Giáo hóa học lớp 12 cơ bản - Tiết 5: LUYỆN TẬP docx

Giáo hóa học lớp 12 cơ bản - Tiết 5:
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIU:
1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về este v lipit
2. Kĩ năng: Giải bi tập về este.
II. CHUẨN BỊ: Cc bi tập v hệ thống cu hỏi thảo luận
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bi cũ: Trong bi học
2.Bi mới:
Bi 4: LUYỆN TẬP ESTE V
CHẤT BO
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 1

Bi 1: So sánh chất béo và este v
ề:
Thành phần nguyên t
ố, đặc điểm
cấu tạo phân tử và tính ch
ất hoá
học.

Chất bo Este
Thnh phần
nguyn tố
Chứa C, H, O
L hợp chất este
Đặc điểm cấu
tạo phn tử
Trieste của glixerol với
axit bo.

L este của ancol v axit
Tính chất hố
học
- Phản ứng thuỷ phân
trong môi trường axit
- Phản ứng x phịng hố
- Phản ứng thuỷ phân
trong môi trường axit
- Phản ứng x phịng hố


Hoạt động 2

GV hướng dẫn HS viết tất cả các
CTCT của este.
HS viết dưới sự hướng dẫn của
GV.
Bi 2: Khi đun h
ỗn hợp 2 axit
cacboxylic đơn ch
ức với glixerol
(xt H
2
SO
4
đặc) có thể thu đư
ợc
m
ấy trieste ? Viết CTCT của các
chất này.

Giải
Có thể thu đư
ợc 6 trieste.Với 2 axit
cĩ dạng R-COOH v R
’
-COOH

GV ?:
- Em hy cho biết CTCT của cc
este ở 4 đáp án có điểm gì giống
nhau ?
- Từ tỉ lệ số mol n
C
17
H
35
COOH
:
n
C
15
H
31
COOH
= 2:1, em hy cho
biết số lượng các gốc stearat và
panmitat có trong este ?
Một HS chọn đáp n, một HS khc
nhận xt về kết quả bi lm.
Bi 3: Khi thu

ỷ phân (xt axit) một
este thu đư
ợc hỗn hợp axit stearic
(C
17
H
35
COOH) v axit panmitic
(C
15
H
31
COOH) theo tỉ lệ mol 2:1.
Este có thể có CTCT nào sau đây ?

Giải
Hs viết ptpứ v chọn đáp n: B
Hoạt động 3

Gv cho Hs thảo luận về bi tập số
4(SGK) để từ đó rt ra pp giải
quyết.



Bi 4: Làm bay hơi 7,4g m
ột este A
no, đơn chức, mạch hở thu đư
ợc
thể tích hơi đúng b

ằng thể tích của
3,2g O
2
(đo ở cùng điều kiện t
0
, p).

a) Xác định CTPT của A.
b) Th
ực hiện phản ứng x phịng hố
7,4g A v
ới dung dịch NaOH đến
khi phản ứng hoàn toàn thu đư
ợc
6,8g muối. Xác định CTCT v
à tên

GV ?: Trong số các CTCT của
este no, đơn chức, mạch hở, theo
em nên chọn công thức nào để
giải quyết bài toán ngắn gọn ?
HS xác định M
este
, sau đó dựa
vào CTCT chung của este để giải
quyết bài toán.
GV hướng dẫn HS xác định
CTCT của este. HS tự gọi tên
este sau khi có CTCT.
gọi của A.

Giải
a) CTPT của A
n
A
= n
O
2
=
32
3,2
= 0,1 (mol)  M
A
=
0,1
74
= 74
Đặt công thức của A: C
n
H
2n
O
2


14n + 32 = 74  n = 3.
CTPT của A: C
3
H
6
O

2
.
b) CTCT v tn của A
Đặt công thức của A: RCOOR’
RCOOR’ + NaOH
→ RCOONa
+ R’OH
0,1→ 0,1
 m
RCOONa
= (R + 67).0,1 = 6,8
 R = 1  R l H
CTCT của A: HCOOC
2
H
5
: etyl
fomat

GV hướng dẫn HS giải quyết bi
tốn.
HS giải quyết bài toán trên cơ sở
hướng dẫn của GV.
Bi 5: Khi thu
ỷ phân a gam este X
thu đư
ợc 0,92g glixerol, 3,02g natri
linoleat C
17
H

31
COONa v m gam
natri oleat C
17
H
33
COONa. Tính gi
trị a, m. Viết CTCT cĩ thể của X.
Giải
n
C
3
H
5
(OH)
3
= 0,01 (mol);
n
C
17
H
31
COONa
= 0,01 (mol)
 n
C
17
H
33
COONa

= 0,02 (mol) 
m = 0,02.304 = 6,08g
X l
C
17
H
31
COO−C
3
H
5
(C
17
H
33
COO)
2

n
X
= n
C
3
H
5
(OH)
3
= 0,01 (mol) 
a
= 0,01.882 = 8,82g

HS xác định CTCT của este dựa
vào 2 dữ kiện: khối lượng của
este và khối lượng của ancol thu
Bi 6: Thuỷ phân ho
àn toàn 8,8g
este đơn, m
ạch hở X với 100 ml
dung d
ịch KOH 1M (vừa đủ) thu
được 4,6g một ancol Y. Tên c
ủa X
được.
HS khác xác định tên gọi của
este.
là
A. etyl fomat B.
etyl
propionat
C. etyl axetat  D.
propyl
axetat
HS xác định n
CO
2
v n
H
2
O
.

Nhận xt về số mol CO
2
v H
2
O thu
được  este no đơn chức.
Bi 7: Đốt cháy hoàn toàn 3,7g m
ột
este đơn chức X thu đư
ợc 3,36 lít
CO
2
(đkc) và 2,7g H
2
O. CTPT c
ủa
X l:
A. C
2
H
4
O
2
B. C
3
H
6
O
2


C. C
4
H
8
O
2
D. C
5
H
8
O
2

GV ?: Với NaOH thì cĩ bao nhiu
phản ứng xảy ra ?
HS xác định số mol của etyl
axetat, từ đó suy ra % khối lượng.

Bi 8: 10,4g h
ỗn hợp X gồm axit
axetic và etyl axetat tác d
ụng vừa
đ
ủ với 150 g dung dịch NaOH 4%.
% khối lư
ợng của etyl axetat trong
hỗn hợp là
A. 22% B. 42,3% C.
57,7%
D. 88%

IV. CỦNG CỐ: Trong tiết luyện tập
Ngy soạn: 08/09/2009
Ngy giảng:09/09/2009