Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 31-32: BÀI TẬP potx

Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 31-32:
BÀI TẬP
Tiết 1
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ : Nêu các đặc trưng sinh lí
của âm và cho biết độ cao của âm gắn liền với đặc trưng
vật lí nào của âm.
Từ kết quả kiểm tra bài cũ, g/v đặt vấn đề như trong bài.
Hoạt động 2 : tìm hiểu định nghĩa hiệu ứng Đốp-ple.
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Nội dung cơ bản


Giới thiệu hiệu
ứng Đốp-ple
trong động cơ.


Ghi nhận khái
niệm.
I. Lý thuyết
1. Định nghĩa
Hiện tượng tần số của
âm mà máy thu nhận
được khác với tần số
của âm mà nguồn âm
phát ra khi có sự
chuyển động tương đối
giữa nguồn âm và máy

thu gọi là hiệu ứng
Đốp-ple trong ong
cơ.
Hoạt động 3 : Tìm hiểu hiệu ứng Đốp-ple trong trường
hợp nguồn và máy thu lại gần nhau.
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Nội dung cơ bản


Dẫn dắt để đưa
ra biểu thức
tính tần số âm
mà máy thu
nhận được khi
nguồn và máy
thu chuyển
động lại gần
nhau.


Ghi nhận biểu
thức tính tần số
âm mà máy thu
nhận được khi
nguồn và máy
thu chuyển động
lại gần nhau.

2. Hiệu ứng Đốp-ple
trong trường hợp
nguồn và máy thu lại
gần nhau
Khi nguồn âm và
máy thu lại gần nhau
với vận tốc tương đối
v
M
thì tần số f’ của âm
mà máy thu nhận được
sẽ lớn hơn tần số f của
âm do nguồn phát ra.
F’ = f(1 +
v
v
M
) ; v
M
> 0.

Hoạt động 4 : Tìm hiểu hiệu ứng Đốp-ple trong trường
hợp nguồn và máy thu ra xa nhau.
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Nội dung cơ bản

Dẫn dắt để đưa
ra biểu thức
tính tần số âm
mà máy thu
nhận được khi
nguồn và máy
thu chuyển
động ra xa
nhau.




Ghi nhận biểu
thức tính tần số
âm mà máy thu
nhận được khi
nguồn và máy
thu chuyển động
ra xa nhau.


Gộp thành công
thức tổng quát
3. Hiệu ứng Đốp-ple
trong trường hợp
nguồn và máy thu ra
xa nhau
Khi nguồn âm và
máy thu chuyển động

ra xa nhau với vận tốc
tương đối v’
M
thì tần
số f’ của âm mà máy
thu nhận được sẽ nhỏ
hơn tần số f của âm do
nguồn phát ra.
F’ = f(1 -
v
v
M
'
) ; v’
M
>
Yêu cầu học
sinh gộp thành
công thức tổng
quát cho cả hai
trường hợp.



Đưa ra ví dụ
cho học sinh áp
dụng để quen
với qui ước
dấu.
cho cả hai

trường hợp.




Tính tần số âm
trong các ví dụ
mà thầy cô đưa
ra.
0.
Ta có thể gộp thành
công thức chung cho
cả hai trường hợp:
f’ = f(1 +
v
v
M
)
Với qui ước: v
M
> 0
khi nguồn và máy thu
lại gần nhau; v
M
< 0
khi nguồn và máy thu
ra xa nhau.
Tiết 2
Hoạt động 5 : Giải bài tập ví dụ.
Hoạt động của

giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Nội dung cơ bản

II. Bài tập ví dụ

Yêu cầu học
sinh tính tần số
của âm khi ôtô
chạy lại gần.

Yêu cầu học
sinh tính tần số
của âm khi ôtô
chạy ra xa.


Yêu cầu học
sinh tính tần số
của tín hiệu
phản hồi.


Yêu cầu học

Tính tần số của
âm khi ôtô
chạy lại gần.

Tính tần số của
âm khi ôtô
chạy ra xa.


Tính tần số của
tín hiệu phản
hồi.


Tính tần số của
tiếng còi mà
người đứng bên
lề đường nghe
Bài tập ví dụ sgk
a) Khi ôtô chạy lại gần
f’ = f(1 +
v
v
M
) = 800(1 +
340
10
) = 824 (Hz)
b) Khi ôtô chạy ra xa
f’ = f(1 -
v
v
M
) = 800(1 -

340
10
) = 777 (Hz)
c) Tần số của tín hiệu
phản hồi
f’= f(1+
v
v
M
2
) =
1000(1+
340
10.2
) = 1058
(Hz)
Bài 6 trang 60
a) Tần số tiếng còi mà
người bên đường nghe
thấy:
sinh tính tần số
của tiếng còi
mà người đứng
bên lề đường
nghe thấy.

Yêu cầu học
sinh tính tần số
của tiếng còi
mà người ngồi

trong xe M
1

nghe thấy.


thấy.

Tính tần số của
tiếng còi mà
người ngồi
trong xe M
1

nghe thấy.

f’ = f(1 +
v
v
2
) = 800(1 +
330
15
) = 836 (Hz)
b) Tần số tiếng còi mà
người ngồi trong xe M
1

nghe thấy:
f’ = f(1 +

v
vv
12

)
= 800(1 +
330
1015

) =
812 (Hz)
Hoạt động 6 : Giải các câu hỏi trắc nghiệm.
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Nội dung cơ bản
Yêu cầu hs giải Giải thích lựa Câu 1 trang 59 : C
thích tại sao chọn C
Yêu cầu hs giải
thích tại sao chọn
D.
Yêu cầu hs giải
thích tại sao chọn
D.
Yêu cầu hs giải
thích tại sao chọn
A.
chọn.
Giải thích lựa

chọn.
Giải thích lựa
chọn.
Giải thích lựa
chọn.
Câu 2 trang 59 : D
Câu 3 trang 59 : D
Câu 4 trang 59 : A
Hoạt động 7 : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Cho học sinh tóm tắt những
kiến thức đã học.
Yêu cầu học sinh về nhà
giải các bài tập 5, 7, 8 trang
60 sách TCNC.
Tóm tắt những kiến thức
đã học trong bài.
Ghi các câu hỏi và bài tập
về nhà.