Giáo án âm nhạc lớp 5: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC pps

GIÁO ÁN KHỐI LỚP 3
TIẾT 16
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC
GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI

I. MỤC TIÊU
- HS biết câu chuyện Cá heo với âm nhạc. Câu chuyện này
không chỉ nói lên vai trò của âm nhạc trong cuộc sống mà
còn cung cấp cho các em những hiểu biết về loài cá heo, đây
là loài cá thông minh và thân thiện với con người .
- HS bắt đầu làm quen với tên 7 nốt nhạc. Cần làm các em thấy
sự đơn giản của 7 nốt nhạc trong lần đầu tiếp xúc với chúng.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Một vài tranh ảnh để giới thiệu về loài cá heo
- Tập chỉ nốt nhạc trên bàn tay cho thuần thục

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. ổn định
gv cho cả lớp hát lại bài ngày mùa vui
2.bài cũ
3.bài mới

Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
HS
Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc
CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC
-Trong tiết học hôm nay, các em sẽ

nghe câu chuyện Cá heo với âm nhạc
Em nào có thể nói hiểu biết của mình
về loài cá heo?
-GV treo tranh ảnh về cá heo và thuyết
trình: Cá heo là loài cá sống ở biển
khơi, chúng có trọng lượng khá lớn
HS ghi bài

HS theo dõi

HS phát biểu

HS theo sau


nhưng lại rất hiền lành và thông minh.
Trong các loài cá , cá heo là loài thông
minh nhất. Chúng sống khá thân thiện
với con người, đã có nhiều câu chuyện
kể về cá heo cứu giúp những người bị
nạn trên biển. Có những con tàu gặp
nạn, khi thủy thủ hoặc hành khách rơi
xuống biển và kiệt sức, đã có những
chú cá heo bơi đến và dìu họ vào đất
liền.
Con người đã nghiên cứu và nhận thấy
những khả năng đặc biệt của cá heo.
Trên thế giới có nhiều trung tâm huấn
luyện các heo để biểu diễn hoặc để cứu
nạn trên biển.

Bây giờ các em nghe câu chuyện.
-GV đọc câu chuyện một lần, sau đó
mời HS xung phong đọc lại.
-Điều gì đã khiến đàn cá heo bơi theo
con tàu ra biển ?
-Em nào có thể kể lại câu chuyện vừa
nghe ?

Hoạt động 2:
Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi:
Giới thiệu về các nốt nhạc:
Trên thế giới có hàng triệu bài hát ,
nhưng hầu hết những bài hát đó chỉ sử
dụng 7 nốt nhạc mà chúng ta sẽ làm
quen hôm nay. Cũng giống như với các
chữ cái mà từ đó người ta có thể viết
nên hàng ngàn câu chuyện, 7 nốt nhạc
này có thể viết nên những bản nhạc
diễn tả được mọi niềm vui, nỗi buồn,
mọi tình cảm, suy nghĩ , tâm trạng của

HS nghe và
cảm nhận
HS trả lời




HS theo dõi
HS nghe














con người . Chẳng lẽ 7 nốt nhạc này lại
có phép màu thần kì như vậy sao ?
Không phải như vậy. Những nốt nhạc
này không có phép thuật gì, sự thần kì
chính ở tài năng của những nhạc sĩ ,

những người biết cách sử dụng những
nốt nhạc này.

Hôm nay các em bắt đầu làm quen với
các nốt nhạc, hi vọng các em sẽ thấy
yêu thích chúng, rồi một ngày nào đó,
các em sẽ trở thành những nhạc sĩ tài
năng, sẽ viết nên những bản nhạc hay,
những bài hát được yêu thích.
Bảy nốt nhạc là:
Đô Rê Mi Pha Son La Si
- GV cho HS tập đọc kĩ tên 7 nốt
nhạc, hướng dẫn cách phát âm
chuẩn xác. Yêu cầu các em tập
viết tên 7 nốt vào vở rồi mới tiến
hành 2 trò chơi “Bảy anh em” và
“Khuông nhạc bàn tay”.
4. củng cố ,dặn dò






HS tập viết tên
nốt nhạc vào
vở
HS tham gia

IV.RÚT KINH NGHIỆM

Ngày …tháng …năm Ngày
…tháng …năm
Khối trưởng BGH