sinh
nhật, Ngày đầu tiên đi học,
Đếm sao, Bụi phấn, Nhạc
rừng,…
Giáo viên hát đố học sinh
và chấm điểm thi đua giữa
các tổ.
Nhận xét và tổng kết trò
chơi
Cho học sinh sưu tầm 1
số bài viết theo nhịp 2 và
nhịp 3

Thi đua trả lời tên bài hát.


Học sinh sưu tầm.


D. Củng cố, dặn dò (5’):
- Hát lại bài “Chúc mừng sinh nhật”, kết hợp vỗ tay theo phách.
- Dặn học sinh ôn lại bài hát “Chúc mừng sinh nhật”, chuẩn bị bài “Cộc
cách tùng cheng”
- Nhận xét tiết học.

NHẬN XÉT TIẾT DẠY:


RÚT KINH NGHIỆM:
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10






Ngày………tháng………Năm………….
Ngày………tháng………Năm………….

Khối trưởng Ban giám
hiệu