Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 25 : n chữ hoa S docx

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 25 : n chữ hoa S.
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Củng cố cách viết chữ viết hoa S thông qua BT
ứng dụng :
1. Viết tên riêng Sầm Sơn bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ.
Côn Sơn suối chảy rì rầm.
Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mẫu chữ viết hoa S.
- Tên riêng Sầm Sơn và câu thơ viết trên dòng kẻ
ô li, vở TV.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
A. Ki
ểm tra
bài cũ:
(5 phút)






B. Dạy b
ài
mới:
1. Gi

ới thiệu
bài:
(2 phút)
2. Hư
ớng dẫn
HS vi
ết bảng
- Thu v
ở một số HS để
chấm bài về nhà.
- Gọi 1 HS đọc thuộc từ v
à
câu ứng dụng của bài cũ.
- Gọi 2 HS lên b
ảng viết
từ: Phan Rang, Rủ nhau
- Nh
ận xét, sửa chữa, ghi
điểm.
- Nhận xét vở đã chấm.

- Giới thiệu b
ài, cho HS
xem chữ mẫu.

a) Hư
ớng dẫn viết chữ
hoa:
- Trong tên riêng và
câu

ứng dụng có những chữ


- 1 HS đọc.

- 2 HS lên b
ảng
viết.
- Lớp viết v
ào
bảng con.



- HS l
ắng nghe,
đọc đề.


- Có các ch
ữ hoa:
con:
(10 phút)

viết hoa nào ?
- Yêu c
ầu HS viết hoa chữ
S.

- Nêu lại quy trình vi
ết
chữ hoa S
- Nh
ận xét bảng lớp, bảng
con, sửa chữa.
- Yêu c
ầu HS viết các chữ
hoa S, C, T.


- Nhận xét, sửa chữa.
b) Hư
ớng dẫn viết từ ứng
dụng
- Gọi 1 HS đ
ọc từ ứng
S, C, T.

- 2 HS viết l
ên
bảng lớp.
- L
ớp viết bảng
con.
- 1 HS vi
ết chữ
đẹp trả lời


- 2 HS vi
ết bảng
lớp.
- L
ớp viết bảng
con.
- Nh
ận xét, sửa
sai.

dụng.
- Sầm Sơn là đ
ịa danh ở
đâu ?

- Trong t
ừ ứng dụng các
chữ có chiều cao như th
ế
nào ?
- Kho
ảng cách giữa các
chữ.
* Viết bảng: Yêu c
ầu HS
viết tư ứng dụng Sầm Sơn.

- Nhận xét, sửa chữa.
c) Hư
ớng dẫn viết câu ứng
dụng.
- Gọi HS đọc câu ứng

dụng.
- Nguyễn Trãi đã ca ng

ợi


- HS đọc: S
ầm
Sơn.
- Sầm Sơn
là khu
ngh
ỉ mát ở Thanh
Hoá.
- HS trả lời.

- B
ằng 1 con chữ
o.
- 2 HS vi
ết bảng
lớp.
- L
ớp viết bảng
con.
- Nh
ận xét, sửa
sai.


3. Hư
ớng dẫn
HS viết v

ào
vở tập viết:
(15 phút)








4. Ch
ấm
chữa bài:
cảnh đẹp nên thơ yên t
ĩnh,
thơ mộng của Côn S
ơn.
Đây là m
ột di tích lịch sử
ở tỉnh Hải Dương
- Trong câu
ứng dụng các
chữ có chiều cao như th
ế
nào ?
- Yêu cầu HS viết từ:
Côn,
Sơn, Ta.

- Nhận xét, sửa chữa.
- Nêu yêu cầu,
cho HS
xem bài mẫu.




- 3 HS đ
ọc câu
ứng dụng.
- HS theo dõi l
ắng
nghe.



- HS trả lời.

- 2 HS vi
ết bảng
lớp.
- L
ớp viết bảng
con.
- Nh
ận xét bảng
con, bl.
- HS xem vở mẫu.

(5 phút)
5. C
ủng cố,
dặn dò:
(3 phút)




- Theo dõi, uốn nắn th
êm
cho HS yếu.
- Thu m
ột số vở chấm,
nhận xét

- Nh
ận xét tiết học, chữ
viết của HS.
- Dặn HS về nh
à hoàn
thành bài vi
ết trong VTV
và học thuộc từ ứng dụng.
- Chuẩn bị bài sau:
- HS lần lư
ợt viết
từng dòng vào vở.