Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 12: ÔN CHỮ HOA H. doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (162.44 KB, 6 trang )

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 12: ÔN CHỮ HOA H.
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Củng cố cách viết chữ viết hoa H thông qua BT
ứng dụng :
1. Viết tên riêng Hàm Nghi bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Viết câu ứng dụng: Hải Vân bát ngát nghìn
trùng./ Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn
bằng chữ cỡ nhỏ.
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mẫu chữ viết hoa H.
- GV viết sẵn lên bảng tên riêng Hàm Nghi và
câu Ư/D trên dòng kẻ ô li.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
A. Ki
ểm tra
- Thu m
ột số vớ HS để
- HS n
ộp Vở Tập
bài cũ:
(5 phút)





B. Dạy b


ài
mới:
1. Gi
ới thiệu
bài:
2. Hư
ớng dẫn
HS vi
ết chữ
hoa:
(10
phút)



chấm bài về nhà.
- Gọi 1 HS đọc từ v
à câu
ứng dụng
- Gọi1 HS lên viết Gh
ềnh
Ráng, Ghé, Đông Anh,
Loa Thành, Thục Vương.
- Nh
ận xét, sửa chữa, ghi
điểm.

- GV giới thiệu bài, ghi đ

lên bảng.

a) Quan sát và nêu quy
trìmh viết chữ
H, N,V
hoa.
-
Trong tên riêng và câu
ứng dụng có những chữ
hoa nào ?
Viết theo yêu cầu.
- 1 HS đọc.
- 2 HS lên b
ảng
vi
ết, lớp viết bảng
con.


- HS nghe gi
ới
thiệu bài.


- HS trả lời.

- 2 HS nh
ắc lại,
lớp theo dõi, l
ắng
nghe.










3. Hư
ớng dẫn
HS vi
ết từ
ứng dụng:
(5 phút)





- Treo b
ảng các chữ cái
viết hoa và g
ọi HS nhắc lại
quy trình viết đã học.
- Vi
ết lại mẫu chữ cho HS
quan sát, v
ừa viết vừa
nhắc lại quy trình.
b) Viết bảng:

- Yêu c
ầu HS viết các chữ
viết hoa trên.
- Theo dõi và ch
ỉnh sửa
lỗi cho HS.
- Nhận xét, sửa chữa.
a) Giới thiệu từ ứng dụng:

- Gọi 1 HS đọc từ
Ư/D:
Hàm Nghi - GV gi
ới thiệu
tên riêng Hàm Nghi
b) Quan sát và nhận xét.


- 2 HS vi
ết bảng
lớp.
- L
ớp viết bảng
con.
- Nh
ận xét, bổ
sung.


- 1 HS đọc
Hàm

Nghi - HS l
ắng
nghe.

- HS trả lời.
- B
ằng 1 con chữ
o.






4. Hư
ớng dẫn
vi
ết câu ứng
dụng:
(10 phút)






- Trong từ ứng d
ụng, các
chữ cái có chiều cao nh
ư

thế nào?
- Kho
ảng cách giữa các
chữ bằng chừng nào?
c) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết từ
Ư/D:
Hải Vân, Hòn Hồng, Hàn.

- Theo dõi và u
ốn nắn
thêm cho HS.
- Nhận xét, sửa chữa.
a) Gi
ới thiệu câu ứng
dụng:
- Gọi HS đọc câu
ứng
dụng
- GV giải thích.
b) Quan sát và nhận xét:



- 2 HS vi
ết bảng
lớp.
- L
ớp viết bảng
con.




- 2 HS lần lư
ợt
đọc.
- L
ớp chú ý lắng
nghe.

- HS tr
ả lời, lớp
nhận xét bổ sung.

5. Hư
ớng dẫn
HS viết và
o
VTV:
(10phút)









6. C

ủng cố,
dặn dò:
- Trong câu
ứng dụng, các
chữ có chiều cao như th
ế
nào?
c) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết từ H
ải
Vân, Hòn Hồng, Hàn
vào
bảng con.
- Nh
ận xét, chỉnh sửa lỗi
cho HS.
- Cho HS xem bài vi
ết
mẫu.
- Hướng dẫn HS viết, tr
ình
bày vở.




- 2 HS lên b
ảng
viết.
- L

ớp viết bảng
con.
- Nh
ận xét, sửa
chữa.
- HS quan sát.
- HS viết b
ài vào
vở theo yêu cầu







(5 phút)




- Theo dõi và hư
ớng dẫn
cho HS yếu.
- Thu và chấm một số vở.
- Nh
ận xét tiết học, chữ
viết của HS.
- Dặn HS về nh
à hoàn

thành bài vi
ết trong VTV,
học thuộc câu Ư/D.
- Chuẩn bị bài sau.
- Đ
ổi chéo vở cho
nhau để kiểm tra.


×