Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 14: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỘNG CƠ ĐIỆN pot

Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 14: MỘT SỐ
VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỘNG CƠ ĐIỆN
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. kiến thức:
- Biết được cách phân loại động cơ điện
- Hiểu được các đại lượng định mức của động cơ
điện
- Biết được phạm vi ứng dụng động cơ điện
2. Kĩ năng:
- Phân loại được thành thạo các loại động cơ
3. Thái độ:
- HS học tập nghiêm túc
II/ Chuẩn bị bài giảng:
- Nghiên cứu bài 14-SGK .
- Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng.
- Chuẩn bị một số tranh vẽ có liên quan đến bài
giảng
III/ Nội dung bài giảng:

1. ổn định lớp: 2 phút
Điểm danh kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: 3 phút
Câu hỏi: Em hãy nêu cấu tạo và nguyên lý làm việc
của máy biến áp?
3. Nội dung bài giảng 80’

Hoạt động của
thầy và trò
TG

Nội dung bài giảng

Hoạt động 1: Tìm
hi
ểu khái niệm
ĐCĐ
15’

I/ Khái niệm và phân loại
động cơ điện
1. Khái niệm
* GV đặt câu hỏi:
Động cơ điện
làm việc theo
nguyên lý nào?
Biến đổi dạng năng
lượng nào? Cho ví
dụ?
*HS trả lời
- Động cơ điện là thiết bị điện.
- Làm việc theo nguyên lý c
ảm
ứng điện từ.
- ĐCĐ dùng để biến đổi điện
năng thành cơ năng làm quay
máy công tác.
Ví dụ: Máy bơm nước, quạt
điện, máy nén khí, máy tiện,
máy khoan
Hoạt động 2: Tìm
hiểu phân loại
ĐCĐ

GV? Em hãy nêu
cách phân loại
động cơ điện?
HS trả lời
25’

2. Phân loại động cơ điện
a) Theo loại dòng điện:
- ĐCĐ làm việc với dòng điện
xoay chiều gọi l
à ĐCĐ xoay
chiều.
- ĐCĐ làm việc với dòng điện
một chiều gọi là ĐCĐ một
chiều.


GV? Thế nào là
phân loại theo
dòng điện?
HS trả lời

GV? Em hãy nêu
cách phân loại
động cơ điện theo
nguyên lý làm
việc?
HS trả lời
Với ĐCĐ xoay chiều, người ta

phân ra ba loại sau:

+ ĐCĐ ba pha: Có ba dây
quấn làm vi
ệc, trục các dây
quấn lệch nhau trong không
gian một góc 120
0
điện.

+ ĐCĐ hai pha: Có hai dây
quấn làm việc, trục cá
c dây
quấn lệch nhau trong không
gian một góc 90
0
điện.

+ ĐCĐ một pha: Chỉ có một
dây quấn làm việc.

b) Theo nguyên lý làm việc:
ĐCĐ xoay chiều được chia
làm hai loại:
+ ĐCĐKĐB: Là loại
ĐCĐXC có tốc độ quay của
rôto(n) nhỏ hơn t
ốc độ quay
của từ trường(n
1

).
+ ĐCĐĐB: Là loại ĐCĐXC
có tốc độ quay của rô to(n)
bằng tốc độ quay của từ
trường(n
1
).
Hoạt động 3: Tìm
hiểu cac số liệu
định mức của
ĐCĐ
GV: Các đại
lượng định mức là
số liệu kỹ thuật
30’

II/Các đại lượng định mức
của động cơ điện và phạm vi
ứng dụng.
1.Các đại lượng định mức
của động cơ điện.
- Công suất cơ có ích trên trục
động cơ(P
đm
): Đó chính là
quan trọng do nhà
sản xuất quy định
để động cơ làm
việc được tốt, bền
lâu và an toàn.

*GV giải thích các
đại lượng định
mức của động cơ
điện để HS hiểu rõ.

HS chú ý nghe
giảng

*GV giải thích kỹ
về hiệu suất của
ĐCĐ để HS hiểu
rõ hơn.

công suất P
2
. Công suất P
1
là
công suất điện mà động cơ
tiêu thụ của lưới điện, được
tính bằng công thức sau:
P
1
= 3U
1
I
1
cos

- Điện áp Stato

U
đm

- Dòng điện Stato
I
đm

- Tần số dòng điện stato
f
đm

- Tốc độ quay rôto
n
đm

- H
ệ số công suất
cos
đm
- Hiệu suất

*GV đưa ra ví dụ
và yêu cầu HS giải
thích các số liệu
* Ví dụ:
Trên nhãn động
cơ điện một pha có
ghi: 125W ; 220V ;
50HZ ; 2845
vòng/phút.

Hãy giải thích các
số liệu trên?
HS trả lời

đm

*Ta có:  =
PP
P
P
P


2
2
1
2

Trong đó :
- P
2
là công suất hữu ích trên
trục động cơ
- P
1
là công suất điện mà động
cơ tiêu thụ của lưới điện.
- P là tổng các tổn hao trên
máy điện.
P = P

st1
+ P
đ1
+ P
đ2
+ P
cf
P
st1
- Tổn hao sắt từ trong lõi
thép stato do dòng đi
ện xoáy
và từ trễ gây ra.
P
đ1
- Tổn hao trên điện trở
dây quấn stato.
P
đ2
- Tổn hao trên điện trở
dây quấn rôto
P
cf
- Tổn hao cơ do ma sát ở ổ
trục.

Hoạt động 1: Tìm
hiểu phạm vi ứng
dụng ĐCĐ

*GV đưa ra câu
hỏi:
Em hãy giải thích
vai trò của ĐCĐ
trong máy bơm
nước, máy sấy tóc,
máy xay sát?
10’

2. Phạm vi ứng dụng của
động cơ điện
ĐCĐ được sử dụng trong sản
xuất và sinh hoạt, d
ùng làm
ngu
ồn động lực cho các máy
công tác làm việc.
Ví dụ: ĐC của quạt điện lúc
làm việc tạo ra c
ơ năng làm
quay cánh quạt.

IV. Tổng kết bài học: 5’
- Tổng kết kiến thức chính trong bài và nhắc công
việc chuẩn bị cho bài sau
V. Bài tập và hướng dẫn tự học
Câu hỏi: Nêu khái niệm và cách phân loại động cơ
điện?
VI. Tự đánh giá và rút kinh nghiệm

*HS suy nghĩ trả
lời?