Giáo án toán lớp 5 - Tiết 109: LUYỆN TẬP CHUNG potx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 109: LUYỆN TẬP
CHUNG

I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Hệ thống và củng cố các quy tắc tính diện tích
xung quanh, diện tích toàn phần của hình hộp
chữ nhật và hình lập phương.
- Vận dụng các quy tắc tính diện tích để giải một
số bài tập có yêu cầu tổng hợp liên quan đến hình
lập phương và hình hộp chữ nhật.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs giải bài tập sau:
Diện tích toàn phần của hình lập phương thứ nhất là
54cm
2
, diện tích toàn phần của hình lập phương thứ
hai là 216cm
2
. Hỏi cạnh của hình lập phương thứ
hai dài gấp mấy lần cạnh của hình lập phương thứ
nhất.
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.
1. Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gi
an

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
08

’







HĐ 1: Vận dụng quy tắc tính diện
tích xung quanh và diện tích toàn
phần của hình hộp chữ nhật có
các số đo không cùng đơn vị đo.
Bài 1/113:
- GV gọi Hs đọc đề.
- GV yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc tính
diện tích xung quanh và diện tích
toàn phần của hình hộp chữ nhật.




-1Hs đọc đề.
-Hs nêu.

-Làm bài vào vở.

12
’

08
’


- Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- Chấm, sửa bài, nhận xét.
HĐ 2: Củng cố quy tắc tính diện
tích xung quanh và diện tích toàn
phần của hình hộp chữ nhật và kĩ
năng tính toán với phân số, số thập
phân.
Bài 2/113:
-GV gọi Hs đọc đề.
-GV gợi mở để Hs nhận ra hình hộp
chữ nhật thứ ba là hình lập phương
và nêu được nhận xét về hình lập
phương (như SGK).
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chữa bài, nhận xét.
HĐ 3: Phát huy kĩ năng phát hiện
nhanh và tính nhanh diện tích xung
-Nhận xét.

-1Hs đọc đề.
-Trả lời.


-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.




-Thảo luận nhóm





02
’
quanh, diện tích toàn phần của
hình lập phương.
Bài 3/114:
- GV yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4.
-Tổ chức thi tìm kết quả nhanh theo
nhóm, có giải thích kết quả tìm được.
-GV đánh giá bài làm của Hs .
HĐ 4: Củng cố, dặn dò.
-Yêu cầu Hs nêu quy tắc tính diện

tích xung quanh và diện tích toàn
phần của hình hộp chữ nhật và hình
lập phương.
4.
-Thi và nêu kết
quả. Giải thích kết
quả.
-Nhận xét.

-Trả lời.



IV. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
………………