Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 15 : ÔN CHỮ HOA
L.
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Củng cố cách viết chữ viết hoa L thông qua BT
ứng dụng :
1. Viết tên riêng Lê Lợi bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Viết câu ứng dụng: Lời nói chẳng mất tiền mua
/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau bằng chữ cỡ nhỏ.
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Mẫu chữ viết hoa L.
- Tên riêng Lê Lợi và câu tục ngữ Lời nói chẳng
mất tiền mua / Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau viết
trên dòng kẻ ô li (cỡ nhỏ).
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của
dạy học trò
A. Ki
ểm tra
bài cũ:
(5 phút)
B. Dạy b
ài
mới:
1. Gi
ới thiệu
bài:
2. Hư
ớng dẫn
HS vi
ết chữ
hoa:
(10
phút)
- Thu, ch
ấm một số vở của
HS.
- Gọi 1 HS đọc thuộc từ v
à
câu ứng dụng.
- Gọi1 HS lên viết Y
ết
Kiêu.
- Nh
ận xét, sửa chữa, ghi
điểm.
- GV giới thiệu bài, ghi đ
ề
lên bảng.
a) Quan sát và nêu quy
trìmh viết chữ L hoa.
-
Trong tên riêng và câu
ứng dụng có những chữ
hoa nào ?
- HS n
ộp Vở Tập
Viết.
- 1 HS đọc.
- 2 HS lên b
ảng
vi
ết, lớp viết bảng
con.
- HS nghe gi
ới
thiệu bài.
- Có chữ hoa L
- 1 HS nh
ắc lại,
3. Hư
ớng dẫn
HS vi
ết từ
ứng dụng:
(5 phút)
- Treo b
ảng các chữ cái
viết hoa và g
ọi HS nhắc lại
quy trình viết đã học.
- Vi
ết lại mẫu chữ cho HS
quan sát, v
ừa viết vừa
nhắc lại quy trình.
b) Viết bảng:
- Yêu c
ầu HS viết chữ viết
hoa L vào bảng.
- Theo dõi và ch
ỉnh sửa
lỗi cho HS.
a) Giới thiệu từ ứng dụng:
- Gọi 1 HS đọc từ
Ư/D:
Lê Lợi
- Em hiểu gì về Lê Lợi?
+ Lê Lợi là m
ột vị anh
hùng dân t
ộc có công lớn
lớp theo dõi, l
ắng
nghe.
- 2 HS vi
ết bảng
lớp.
- L
ớp viết bảng
con.
- Nh
ận xét, bổ
sung.
- 1 HS đọc Lê Lợi
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
4. Hư
ớng dẫn
viết câu ứ
ng
dụng:
(5 phút)
đánh đuổi giặc Minh,
giành đ
ộc lập cho dân tộc,
lập ra triều đình nhà Lê.
b) Quan sát và nhận xét.
- Trong t
ừ ứng dụng, các
chữ cái có chiều cao nh
ư
thế nào?
- Kho
ảng cách giữa các
chữ bằng chừng nào?
c) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết từ
Ư/D:
Lê Lợi.
- Theo dõi và u
ốn nắn
thêm cho HS.
a) Gi
ới thiệu câu ứng
dụng:
- G
ọi HS đọc câu ứng
- HS trả lời
- B
ằng 1 con chữ
o.
- 2 HS vi
ết bảng
lớp.
- L
ớp viết bảng
con.
- 2 HS lần lư
ợt
đọc.
- L
ớp chú ý lắng
nghe.
5. Hư
ớng dẫn
HS viết v
ào
VTV:
(10 phút)
dụng
- GV gi
ải thích ý nghĩa
câu tục ngữ.
b) Quan sát và nhận xét:
- Trong câu
ứng dụng, các
chữ có chiều cao như th
ế
nào?
c) Viết bảng: Yêu c
ầu HS
viết : Lời nói, Lựa lời
vào
bảng con.
- Theo dõi, hư
ớng dẫn HS
viết đúng, đẹp.
- Cho HS xem bài vi
ết
mẫu.
- Yêu cầu HS viết bài.
- HS tr
ả lời, lớp
nhận xét bổ sung.
- 2 HS lên b
ảng
viết.
- L
ớp viết bảng
con.
- Nh
ận xét, sửa
chữa.
- HS quan sát.
- HS viết b
ài vào
vở theo yêu cầu.
6. C
ủng cố,
dặn dò:
(5 phút)
- Theo dõi và hư
ớng dẫn
cho HS yếu.
- Thu và chấm một số vở.
- Nh
ận xét tiết học, chữ
viết của HS.
- Dặn HS về nh
à hoàn
thành bài vi
ết trong VTV,
học thuộc câu Ư/D.
- Chuẩn bị bài sau.
- M
ột số HS nộp
vở chấm.
- Đ
ổi chéo vở để
kiểm tra.