Giáo án khoa học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG
LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT (TIẾT 2).
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Kể tên và nêu công dụng cảu
một số loại chất đốt.
2. Kĩ năng: - Thảo luận về việc sử dụng an toàn
và tiết kiệm các loại chất đốt.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm
hiểu khoa học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: - SGK. bảng thi đua.
- Học sinh : - Sưu tầm tranh ảnh về việc sử
dụng các loại chất đốt.
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1’
4’
1’
16’
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Tiết 1.
Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới:
Sử
dụng năng lượng của
chất đốt (tiết 2).
4. Phát triển các hoạt
động:
Hoạt động 1: Thảo
luận về sử dụng an
toàn, tiết kiệm chất đốt.
Phương pháp: Thảo
Hát
H
ọc sinh tự đặt câu hỏi
và m
ời học sinh trả lời.
Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm, lớp.
Các nhóm th
ảo luận
SGK và các tranh
ảnh đã
chu
ẩn bị liên h
ệ với thực
luận, đàm thoại.
ế.
Ở nhà bạn sử d
ụng loại
ch
ất đốt gì để đun nấu?
Nêu nh
ững nguy hiểm
có th
ể xảy ra khi sử dụng
ch
ất đốt trong sinh hoạt?
Cần phải làm gì để
phòng tránh tai n
ạn khi sử
d
ụng chất đốt trong sinh
ho
ạt?
Nếu một số biện pháp
d
ập tắt lửa mà bạn biết?
Tác h
ại của việc sử
d
ụng các loại chất đốt đối
v
ới môi trư
ờng không khí
và các bi
ện pháp để l
àm
gi
ảm những tác hại đó?
8’
1’
Giáo viên chốt.
Hoạt động 2: Củng
cố.
Nêu lại toàn bộ nội
dung bài h
ọc.
Thi đua: Kể tên các
ch
ất đốt theo nội dung
Nếu ví dụ về l
ãng phí
năng lư
ợng. Tại sao cần sử
d
ụng tiết kiệm, chống l
ãng
phí năng lư
ợng?
Nêu các việc nên làm để
ti
ết kiệm, chống l
ãng phi
ch
ất đốt ở gia đình bạn?
Các nhóm trình bày k
ết
qu
ả.
Hoạt động nhóm, cá
nhân.
Sử dụng an toàn.
ti
ết kiệm
5. Tổng kết - dặn dò:
Xem lại bài + học ghi
nh
ớ.
Chuẩn bị: Sử dụng
năng lư
ợng của gió và của
nư
ớc chảy.
Nhận xét tiết học .
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :