Con bạn - Thần đồng vi tính pdf

Con bạn - Thần đồng vi tính

Các bậc cha mẹ thường tự hỏi nếu cho các cháu bé từ
3 đến 8 tuổi tiếp cận máy tính thì cần học những gì
phù hợp với trí tuệ và độ tuổi của các em. Những câu
hỏi mà chuyên gia thường gặp nhất về vấn đề này là: “Con tôi mới có 3
tuổi mà biết điều khiển chuột thành thạo rồi, cháu có phải là…thần đồng
tin học hay không?” hay “Con tôi đã 5 tuổi mà chẳng thấy thích thú gì
với máy tính. Nó có bị chậm phát triển không?”…

Tất nhiên, trẻ em luôn phát triển trí tuệ theo nhiều tốc độ khác nhau và
theo nhiều phương cách khác nhau. Vì vậy, nếu con em của bạn không
quan tâm gì đến chiếc máy tính trong nhà thì bạn cũng đừng nên lo ngại.
Còn nếu bạn muốn biết những tiêu chuẩn để xác định trình độ “thần
đồng tin học” của con em mình và cũng là những kỷ năng máy tính mà
các em có thể dễ dàng tiếp thu trong độ tuổi từ 3-8 thì xem phần dưới
đây:

Trẻ 3 tuổi:
 Biết nói chuyện và hát theo những nhân vật hoạt hình trong các
chương trình máy tính.
 Biết dùng chuột để trỏ và nhấp.
 Biết khám phá ra những chỗ có thể nhấp chuột trên màn hình
 Biết dùng chuột để vẽ các đường nét trong các chương trình đồ họa
dành cho trẻ em.
 Nhớ được những vị trí mà chúng ưa thích trong các chương trình
và luôn đòi quay lại những vị trí đó.
Trẻ 4 tuổi:
 Biết khởi động chương trình từ màn hình desktop của máy tính.
 Biết tự tìm đường khám phá trong những chương trình đơn giản.
 Biết bấm chọn một đối tượng và kéo thả sang một vị trí khác trên

màn hình.
 Biết chơi nhiều trò chơi đòi hỏi sự nhanh nhạy và xây dựng khái
niệm như các trò chơi dạy chữ ABC, các chữ số và phân biệt các
hình dạng.
 Biết tô màu trong các chương trình vẽ
 Biết đặt đĩa CD vào trong ổ đĩa CD-ROM.
Trẻ 5 tuổi:
 Biết khởi động máy tính
 Biết sử dụng cách đăng nhập để chạy chương trình, chẳng hạn biết
gõ tên mình trên bàn phím
 Biết chơi các trò chơi đòi hỏi trí nhớ và kỹ năng giải quyết vấn đề
 Biết sử dụng các phần mềm đồ họa đơn giản để làm thiệp mời,
thiệp sinh nhật
 Biết chức năng in của chương trình
 Biết thoát ra khỏi chương trình sau khi đã hoàn tất.
Trẻ 6 tuổi:
 Biết cách sử dụng các phím chức năng trên bàn phím như các phím
mũi tên, Escape, phím cách,…
 Biết chơi các trò chơi phát triển kỹ năng làm toán, tập đọc, kiến
thức khoa học, địa lý…
 Biết dùng phần mềm văn bản và các chương trình đồ họa đơn giản
để viết một câu chuyện có hình vẽ minh họa
 Biết tự trang trí màn hình nền – desktop - với những hình vẽ riêng
của mình.
 Biết chơi những trò chơi đòi hỏi phải thay phiên với người khác
 Biết lưu dữ liệu vào đĩa cứng
 Biết tự tìm hiểu và khám phá qua các CD-ROM bách khoa dành
cho trẻ em
Trẻ 7 tuổi:
 Biết viết và gửi email thăm hỏi người thân

 Biết sử dụng internet để tìm kiếm thông tin liên quan đến việc học
ở trường
 Biết chơi những trò chơi đòi hỏi phải giải toán hay những câu đố
logic.
 Biết quét (scan) hình ảnh với máy scanner.
 Biết làm và duy trì một nhật ký trong máy tính với minh họa kèm
theo.
Trẻ 8 tuổi:
 Biết bắt đầu tập gõ bàn phím bằng cả hai tay
 Biết sử dụng các thực đơn trong chương trình để thay đổi font chữ
 Biết dùng máy tính và internet để viết những báo cáo mà nhà
trường yêu cầu.
 Biết sử dụng máy ảnh số
 Biết chơi những trò chơi sử dụng các trình giả lập để xây dựng
thành phố, nông trại
 Biết tự cắm điện, cắm máy in, nối điện thoại vào modem và khởi
động máy tính
Nếu con em bạn trong độ tuổi từ 3 đến 8 mà thành thạo được những kỷ
năng tương đương với độ tuổi của chúng thì có thể xem các em là “thần
đồng”.
Nhưng đừng vội mừng:
 Cho trẻ em học sử dụng máy tính cũng là điều tốt để giúp chúng
tiếp cận với những kỹ năng sẽ theo các em suốt đời từ khi đi học
đến khi đi làm. Tuy vậy, nếu cho các em tiếp cận với máy tính quá
sớm mà không có sự điều tiết cũng như sự giám sát của phụ huynh
thì lại là điều không nên.
 Những động tác thường xuyên lập đi lập lại như gõ phím, di chuột
cùng với tư thế ngồi không thoải mái sẽ khiến các em dễ bị đau
nhức ở lưng, gáy, vai, cánh tay, cổ tay và đặc biệt là mắt. Số trẻ em
dưới 12 tuổi dễ bị vẹo cột sống, cận thị nặng vì sử dụng máy tính

quá mức đã lên tới mức báo động. Chính sự hấp dẫn của những
chương trình sinh động, những trò chơi lôi cuốn là nguyên nhân
khiến các em không muốn rời xa máy tính mặc dù thời gian ngồi
trước máy đã vượt quá mức an toàn đối với các em. Do đó,việc dạy
cho các em cách ngồi đúng, biết giữ gìn sức khỏe cũng không kém
phần quan trọng việc dạy các em sử dụng máy tính. Và vai trò
cũng như ý thức của phụ huynh trong việc này là quan trọng nhất.
(Theo báo CHIP)


Xem thêm về chăm sóc bé tại www.chamsocbe.com