Giáo án âm nhạc lớp 4: Học bài hát: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA (tiết 3) potx

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 9


Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: NĂM
Tiết 9: Học bài hát: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA (tt)

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Hát đúng lời 2 bài hát “Những bông hoa Những bài
ca” trên nền nhạc điệu đã học ở bài trước
Ôn tập những kiến thức chính về nhịp 3/4
Tên nhịp, số phách trong mỗi nhịp, trường độ của
phách
- Kĩ năng: Hát đồng đều, rõ lời, vừa hát vừa vỗ tay theo phách và
tiết tấu lời ca
- Thái độ: Giáo dục học sinh tình cảm , lòng kính yêu và biết ơn
đối với những người đã dạy dỗ các em nên người.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tập hát chuẩn xác bài: “Những bông hoa những bài ca”.
- Các thanh gõ đệm.
- Máy hát và băng bài hát “Những bông hoa những bài ca”
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Phần mở đầu (5’):
Bắt nhịp cho cả lớp hát bài “Đừng đi đằng kia có mưa”.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a)

Ôn bài cũ:
Gọi 1 tốp 4 – 5 học sinh hát lời 1
bài hát “Những bông hoa những bài
ca”.
Vài cá nhân hát kết hợp vỗ tay theo
phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
b) Giới thiệu bài mới:
Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học
tiếp lời 2 của bài hát: Những bông hoa

Nhận xét bạn hát.





Lắng nghe.
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 9


những bài ca, sáng tác của nhạc sĩ
Hoàng Long.

B. Phần hoạt động (25’):
1. Hoạt động 1: Học hát lời 2 bài “Những bông hoa những bài ca” (
10’ ):
- Mục tiêu: Thuộc và hát đúng lời 2 của bài hát Những bông hoa những
bài ca.
Hát đồng đều, rõ lời, vừa hát vừa vỗ tay theo phách và tiết

tấu lời ca
- Phương pháp: Làm mẫu và tổ chức hát theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Tập hát lời 2:
Trước khi học lời 2, giáo viên cho
học sinh hát ôn 2 lần lời 1 của bài.
Cho học sinh nghe băng bài Những
bông hoa những bài ca.
Giáo viên hướng dẫn từng câu lời
2:
Câu 1: Thầy cô dạy em mong chúng
em sẽ cùng lớn khôn.
Câu 2: Học tốt học mãi ghi nhớ trong
những trang vở mới.
Câu 3: Mùa thu đẹp tươi bao ước mơ
sáng gương mặt người.
Câu 4: Nhớ mãi công thầy, nhớ mãi
ơn này.
Câu 5: Những khúc ca bao lời đẹp
nhất.
Câu 6: Chúng em xin tặng các thầy
các cô.
Giáo viên nghe sửa sai cho học
sinh.
Tổ chức hát đối đáp: chia lớp thành

Học sinh hát.

Lắng nghe

Học sinh tập hát cá nhân,
đồng thanh
theo hướng dẫn của giáo viên.














Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 9


2 dãy:
- Dãy A: Hát câu 1, câu 3, câu 5
- Dãy B: Hát câu 2, câu 4, câu 6
Các câu 1, 2, 3, 4 đều bắt đầu từ
phách yếu, đến câu 5, 6 mới bắt đầu từ
phách mạnh. Do đó, giáo viên phải giữ
nhịp khi học sinh hát
Giáo viên nghe và sửa cho sai cho

học sinh
Bắt nhịp cho cả lớp cùng hát 2, 3
lượt.
Hát lại toàn bài hát 1 lần.
b) Hát kết hợp vỗ tay theo phách, tiết
tấu:
Làm mẫu và yêu cầu học sinh làm
theo.
Gọi vài học sinh hát và vỗ tay theo
yêu cầu của giáo viên.
Gọi vài nhóm khá lên biểu diễn
trước lớp.
Cho học sinh thi đua hát theo dãy,
tổ.
Nhận xét, sửa sai





Làm theo hướng dẫn của giáo
viên.
1-3 em hát và vỗ tay.

Học sinh biểu diễn
Các nhóm hát thi đua.
Học sinh nhận xét tổ bạn.

2. Hoạt động 2: Ôn tập về nhịp 3/4 (15’):
- Mục tiêu: Ôn tập những kiến thức chính về nhịp 3/4, tên nhịp, số

phách trong mỗi nhịp.
- Phương pháp: Làm mẫu, đàm thoại và luyện tập theo nhóm, cả lớp,
cá nhân.
- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Bài tập 1:
Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh
nhớ lại kiến thức đã học :
+ Tên gọi của nhịp là gì ?
+ Mỗi nhịp có mấy phách ?



Nhịp 3/4
Mỗi nhịp có 3 phách
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 9


+ Phách nào là phách mạnh,
phách nào là phách nhẹ ?
Giáo viên cho học sinh đọc khuông
nhạc :



b) Bài tập 2:
Cho học sinh đọc thang âm.
Hướng dẫn học sinh đọc bài tập
“Nhạc rừng” theo trình tự sau:

+ Đọc cao độ của bài
+ Đọc kết hợp cao độ và trường
độ của bài
+ Đọc cao độ, trường độ kết hợp
vỗ tay theo tiết tấu.
Gọi vài học sinh đọc lại để sửa lỗi.
Cho học sinh luyện tập theo dãy,
nhóm, tổ.

Phách 1, 2 là phách mạnh,
phách 3 là phách nhẹ
Học sinh đọc.




Đọc thang âm: Đ R F S L – L
S M R Đ
Tập đọc nhạc theo hướng dẫn
của giáo viên.




2 – 3 học sinh hát.
Luyện tập theo hướng dẫn.

C. Phần kết thúc (5’):
- Gọi một học sinh hát lại lời 2 bài “Những bông hoa những bài ca” và
vỗ tay theo phách.

- Bắt nhịp cả lớp đọc lại bài “Nhạc rừng”.
- Dặn học sinh ôn lại lời 1 và lời 2 bài “Những bông hoa những bài ca”,
chuẩn bị tiết học sau.
- Nhận xét tiết học.

NHẬN XÉT TIẾT DẠY:


RÚT KINH NGHIỆM:


Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 9




Ngày………tháng………Năm………….
Ngày………tháng………Năm………….
Khối trưởng Ban giám
hiệu