Giáo án âm nhạc lớp 3: HỌC HÁT : BÀI LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT doc

Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 10

GIÁO ÁN KHỐI LỚP 3
TIẾT 10
HỌC HÁT : BÀI LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT

I. Mục tiêu
Kiến thức:
- HS biết hát bài Lớp chúng ta đoàn kết, đây là bài hát quen thuộc. Với nhiều
thế hệ học sinh Việt Nam
Kỹ năng:
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và kết hợp kĩ năng gõ đệm.
Thái độ:
- Giáo dục HS tinh thần đoàn kết , yêu thương giúp đỡ bạn bè.
-
II. Chuẩn bị của giáo viên
Giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục bài Lớp chúng ta đoàn kết
- Băng nhạc, máy nghe, tranh vẽ cảnh các em HS cắp sách tới trường ( giống
trang 12 trong Tập bài hát lớp 3)
- Chép lời bài ca lên bảng thành 8 dòng, tương đương 8 câu hát.
Học sinh:
- Sách giáo khoa lớp 3

Thời
gian
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của
HS
Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 10

Hoạt động 1: Học hát Lớp chúng ta đoàn kết
Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu
Mỗi ngày đến trường là một ngày vui, bởi vì đến
trường chúng ta được gặp gỡ bạn bè và thầy cô giáo,
được học biết bao điều hay. Để có tình bạn thân ái,
trong sáng, mỗi người trong chúng ta phải biết đoàn
kết, thương yêu giúp đỡ nhau trong cuộc sống. Đó là
nội dung của bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và
lời của nhạc sĩ Mộng Lân. Đây là một bài hát quen
thuộc với nhiều lớp HS Việt Nam.
2.Nghe bài hát
HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc do giáo viên trình
bày.
3.Đọc lời ca:
Bài hát có hai lời. HS đọc lời ca.
GV hỏi : trong bài có từ “keo sơn”, em nào có thể
giải thích ý nghĩa của từ này?
Nếu HS không thực hiện được, GV giải thích từ này
chỉ sự gắn bó rất thân thiết.
4.Đọc lời theo tiết tấu:
Bài hát gồm tám câu hát, hình tiết tấu của câu 1-3-5-7
là:


GV gõ hình tiết tấu này làm mẫu khoảng 2-3 lần
HS ghi bài
Hình thức: Cá
nhân, nhóm , cả
lớp
HS theo dõi

HS nghe và cảm
nhận
1-2 em đọc lời ca

HS trả lời



HS thực hiện



HS nghe và ghi
nhớ
HS thực hiện
Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 10

GV chỉ định một vài HS gõ lại tiết tấu.
HS tập đọc lời và kết hợp gõ tiết tấu lời ca
Với câu 2-4-6-8, GV vừa gõ tiết tấu vừa hướng dẫn
HS đọc lời theo.
5.Luyện thanh : 1-2 phút

Hoạt động 2: Tập hát từng câu
Phương pháp: Làm mẫu , luyện tập

GV hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu câu này 2-
3 lần , yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo.
GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp ( đếm 2-1) cho HS
hát cùng với đàn.
Tập tương tự với các câu tiếp theo.
Khi tập xong hai câu, GV cho hát nối hai câu với
nhau
GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng
với đàn. GV nhắc HS lấy hới trước mỗi câu hát .
GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai câu này.
Tiến hành dạy những câu còn lại theo cách tương tự.
Hai câu 7-8 là câu hát khó, GV cần đàn, hát mẫu kĩ
hơn để HS hát đúng cao độ.
6.Trình bày bài hát:
Có thể chọn tiết tấu Country 2/4 , tốc độ = 108.
Thể hiện sắc thái khỏe mạnh , tươi vui, hát với sự sôi
nổi, nhiệt tình.

HS đọc lời
Luyện thanh

Hình thức: cá
nhân, nhóm , cả
lớp


HS tập hát theo
hướng dẫn của
giáo viên

HS hát hai câu


1-2 HS trình bày


HS trình bày

HS thực hiện


Hình thức: cá
Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 10

HS hát cả bài 2 lần.

Hoạt động 3: Sử dụng một vài cách hát tập thể :
Phương pháp: Làm mẫu , luyện tập
-Tập hát lĩnh xướng: Một HS hát từ câu 1-4, cả lớp
hát 4 câu tiếp theo.
Mỗi tổ trình bày cách hát lĩnh xướng, GV cử một em
lĩnh xướng.
-Tập hát nối tiếp: Chia lớp theo 4 tổ, mỗi tổ hát hai
câu nối tiếp đến hết bài.
-Tập hát đối đáp: Chia lớp thành hai nửa, mỗi bên hát
một câu đối đáp đến hết bài
8.Trình bày hoàn chỉnh bài hát:
GV dạo nhạc, lần thứ nhất hát đối đáp. GV dạo nhạc
giữa bài, lần hai dùng cách hát lĩnh xướng. Kết thúc
bài bằng cách hát hoà giọng câu cuối “ Quyết kết

đoàn…trò ngoan” thêm hai lần nữa

Củng cố , dặn dò
Củng cố:
-Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử
một HS bắt nhịp
Dặn dò:
-GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và
hát tự nhiên, rõ lời hơn.
nhân, nhóm, cả
lớp
HS tham gia


HS trình bày

HS thực hiện


HS trình bày





Từng tổ trình bày

HS ghi nhớ
Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 10

Rút kinh nghiệm




Ngày … tháng …năm Ngày …tháng…năm
Khối trưởng BGH